7-藏戏-预习单学案

7《藏戏》预习导学单班级姓名A【课文直通车】一、我是朗读小明星。（边读边做，完成的在括号里打个“√”）1、初读课文，标好段落序号，并把课文中的生词或靓词画出来。（）2、再大声读课文，把课文读正确，读通顺。遇到不理解的词语圈出来，选择恰当的方法解决。咆哮吞噬招徕演绎开山鼻祖二、星级评价经过练习，课文读好了吗？自己满意吗？读给自己、家长、同学听听，然后来评价一下吧！课文自己评同学签名家长评《北京的春节》☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆标准声音响亮，吐字清楚，不添字，不少字，不重复，很流畅。B【字词通关】①看拼音写汉字。tuōjiānɡtūnshìēnuówūnǚkūlonɡzhāoláiyōuzāiyóuzāijuànyìyǎnyìliáoyá②用课文里的词语填空（）的激流（）的江水（）的百姓（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔C【内容梳理】（课文回放）1、1-3自然段运用了的修辞手法，突出藏戏、、三大特点，这样写的作用是。2、藏戏的开山鼻祖是，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了。3、藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着演出，表示戏中的人物身份；演出时以作背景，以作背景；藏戏有固定的演出程式，开场，正戏，结尾；藏戏的唱腔、动作；藏戏的演出时间。4、读课文思考：藏戏是怎样形成的？（同桌互相说一说）5、读下面一段话面具运用象征、夸张的手法、使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明程中难以保留的重要原因之一。1.藏戏中“人物形象突出、性格鲜明”的原因是____________。2.举例说说藏戏面具运用的象征、夸张的手法。如____________________________________________________。3.这段话两句之间是什么关系（）A.总分B.因果C.递进D.转折资料：1、关于藏戏藏戏是藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，主要在拉萨、日喀则、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出，其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。作为一种广场艺术形式，贴近观众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。演出时一般分为三个部分：第一部分为“顿”，是开场白；第二部分称为“雄”，是正戏；第三部分称为“扎西”，意为祝福迎祥。藏剧的服装，从头到尾只有一套，没有化妆，主要是面具。藏剧传统剧目共有十三大本，著名的有《文成公主》《曲结诺桑》《朗萨姑娘》《苏格尼玛》《白玛文巴》等剧目，多含有佛教内容。西藏民间藏戏剧团是十分普遍的。随时随地可以见到农村的广场上，或搭大帐篷，或扯大帆布，藏戏班子就地演出，周围方圆十里的群众都会来观看，常常是围得水泄不通。藏戏被称为藏文化的“活化石”，目前正在申报世界文化遗产。2、其他地方戏曲安徽的黄梅戏黄梅戏是安徽的主要地方戏曲剧种。黄梅戏源于黄梅采茶调。清乾隆五十年（1785）左右，在安徽、湖北、江西毗邻农村流行采茶歌（亦称采茶调），因民间社会交往，流传于安庆地区，与多种民间艺术结合，形成民间小戏。辛亥革命后，黄梅戏在京剧鼻祖程长庚故里、素享“戏曲之乡”美名的安庆府怀宁县一带植根，汲收了京剧、徽调的营养，受到当地风土、人情、语言的影响，使她得到了丰富和升华。新中国成立以后，在安徽省境内，由政府组建了省、专区、市、县专业黄梅戏剧团，保护、启用和培养了一批文艺人才，黄梅戏即成为安徽的主要地方剧种。浙江的越剧越剧发源于浙江省绍兴地区嵊县一带(古越国所在地)的农村。它是以嵊县一带的民间说唱艺术“落地唱书”为基础，并在余姚鹦歌(秧歌)和湖州滩簧的影响下发展形成的。最初称为“小歌班”，多是农村艺人在农闲之际业余组合唱戏，后逐渐组成职业“小歌班”，并于1916年进入上海，吸收绍剧、京剧所长，在茶楼以“绍兴文戏”之名演出，演员多以女艺人为主，有的戏班全由女演员组成。1938年，绍兴文戏改称越剧。