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建筑系馆不同于一般的教学建筑,它承担三大职能。1、提供专业教室。专业教室不同于一般教室,学生做设计要模型工具、绘画工具一应俱全,需要的空间比较大。而且各种笔、纸、刀、模型材料满天飞,有时专业教室更像个垃圾场,全世界都一样!2、理想的设计教育包括小组讨论、大组讨论、集体评图等环节。所以系馆里需要有大大小小的交流空间,还需要图纸、模型的展示空间。3、对内而言,建筑系馆是学生理解和体验空间最方便、最直接的地方,承担着启蒙学生设计思想的作用。对外而言,建筑系馆常常要让外人一看就有种“好厉害哟”的赶脚。能搞出一个厉害的系馆,更有理由让别人相信该系水平比较高。我们按照建成年代,把国内最牛掰的几个建筑系系馆大致分为三代(这么做显然是为了躲开建筑系排名之争):第一代建于1960年代以前,风格明确、体量不大、工艺精湛。这类系馆现在大多已是文保单位、历史建筑,还是师生心目中的图腾。(1)同济大学文远楼(黄毓麟、哈雄文,1954)同济把它尊为中国第一个纯现代主义建筑,让人联想到包豪斯校舍。黄毓麟仅28岁就创造了这个经典,但是还没等它建成,就患病去世了(建筑湿们要注意养生啊)。2007年修缮时,建筑师们运用了low-e玻璃、内遮阳、地源热泵、屋顶绿化等,大大滴改善了热工效能。而且新技术被用得很隐蔽,最大限度保持建筑原貌。(2)东南大学中大院(1929)中大院原本是国立中央大学生物馆,后来留给南工建筑系。中大院原本是国立中央大学生物馆,后来留给南工建筑系。西方古典样式的正立。东南大学建筑系的礼品都是以它为logo呢。(3)华南理工建筑红楼(林克明or杨锡宗,1934)中国固有式风格,原本是国立中山大学的化学教室。可惜没人知道设计师到底是谁?因为既没有人证也没有物证(图纸不见鸟)。(4)哈工大土木楼(彼得·斯维利多夫,1953)相比起其他老系馆,这栋楼算得上巨无霸了。地处寒冷地区的楼就是处处给人厚重感。土木楼不仅用于教学,还有饭堂、宿舍和操场,神马小卖部洗衣房一应俱全,简直是建筑系学生向往的吃住画图综合体!(5)西建大建筑学院(1956)它的门廊也是该系的标志。后来的改造增加了一个新体块,营造公共空间。第二代建于1980-1990年代,造型上具有较强雕塑感,外部无装饰。(1)同济大学明成楼(戴复东、黄仁,1987)它又被称为红楼或B楼(文远楼被称为青楼)。90年代同济建筑系学生打招呼,都是:“你今晚去红楼还是青楼?”建筑形体上,就像是几个切圆角的几何体摆在那里,让人有掏出画板画素描的欲望。公共空间上已经不是单一的中心空间,而是进厅、庭院、中庭的组合。(2)天津大学建筑系馆(彭一刚、邹德侬,1987)当年,教育部原本打算给天大一笔钱建系馆,天大给出了个方案,很酷的三角形平面,简直是系馆中的战斗机。不料教育部说:搞个那么贵的设计浪费钱,你们知道教育经费有多缺有多少孩子读不起书吗(以下省略一万字)……彭老一急,赶紧拿了个便宜的方案,以免建馆的钱黄了。虽说是匆匆出的方案,但着实也创造了经典。(3)清华大学建筑馆(胡绍学,1992)教育部只给了300万天大盖系馆,但清华盖系馆,教育部一给就是1200万(我不是来拉仇恨的)!建筑馆有雕塑感强的形体和门楼。平面为三合院,中庭却少有人活动,后来被填了。但没有造成压抑,而是活跃了庭院。(4)重庆大学建筑馆(陈永昌)外部是个红色雕塑,中庭有中国园林意象。(5)华中科大建规学院和华南理工27号楼这两栋楼起初也不是为建筑系设计的。设计比较朴素,立面用了水刷石,灰、白、淡红/黄的颜色。华中的系馆进行过一些简单的改造,搭建了一些空间。第三代落成于近十年,形式比较接近当今建筑系学生的喜好。公共空间更为丰富而活跃,运用各种形式的楼梯、廊道、坡道和平台等建筑元素,材料、构造更繁多,设计理念更复杂。简单一句:bigger更高!(1)湖南大学建筑系馆(魏春雨,2002)湖大老建筑系馆一直条件不好。眼看就要专业评估了,学校总算答应,把法学院旁边那块本来要盖办公楼的小场地给建筑系。这个建筑虽然不大,又是个方盒子,可是有种很生猛的赶脚。(2)深圳大学院馆(龚维敏,2002)在燥热的深圳,看到这个纯白的建筑,倍儿爽啊(虽然有点反光)!(3)同济大学C楼(张斌、周蔚,2004)C楼真的超级C的。建筑的主入口搞了个木桥,还有下沉庭院,日系风情吗?除了各种中庭平台外,中间那条直跑大楼梯最骚,你可以从一楼头也不回地跑到顶。奔跑吧,兄弟!主要的中庭也很有意思,周边的走廊围合出了很多实用的小空间。看上去奏是艺术家的地盘。(5)中国美院建筑艺术学院(王澍,2007)王大师主持设计的象山校区,追求的首先是bigger,必须甩别人一条街。什么再现溪山行旅图啦,什么运用废砖废瓦啦,大伙慢慢去研究吧。(6)内蒙古工大建筑系馆(张鹏举,2008)这个建筑系馆居然是旧厂房改造的呢!真是让各地建筑系学生,以及文艺小清新们垂涎欲滴啊。
本文标题:建筑系馆
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