黑龙江省绥化市第九中学八年级物理下册《惯性》导学案(无答案)-版

黑龙江省绥化市第九中学八年级物理下册《惯性》导学案新人教版【学习目标】１、知识目标：准确理解惯性和惯性定律。２、能力目标：积极参与，精彩展示，做最佳的自己。提高学生解决实际问题的能力。３、情感目标：以积极的热情投入学习，体会学习的快乐。【学习重点】：惯性的理解。【学习难点】：惯性的应用。【预习案】I.知识准备1.牛顿第一定的内容2.阻力对物体运动的影响II.教材助读1.惯性的定义是什么？2.图12.5—5和图12.5—6这两幅图是惯性在生活中的事例，你还能举出生活中一个跟惯性有关的事例吗？3.牛顿第一定律也叫做什么定律？Ⅲ.预习自测1.我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害A.车速太快B.车速太慢C.突然起动D.紧急刹车?我的疑问请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。【探究案】◆学始于疑——我思考，我收获◆质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一惯性（重难点）问题1.我们如何理解“一切物体都有保持原来运动状态的特性”这句话？问退2.惯性是一种力吗？问题3.静止的物体有惯性吗？运动的物体有惯性吗？问题4.运动速度大的物体是不是惯性就越大？惯性的大小与什么有关？探究点二应用惯性知识解释生活中的现象（重点）问题1.生活中利用惯性的例子有哪些？问题2.惯性给我们带来的危害的例子有哪些？我的知识网络图【训练案】一、填空题1.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒.2.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）二、选择题1.关于惯性，以下说法正确的是A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性2.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力)A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定3.下列现象中，不属于惯性现象应用的是A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸4、汽车向前行驶时突然紧急刹车，下列说法正确的是【】A.乘客会向左或右倾倒B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒D.乘客仍保持静止状态5、现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害【】A、汽车速度太慢B．汽车转弯C、汽车突然启动D．汽车前端发生严重撞击四、简答与计算题1.人跑步时，当脚下碰到障碍物时会摔倒，这是为什么？2.如图(a)所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图(b)所示。把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c)和(d)所示。由图(a)、(b)或图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是(请将两种可能的情况填写完整)。得到上述结论是利用了木块和水都具有的性质。