第一课写进法律文献的民主

专题二走向民主的历史步伐第一课写进法律文献的民主包九中贺君温故知新一、荷兰斯宾诺莎二、英国洛克三、法国卢梭近代民主思想的主流天赋人权人民主权“人人生而平等”“天赋人权”理论1、法律面前人人平等2、天赋人权说：生命权、自由权、财产权等3、分权制衡论：立法权（属议会）、行政权和对外权（属国王）1、社会契约论2、人民主权说民主政治实现的一般流程：民主理论——民主运动——法律文献——民主制度政治的近代化就是民主化和法制化的过程课程标准概述《权利法案》的主要内容、理解“限制王权、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。《权利法案》的内容凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。限制了国王哪些权力？立法权征税权司法权军事权议会议员之选举应是自由的。议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。为申雪一切诉冤，并为修正，加强与维护法律起见，议会应时常集会。保证了议会哪些权力？《权利法案》的内容选举权言论自由权集会权《独立宣言》的历史背景（1）英国的殖民压迫政策和暴虐统治，使北美人民的反抗最终演变成一场民族独立战争。（2）欧洲启蒙思想在北美社会传播（“自然权利”“社会契约”理论、“主权在民”思想和三权分立学说），为《独立宣言》的问世奠定了理论基础。（3）北美产生了自己的启蒙思想家，民族民主意识觉醒。富兰克林反对奴隶制，主张黑人和印第安人应享有与白人同等的权利，并主张实行普选制。杰斐逊深受洛克思想的影响，强调人民应享有自由、平等的权利，主张建立人民广泛参政的民主共和国，实行普选。《独立宣言》的内容（1）着重表述了天赋人权、人民主权思想为美国独立提供理论基础。（2）列举英国暴行，为独立提供现实理由。（3）庄严宣告独立我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……——《独立宣言》归纳概括《独立宣言》体现了哪些民主思想？平等天赋人权主权在民人民革命权利《独立宣言》的天赋人权与洛克的天赋人权的区别是什么？为什么会有这种区别？【深化探究】洛克第一次系统地提出“天赋人权”学说，他把在英国革命中提出的各种基本要求概括成自由权、生命权和财产权，并把它们说成了天赋人权。我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》洛克把人权概括成自由权、生命权和财产权，适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，实行法治的民主要求。《独立宣言》把人权概括成生存权、自由权和追求幸福的权利，适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求。马克思说美国是“宣布了第一个人权宣言和最先推动了18世纪的欧洲革命的地方”；是“最先产生了伟大的民主共和国思想的地方”。评价《独立宣言》进步性：局限性：（1）继承和发展了资产阶级民主主义思想，集中表达了美国资产阶级和人民群众的革命要求（2）在历史上第一次以简明的语言，以国家的名义把天赋人权载入法律文献，为美国民主化进程做了思想理论到制定法律的准备。（1787宪法）（3）不仅开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命产生了积极影响宣言没有谴责奴隶制的内容，真正享有人权的只是拥有一定财产的白人男性，穷苦白人、妇女和奴隶没有民权。《人权宣言》的背景（1）波旁王朝的专制统治激化了社会矛盾，引发了法国大革命。（2）启蒙运动的发展为《人权宣言》的发表做了理论上的准备（天赋人权，社会契约，主权在民）。（3）美国的《独立宣言》对法国大革命产生了积极影响。第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。天赋人权法律面前人人平等主权在民《人权宣言》的意义（1）体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到了一个新阶段（2）成为资产阶级反封建斗争的纲领性文件，调动了民众的革命积极性。（3）鼓励了其它国家和地区的反封建斗争，推动了世界民主化进程。比较《人权宣言》与《独立宣言》相同点：背景：内容：影响：【深化探究】思想根源：都受到启蒙运动的影响理论基础：都以“天赋人权”、“主权在民、“人民革命权利”等为理论基础。都推动了革命进程。都对其它国家的民主法制化进程产生一定影响。内容：影响：不同点：①侧重点：《独立宣言》是为北美独立确立合法的理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行。《人权宣言》重在确立宪法原则，将矛头指向旧秩序，重视对“自由”、“平等”、“法治”的阐述。②《人权宣言》规定的人权比《独立宣言》更具体、广泛。《人权宣言》对世界民主政治发展的影响和意义更为深远。拓展思维民主法制化的历史与现实意义历史意义：维护了资产阶级革命成果，促进了资本主义制度的确立民主理论的法律化制度化又促进了资本主义经济的发展为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”——邓小平1997年，中共十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。1999年3月，九届全国人大二次会议通过宪法修正案，将依法治国、建设社会主义法治国家这一基本方略载入国家根本大法。现实意义：为社会主义民主提供法律制度保障构建和谐社会的需要制约腐败…………..