调查报告SMART

学院：电信学院班级：12电子2班组长：罗大南12180268组员：陈伟州12180096陈德佳12180174彭倩玲12180341杨兴华12180275导言不超过140个字，随时随地晒生活，动辄引发数万人“围观”。随着微博被越来越多人使用，微表达、微传播的影响力与日俱增。微博融入普通人生活，逐渐演变成一种新的生活方式，从吃、穿、住、行到揭露时弊、参政问政，已经涵盖了生活的方方面面。大学生与微博之间有着说不尽的精彩故事……日前微博的快速兴起又快速获得众多大学生的喜爱，而这一网络工具在学生的学习和生活中又扮演着怎么样的角色，对他们的学习和生活又有着怎么样的影响？抱着这样的疑问，我们针对我校大学生通过问卷调查的方式开展了我们的调查。本次我们随机对50位在校大学生进行了问卷调查，以便了解我校大学生对微博的使用情况。为最终达到了解微博使用的利与弊，从而引导大学生正确的使用微博并利用微博达到良好的社会效益。一、前言调查目的大学生对微博的态度、使用微博及微博对大学生产生的影响调查时间2013年12月调查地点深圳职业技术学院调查对象深职院全体学生调查数量50调查方式问卷调查、口头访问人员安排罗大南设计问卷黄庆瑞和杨兴华发送问卷和统计数据彭倩玲、陈德佳和陈伟州写调查报告二、调查问卷数据分析针对此调查我们以调查问卷的方式对所有在校大学生作出详细的调查，得出数据及分析如下：根据调查结果，我们分别从大学生微博使用率、使用微博的原因和使用微博的具体影响这几方面来描述。下面是关于大学生微博使用率的问题第1题您对微博有所了解吗？选项小计比例A.不了解36%B.略有所闻，但不清楚612%C.仅了解1326%D.了解，也相当感兴趣2856%本题有效填写人次50第2题你最近使用微博的情况是？选项小计比例A.每天多次登录1530%B.每天登录一次1020%C.2-3天登录一次36%D.4-5天登录一次36%E.每周登录一次48%F.其它1530%本题有效填写人次50第8题您发微博的频率是？选项小计比例A.一天发表多条（三条以上）612%B.一天发1-2条36%C.两三天发表1条1020%D.一周发表一条1122%E.半个月或一个月发表一条510%F.几乎没有或没有1530%本题有效填写人次50数据显示有70%左右的大学生知道并经常使用微博，有60%的大学生经常发表微博，说明了微博在大学的普及程度和使用率较高。使用微博的原因第3题您为什么注册微博？（多选）选项小计比例A.随时表达自己的观点，展现自我个性2244%B.打发闲暇时间2142%C.关注名人、偶像动态48%D.周围朋友都有，不用就落伍了816%E.传播信息714%F．关注亲朋好友的动态1020%G..分享信息、图片、视频等714%H.了解最新时讯24%I.记录自己的生活点滴36%J.体验新鲜事物，有新鲜感36%K.认识陌生人，扩大交友圈24%L、其他,：________________12%本题有效填写人次50第4题你不使用微博的原因是？：选项小计比例A.对微博不了解816%B.已经使用其他网络社交工具，如QQ、MSN、人人等1428%C.对微博不是很感兴趣918%D.其他,：________________24%（注选D写的原因是太多广告）本题有效填写人次33由第3题、第4题可以看出有大部分学生使用微博的原因是表述简单便捷、能及时传达信息发表观点、增强人际交往等，而不使用微博的原因是因为已有其他网络社交工具。第6题6、你登陆微博一般做些什么？（多选）选项小计比例A.写微博，发表自己观点或表达自己情绪1938%B.浏览关注的人的动态情况和观点3264%C.了解热点话题，但不太愿意参与讨论816%D.提出问题，希望获得更多人的建议1326%E.参与热点话题的讨论，并积极参与讨论24%F.结交在微博上的陌生人12%G.其他：__________________00%本题有效填写人次50第7题你觉得微博的作用是什么？（多选）选项小计比例A.与同学朋友进行交流2142%B.开拓视野，学习知识3468%C.发泄情感，放松娱乐2346%D.记录自己的日常生活1326%E.帮助企业进行营销00%F.获取新鲜资讯1020%G..其他：__________________00%本题有效填写人次50由第6题、第7题可以看出大部分大学生使用微博的原因有：开拓视野和学习、发表观点、增强人际交往、放松自我等。使用微博的具体影响第5题微博上传播的很多经典且道理深刻的语录会对你待人处事上有事影响吗？选项小计比例A..觉得很有道理，日常生活中会完全跟着语录内容去做1428%B.比较有道理，会选择合适的，然后结合个人情况作出改变1938%C.觉得有一定的道理，但只是看，不会去过多关注1428%D.完全不相信，认为胡说八道36%本题有效填写人次50第10题你认为微博上那些内容最能影响你的观念？选项小计比例A.新闻时事1530%B.公益事件2856%C.广告促销00%D.名人观点918%E.网友评论跟点评36%F.其他___________________本题有效填写人次50由第5题、第10题可以看出大部分大学生使用微博能得到正面的影响，而其中影响较大还是由新闻时事和公益事件中得来的。第9题你会不会有一打开电脑或者手机就立即上微博的冲动？选项小计比例A.有时会1020%B.经常会1530%C.没有2550%本题有效填写人次50第11题微博用久了，你会出现以下哪些症状？选项小计比例A.语言组织能力下降24%B.感觉不能集中精神做一件事612%C.养成花大量时间看微博的习惯1224%D.无以上任何一条3060%本题有效填写人次50第14题如果不让你玩微博了，你会有什么感受？选项小计比例A..跟不上潮流，和朋友说话没有话题1326%B.生活中少了很多乐趣2142%C.开始努力学习24%D.无所谓1938%E.开始有点不习惯，但会逐渐习惯714%F.很不习惯，难于适应816%G.完全不适应24%本题有效填写人次50由第9题、第11题、第14题可以看出的大部分大学生不是微博控，而且大部分学生认为玩微博没有坏处，不玩微博生活中会少了乐趣和话题，但也有百分之三十八的学生认为不玩微博也无所谓。第12题你认为微博文化对大学生的价值观有什么影响？（多选）选项小计比例A.增大大学生的社会责任感1326%B.提高大学生的写作水平1734%C.易使理想庸俗化510%D.开阔了大学生的眼界2448%E.影响大学生辨别是非714%F.娱乐而已，没什么影响2242%本题有效填写人次50第13题有人说经常看微博的大学生将来的人生发展会快些，对此你赞同吗？选项小计比例A.赞同，让大学生的思想更加活跃，开拓眼界的同时又交了不少志同道合的朋友1836%B.不赞同，微博的影响力还不至于这么大918%C.中立，但多少有一定的影响2346%本题有效填写人次50第15题你认为微博平台的出现给大学生的社交生活带来了什么变化？（多选）选项小计比例A.改变了表达和思维习惯2346%B.还原了真实社交状态1326%C.使之更容易形成交际小圈子1122%D.可以成为传播信息的主要途径1122%E.提供一些发泄不满的方式，有利于减轻心理压力2244%F.造成现实人际交往的减少，引起现实人际关系的疏远714%本题有效填写人次50根据上面几个数据我们可以知道有48%的在校大学生认为上微博能开拓大学生的眼界，而42%的学生则认为上微博只是娱乐而已，没什么用影响。72%的学生赞同看微博的大学生的将来的人生发展会更快这一观点。大部分大学生认为微博给生活带来了好的影响。三、调查结果与建议（二）、使用微博最普遍的动机就是交友，而朋友的邀请、朋友的示范作用以及名人效用都对微博的推广起到了推助作用。其中，又以朋友之间的相互邀请的作用最为直接有效。而被调查者使用微博的原因主要有：（一）、微博在大学的普及程度和使用率较高，大多数的大学生都了解并经常使用微博。根据上面的数据分析我们得出以下几个结论：调查结果1.人际交往微博是基于信任关系的传播，能够在微博上结交更多的朋友，满足自身扩大交际圈的需求。现今的大学生多数为独生子女，孤单感较强，渴望更多的交流和沟通，微博能够为大学生的这种沟通搭建一个开放的平台，让很多认识却不在身边的朋友互相了解大家的生活近况，大学生还能够在微博上结交来自五湖四海的朋友，与他人进行互动交流，将人际传播的范围和领域不断扩展。社会心理学的研究成果表明，调节个人的心理状态是人际传播的一个重要的功能，它能够帮助人们摆脱个人独处所产生的孤单感，逃避日常生活中的烦恼，寻求心理压力的释放。大学生通过微博结交朋友，扩展自己的人际圈，通过人际传播的以实现扩大自身交际范围的需求.2.自我诉求微博是一个一切以用户为中心的个人空间，满足了大学生自我表现的心理需求。从年龄结构上看，大学生群体正处于青春期后期，生理的发育使得大学生在心理上对自我满足及个性张扬的需求性较大，渴望表现自我，张扬自己，进而实现自己。每个人都有满足自我需求的欲望，对能够实现自我需求的途径及手段也格外青睐，大学生更是如此。3.信息满足微博的信息量大、更新快、发布即时、阅读个性化等特点符合大学生快节奏的生活习惯。据不完全统计，新浪微博用户平均每天发布超过2500万条微博内容，可见微博的信息量之大。大学生正在处于获取专业知识的重要阶段，每天需要摄入大量有价值的信息。大众媒体的快速、便捷、信息量大，使得大学生对大众媒体的依赖性越来越强，据调查80%的大学生主要利用传媒学习、查资料、关注社会热点等。4.参与社会微博为大学生接触社会、参与社会生活提供了一个开放的信息平台。大学生群体解释社会、参与社会的现实的欲望较强。微博恰恰是一个社会化的新媒体平台，通过微博，不但可以了解社会、表达观点，还可以进行转发和评论。通过转发和评论，促进信息裂变式的传播，形成意见的累积，在某写情况下能够促进客观事件的发展。（三）、由于微博具有表述简单便捷、能及时传达信息发表观点、能增强人际交往等功能，使得微博对大学生生活的影响越来越大，导致大学生越来越依赖微博。微博能改变大学生的交流方式和获取信息的途径，但也不能保证信息的真实性，容易出现诈骗甚至影响社会安定的现象，对大学生思想也有一顶的影响。关于微博的建议微博是一个传播信息迅速、能第一时间获取资讯的交流平台，是年轻人交流和娱乐的好地方。但微博上有很多不良信息的传播，影响到年轻人的思想或行为，甚至走上违法的道路。所以，关于微博有几条建议：（一）对校方的建议1、利用微博促进师生之间的交流、微博作为一种新兴的媒体，影响力在不断的壮大，它对我们生活的改变才刚刚开始，从社会网络的角度来看，微博中的信息分享和流动模式虽然是一种单向的、不对称的人际关系，但恰恰是这种单向的、不对称的信息分享和流动模式造就了微博独特的几何式信息传播和流动模式。这种几何式的传播和流动方式通过微博用户之间的转发，使得信息数量以几何倍数的方式迅速攀升，信息的传播力量和速度是传统媒体远远不及的，就现在学校微博来看，都还没有把微博这种潜质完全发挥出来，现在的学生老师是很难了解的，学校开展的活动学生的积极性都不高，甚至有抵触情绪，学生学习没动力、一部分学生几乎不思学习，挂科率、逃课率居高不下，如果老师和学生之间能更多沟通的话，情况会好很多。而微博可以很好的充当这种沟通的工具和桥梁。可以想象，在网络上用网络流行语言简意赅的交流沟通效果肯定要好很多，学生最讨厌的是套话、空话。在微博上交流就可以很好的避免这个问题。学生可以在微博上向学校反映问题。我相信学校通过微博来和同学们交流一定会收到很好的效果。2、我们知道微博上有许多虚假、消极负面的言论、信息。而且消息来源泛、涉及领域较多，这就对涉世不深的大学生的鉴别能力提出了挑战。这时学校的微博就可发挥解难释疑的功能了，学校微博和学生们互相关注也可以即时掌握学生的动态。学校微博和学生的互动还非常少，都很少关注学生，不能和学生打成一片，对于这一点，可以考虑改变一下方式，微