成语公开课

逗你玩成语1.一条狗过了独木桥之后就不叫了2.牛狗猪羊赛跑，跑到终点后，牛狗猪都喘得不得了，只有羊不喘气3.一只蜜蜂叮在挂历上4.哪一种蝙蝠不用休息1.一条狗过了独木桥之后就不叫了———谜底：过目不忘(汪)2.牛狗猪羊赛跑，跑到终点后，牛狗猪都喘得不得了，只有羊不喘气———扬眉吐气(羊没吐气)3.一只蜜蜂叮在挂历上———风(蜂)和日丽(日历)4.哪一种蝙蝠不用休息———不修边幅(不休蝙蝠)考点解读【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用D近几年，熟语中成语的考查是江苏每年必考的内容。此外，成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系，因而，在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到成语的问题。还要调动积累，用到作文中去。【教学目的】1.以分散积累为主，每天识记2-3个成语（或熟语），并在写作中灵活运用2.弄清高考成语“故意致误”常见的几种类型，增强辨别能力。高考成语故意致误常见的几种类型。（一）误解词语，望文生义（二）用错对象，张冠李戴（三）色彩失当，语境不分（四）语义重复，自相矛盾（五）搭配不当，不合习惯（六）两栖词语，仔细斟酌（一）误解词语，望文生义望文生义（成语的意义不仅仅是字面意义，有时用其引申义或比喻意义，如果不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于说话或文章里，就容易出现望文生义的错误。此错误类型是生活中常见的，也是高考常考的）（一）误解词语，望文生义1.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。2.北大荒虽然天荒地老，但经农垦战士的开发，已经成为商品粮基地。3.这部精彩的电视剧播出时，人们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。对策一：吃透词义，多识记多积累1.首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难）2.天荒地老：指经过的时间很久）3.万人空巷：是成千上万的人拥向某处(参加盛典或观看热闹儿)，使里巷空阔冷落。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。安土重迁（不愿迁移，形容留恋故土）安步当车（从容步行当作坐车,形容很悠闲惨淡经营（尽心竭力地从事某项事业侧目而视（形容畏惧而又愤恨）曾几何时（才过了多少时候，指没过多长时间）从长计议（对事情慎重地考虑，不急于作决定）大方之家（有专门学问的人）地老天荒（经历的时间久远）耳提面命（多用于长辈对晚辈地殷切教导）风雨飘摇（比喻动荡不安或摇摇欲坠的局势）祸起萧墙（比喻内部发生祸乱）涣然冰释（比喻疑虑、误会等完全消除）空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物明日黄花（比喻过时的或失去现实意义的事物）目无全牛（技艺高超)特立独行（人的志行高洁）下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）罪不容诛（指处死也抵不了所犯的罪恶，形容罪恶极大）（二）用错对象，张冠李戴有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。（一）用于男女之间的：比翼齐飞（也可表相互帮助共同前进）、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻人或情侣离别）、相敬如宾、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、两小无猜、青梅竹马等等。（二）用于文艺作品的：别具匠心（文艺方面构思独特）、出神入化（技艺达到绝妙境界）、荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、浩如烟海（文献资料等丰富）、绘声绘色（文艺作品描述生动）、活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天惊（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、天马行空（诗文、书法豪放无拘）、惟妙惟肖（模仿或描写得非常逼真）、下里巴人（通俗的文学艺术）、栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）、阳春白雪（高深的、不通俗的文学艺术）等等。（三）用于其他特定对象的：楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美轮美奂（多用于建筑物高大华美）、拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌生人初次相遇）、起死回生（形容医术高明）、情同手足（非兄弟间）、十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、天伦之乐（家人之间）、信手拈来（写材料多,文章时能熟练运用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排列）等等。1。博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。2.本刊将洗心革面，决心继续提高稿件的编辑质量，向文学刊物的高层次、高水平攀登。3.小李在这次月考中又是班上倒数第一，名落孙山。1.美轮美奂：形容房屋高大华丽。现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果2.洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改3.名落孙山：名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。对策二：平时注意成语的使用对象（三）色彩失当，语境不分成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。1.从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义；2.从语体色彩上分为书面语和口语；3.从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。1.误用褒贬，情感错位（1）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑（2）沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止（3）自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资（4）班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果1.“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。2.“叹为观止”是形容所看到的事物美好到极点，属褒词贬用。3.蠢蠢欲动：形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。4.蔚然成风:指事情逐渐发展、盛行，形成一种好的风尚。对策三：注意感情色彩，辨明褒贬褒义成语还有：惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。贬义成语还有：半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚等。2.谦敬失当，不合语境词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对自己要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。（1）王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。（2）你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事，我一定鼎力相助。对策四据词辨义，区分谦敬1、蓬荜生辉：也说蓬荜增辉，谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给题赠的字画等而使自己非常光荣。2、抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人的高明的成熟的意见。3、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。7.忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。8.信笔涂鸦：形容字写得很坏。9.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。10.才疏学浅：见识不广，学问不深。11.德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。12.德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。13.不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。14.姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。15.笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。24.区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。25.愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。26.管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”27.班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。28.聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。29.避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。16.一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。17.恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。18.望尘莫及：同对方相比，差之甚远。19.一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。20.尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。（也可谦称自己未尽职责）21.不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。22.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）23.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。【敬辞】1.高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。2.不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。3.鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。4.、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。5.高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。6.大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。7.虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。（四）语义重复，自相矛盾虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。2.他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么难言之隐的苦衷。3.日本帝国主义的侵华战争使万千中国人民生灵涂炭。4.他一大早就口若悬河地说个不停。对策五细心体味语境与成语意思，消除重复忍俊不禁的笑起来责无旁贷的责任被人贻笑大方说得津津有味一场南柯一梦我自己扪心自问刻骨铭心的难忘教训真知灼见的看法不期而遇的邂逅老朋友在异地萍水相逢见仁见智的达成一致意见许多莘莘学子早已预料的无妄之灾找到了明显的蛛丝马迹群众民怨沸腾浑身遍体鳞伤寒舍蓬筚生辉值得可歌可泣正方兴未艾各自分道扬镳（五）搭配不当，不合习惯有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。1.成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。2.我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足于自己的成绩。3.他看见漫山遍野都是这种怪石头，心中就有了出奇制胜敌人的妙计。4.我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。对策六：注意习惯用法不能带宾语的成语还有：尘埃落定、出奇制胜、极其罕见、津津乐道、求全责备、视而不见、坐井观天等等。多用于否定句或疑问句的成语有：等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论等等。（六）两栖词语，仔细斟酌有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感情色彩，这称为词语的“两栖现象”。要判断成语运用正确与否，需用它的多个含义和色彩去一一斟酌。两栖词语秀色可餐想入非非高山流水按图索骥绵里藏针1、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。2、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。淋漓尽致:淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象.1、