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泰州技师学院机械工程系一体化教案授课时间2016.10.19-20授课班级1301项目项目九葫芦的加工任务任务一葫芦的加工1授课课时5课时任务目标1、掌握G73指令的格式以及各参数含义;2、掌握G73指令的编程;3、能查阅相关资料,选择切削用量、刀具、工装夹具等;4、能利用学校现有的设备,制定适合的加工工艺;教学重点1、能熟练应用G73指令;2、切削加工时切削用量、刀具、装夹的合理选择;3、G73指令的应用特点。教学难点G73指令的灵活运用教学方法讲授法、演示法、巡回指导实习材料45钢Ф45×92mm工、量、刀具游标卡尺、外径千分尺、90°和35°外圆刀教学反思课前准备充分,学生广泛参与,分组完成任务效果好。教学环节与内容师生活动时间分配一、任务内容对葫芦进行编程加工,毛坯:45钢Ф35×75mm的圆棒料二、任务分析学生领到任务后,在教师引导下,识读零件图,小组讨论分析加工工艺,查阅资料确定加工方法,加工刀具,合理选择切削用量,明确加工技术要求,学习程序编制,并在规定时间内独立完成产品的加工,提交合格产品。三、相关知识零件如图所示,毛坯Ф35×75mm的圆棒料,材料为45钢。(一):确定数控车削的加工工艺1零件图工艺分析该零件表面由圆柱,圆锥,顺圆弧及逆圆弧等组成。从图纸给出的数据看,并不完整,在编写加工程序之前要将未知的数据计算出来。通过上述分析,采取以下几点工艺措施。(1)先粗车,粗车的同时为精加工留一定的余量(粗车按照轮廓轨迹走刀)。(2)精车到图纸尺寸。精车时,采用一次性走刀将零件轮廓加工完整。为保证工件轮廓表面加工后的粗糙度要求,精加工时,最终轮廓应安排在最后一次走刀连续加工出来。刀具的进退刀路线要认真考虑,以尽量减少在轮廓处停刀,以避免切削力(大小、方向)突然变化造成弹性变形而留下刀痕。一般应沿着零件表面的切向切入和切出,尽量避免沿工件轮廓面垂直方向进、退刀面划伤工件,2确定装夹方案由于给出的材料长度为75mm比较长,所以不需要采用一夹一顶的方式加工,只需要才三爪自定心卡盘夹持毛坯材料的一端即可。3,确定加工顺序及进给路线根据图纸我们确定按由粗到精、由近及远(由右到左)的原则确定,即先右到左进行粗车(留0.5mm精车余量),换精车刀,然后由右向左进行精车;最后换切刀进行切断,编写粗车程序时,由于尺寸不是单调递增的G71指令无法完成,我们将采用成型复合循环指令(G73)完成粗车,既节约时间又方便。4刀具选择车外轮廓选用硬质合金左偏刀,为防止副后刀面与工件轮廓干涉(可用作图法或AutoCAD作图检验),副偏角不宜太小,选用副偏角60或大于60、刀尖圆弧半径约0.4mm的外圆车刀(选用35°左偏刀)。5.切削用量的选择(1)背吃刀量的选择。轮廓粗加工时选用Ap≤2mm,精车Ap≤0.5mm。(2)主轴转速的选择。粗车时选取主轴转速600-800r/min;精车时选取主轴转速1000-1200r/min。(3)进给速度的选择。粗车、精车进给速度分别为120mm/min、和100mm/min。(二)指令讲解(课件)成型加工复合循环指令(G73)本功能用于重复切削一个逐渐变换的固定形式,用本程序可有效地切削一个用粗加工﹑锻造或铸造等方式已加工成型的工件。1)指令格式G73U(△i)W(△k)R(d);G73P(ns)Q(nf)U(△u)W(△w)FST△i:X轴方向的退刀量的大小和方向(半径量指定),该值是模态植;△k:Z轴方向的退刀量的大小和方向,该值是模态植;d:分层次数(粗车重复加工次数);其余参数请参照G71指令。例G73U3.0W0.5R3.0;G73P100Q200U0.3W0.05F0.22)本指令的运动轨迹及工艺说明。G73复合循环的运动轨迹如图所示。刀具从循环起点(A点)开始,快速退刀至C点(在X向的退刀量为△u/2+△i,在Z向的退刀量为△w+△k)。3)快速进刀至A’点(A’点坐标值由A点坐标、精加工余量、退刀量△i和△k及粗切次数确定)。4)沿轮廓形状偏移一定值后进行切削至B点。5)快速返回C点,准备第二层循环切削。6)如此分层(分层次数由循环程序中的参照d确定)切削至循环结束后,快速退回循环起点(C点)。(三)、设定工件坐标系选取工件端面的中心点为工件坐标系的原点。(四)、计算各基点坐标,(五)、程序的编辑并进行验证:四、任务实施1.布置任务:2.工艺分析;3.相关知识的讲解;4、编程并验证.针对本次课程进行中所发现的问题进行总结、讲解,并强调注意事项。五、任务评价序号评价内容配分自评互评师评1加工工艺的分析202程序的编辑403程序的验证40六、归纳整理在此过程中,要充分调动学生的主观能动性,由学生自由讨论确定加工工艺,进行程序的编辑,从而增加学生的学习兴趣。七、任务拓展如何使用G73指令进行内孔的编程?八、巩固练习对下图进行工艺分析及程序的编辑,毛坯:棒料Ф45×92mm泰州技师学院机械工程系一体化教学任务书项目项目九葫芦的加工任务任务一葫芦的加工1任务目标1、掌握G73指令的格式以及各参数含义;2、掌握G73指令的编程;3、能查阅相关资料,选择切削用量、刀具、工装夹具等;4、能利用学校现有的设备,制定适合的加工工艺;任务内容熟练运用G73指令编程并模拟加工。任务实施1.布置任务:2.工艺分析;3.相关知识的讲解;4、编程并验证.任务评价序号评价内容配分自评互评师评1加工工艺的分析202程序的编辑403程序的验证40任务拓展如何使用G73指令进行内孔的编程?巩固练习对下图进行工艺分析及程序的编辑,毛坯:棒料Ф45×92班级学生姓名日期总评成绩
本文标题:项目九-葫芦的加工1
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