初中物理《科学探究：摩擦力》(共36张)ppt2

思考：为什么会出现这种现象？有什么办法在不使用任何工具情况下，用手竖直地把一本书提起的同时，将另一本书也竖直提起？用手压在桌面滑动时，手有什么感觉，手是否受到力的作用？这个力对手的运动起到什么作用？思考与活动：手在移动过程中,会感到接触面阻碍手相对于桌面的运动。推出的滑块慢慢停下来人拉木箱匀速运动各情景中所指的研究对象的受力有何共同点？根据前面的讨论和描述请归纳总结:什么样的力是摩擦力?一、摩擦力2.分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。1.定义：在物理学中，我们把阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫摩擦力。（2）静摩擦力：一个物体在另一个物体表面有相对运动的趋势，接触面间产生阻碍它们相对运动的力，叫静摩擦力。摩擦力分类（3）滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时，接触面间产生阻碍它们相对运动的力，叫滚动摩擦力。（1）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫滑动摩擦力。二、滑动摩擦力产生的条件(1)两个物体相互接触并挤压1.滑动摩擦力产生的条件是什么？3.滑动摩擦力的方向是怎样的？(2)接触面不光滑(3)发生相对运动2.滑动摩擦力的作用点在哪里？在接触面上摩擦力的方向F物体向右运动地面阻碍物体向右运动,施加一个水平向左的力摩擦力物体运动方向摩擦力方向相对运动方向,结论：与相对运动方向相反与相对运动方向相反三、科学探究：提出问题：滑动摩擦力的大小与什么因素有关?猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关D:……制定计划与设计实验（1）控制变量法a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关，应保持（）不变，改变（），比较（）；b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关，应保持（）不变，改变（），比较（）。其他条件接触面的粗糙程度摩擦力其他条件压力摩擦力000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5N000.50.511221.51.52.52.5000.50.511221.51.52.52.5N（2）怎样测定滑动摩擦力的大小？根据力的平衡原理来设计实验用弹簧测力计匀速拉物体，则拉力等于摩擦力（3）实验器材：弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等(a)在较光滑的木板上(b)在较粗糙的木板上(c)在桌面上(d)加重物后，在桌面上进行实验与收集证据实验条件弹簧测力计示数F/N压力情况接触面情况(a)一个木块较光滑木板(b)一个木块较粗糙木板(c)一个木块桌面(d)一个木块加重物桌面数据记录表格使物体之间脱离接触用滚动代替滑动结论1：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。实验结论2：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。分析，得到结论：2、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。1、滑动摩擦力的大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。压力保持不变接触面粗糙程度不变（控制变量）思考：为什么要给马裹上布？想一想：1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？1、走路时鞋与地面之间的摩擦2、手握筷子时的摩擦3、手拿油瓶时的摩擦4、爬树时人与树之间的摩擦5、刹车时，车与地面间的摩擦6、自行车的轴与轴承间的摩擦7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有害摩擦增大摩擦和减小摩擦四、摩擦的利用和防止在许多情况下摩擦是有用的。传送带走路拔河增大有益摩擦的方法一增大有益摩擦的方法二增大摩擦的方法：增大压力增大接触面粗糙程度你还知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子盖自行车车闸很多时候摩擦又是有害的你还知道那些地方需要减小摩擦？巨石下垫圆木减少有害摩擦的方法一减少有害摩擦的方法二减少有害摩擦的方法三减小摩擦的方法：减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开加润滑油气垫船滚动轴承磁悬浮列车练习讨论一下自行车上，哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要减小？各用的什么方法？车胎车把脚踏板滚动轴承摩擦力影响摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大刹车片与车轮之间的压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹。等减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫总结梳理1.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落。（7）在传送带传动中，要把皮带张紧课堂作业2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（）A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦．B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦．C.汽车行驶时与空气之间的摩擦．D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦．C3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N．当弹簧秤示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是()A．6NB．5NC．1ND．11NB4.下列各种措施，为了减小摩擦的是()，属于增大摩擦的是()A.用台钳紧工件．B.搬运笨重的机械，在它的下面垫入原木．C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平的花纹．D.经常自行车车轴处加润滑油．B、DA、C5、下列措施中，为了减小摩擦的（）A.冰雪天在公路上行驶的汽车，要在车轮上绕铁链。B.手握紧瓶子C.鞋底上做有凸凹不平的花纹D.在机器的轴承上加润滑油D社会实践想一想，如果我们生活的世界中没有摩擦，会是怎样的？1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾!18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。