人教版高中政治必修二1.3-政治生活：自觉参与

第一单元：公民的政治生活第三框题：政治生活：自觉参与21政治生活的主要内容2中学生怎样参与政治生活我们的政治生活有哪些主要内容？行使政治权利履行政治义务以下图片反映的政治生活你做过哪些？1、依法行使政治权利，履行政治性义务──是公民政治生活的基本内容我们可以通过多种民主形式和渠道实现政治参与。公民的全部政治生活，是依法行使政治权利、履行政治义务为基础的，是公民政治生活的基本内容。以下图片反映的事件，你参与过吗？参与社会公共管理活动2、参与社会公共管理活动——是公民政治生活的重要内容基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。参与社会公共管理活动是公民政治生活的重要内容。市民参与民主政治建设3、参与社会主义民主政治建设怎样实现这一目标？发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要目标。——为实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。激烈的国际竞争，发展机遇前所未有，挑战前所未有，这些事件你关心过吗？？华为孟晚舟事件、制裁中兴事件，实质上是美国在以各种名义打压中国高端科技产业。位卑不敢忘忧国美国国会以华为、中兴对美国国家安全构成威胁为名，拒绝采购华为、中兴设备。关心祖国的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。4、关注我国在国际社会中的地位和作用辽宁舰2018年中国GDP总量突破90万亿元大关十三届全国人大二次会议将于2019年3月5日在京召开，全国政协十三届二次会议2019年3月3日在北京召开。思考：我是一个中学生，不是政府官员，也不是人大代表，政治生活离我们很远。十三届全国人大二次会议、全国政协十三届二次会议什么时候开、怎么开与我无关。中学生需不需要关心政治、参与政治生活呢？1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用政治与我们息息相关，政治生活的内容更多的涉及社会公共管理和公共利益的问题，如，政府权力的行使是否规范，社会利益分配是否合理，公民权益的保障是否完善等，与每个人的切身利益息息相关。因此，认为政治与我无关，参不参与政治生活无所谓的想法是错误的。应自觉投身于政治生活之中。2、参与政治生活，需要学习政治知识学习政治知识的意义，有助于…P13北京中学生参与起气候大会“学生宣言”共青团员向人大代表、政协委员反映问题3、参与政治生活，贵在实践参与政治生活的方式和渠道是多种多样的，例如：参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督活动，参加政治社团等活动等。中学生参与共青团活动、收看新闻，参加时事政治学习等都是参与政治生活的实际行动。政治生活主要内容怎样参与关注我国的国际地位和作用必须明确政治生活的作用贵在实践需要学习政治知识参与社会主义民主政治建设参与社会公共管理活动行使政治权利，履行政治性义务『巩固新课』1、我国公民政治生活的基本内容是（）A、参加社会公共管理活动B、参加社会主义民主政治建设C、行使政治权利，履行政治性义务D、关注我国在国际社会中的地位和作用C2.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一，当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为征询群众意见的新举措。在这种场合中，群众行使的政治权利和自由是（）A选举权B集会自由C监督权D行政申诉权C3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑，几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，这体现了我们政治生活的内容是（）Ａ．行使政治权利，履行政治性义务Ｂ．参与社会公共管理活动Ｃ．参加社会主义民主政治的建设Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主建议和决策的过程．B4、党的十八届三中全会提出,要开展形式多样的基层民主协商,推进基层协商制度化。为此有专家建议,应建立党代表、人大代表、政协委员联系社区制度,就经济社会发展重大问题和群众普遍关心的实际问题听取社区群众的意见。该建议有利于()①扩大公民的政治权利②完善社区居民自治制度③提高决策的科学化民主化水平④调动人民群众参与社会管理的积极性A.①②B.③④C.①④D.②③B解析:我国公民的权利由宪法和法律赋予,不会随意扩大,①将权利的实现看成权利的扩大,排除。材料没有涉及居民自治的具体内容,排除②。③④分别从决策结果、公民政治素养角度说明了该建议的积极意义,符合题意。连一连：（1）依法参与选举，遵守宪法和法律。（2）监督政府工作，参与决策完善。（3）当好人大代表，形使国家权力。（4）家事国事天下事，事事关心。A、参与社会公共管理活动。B、行使政治权利，履行政治义务。C、关注我国在国际社会中的地位和作用。D、参与社会主义民主政治建设。判一判：（1）参与社会公共管理活动是我们政治生活的基本内容。（）（2）网络技术的发展、政务微博的出现扩大了公民参与社会公共管理活动的权利。（）（3）中学生未成年，参不参与政治生活无所谓。（）（4）只要掌握马克思主义的基本观点，就能提高参与政治生活的能力。（）（5）提高自身政治素质与参与政治生活的能力，贵在实践。（）复习：1、国家的含义、根本属性、分类2、国体的含义、决定因素3、我国的国体4、人民民主专政的本质5、人民民主的特点及表现6、区分“人民“与”公民”7、必须坚持人民民主专政8、区分“权利”与“权力”9、公民享有的政治权利和自由10、公民必须履行的政治义务11、公民参与政治生活应把握的基本原则12、选举权和被选举权的地位、内容13、监督权的监督对象14、现代化建设的根本保证15、政治生活的主要内容16、中学生怎样参与政治生活