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活动目标•1、学习8的组成和分解,引导幼儿归纳分合式中两边数列分别是递增、递减、互换、互补的关系。让幼儿能够大胆地参与活动,积极地投入到实践中去。•2、激发幼儿主动探索、与同伴交流的兴趣。重点难点•大班思维中出现抽象逻辑思维的萌芽,在认识事物方面,不仅能够感知事物的特点,而且能够进行初步的归纳和推理。•重点:让幼儿学习8的组成和分解.•难点:在此基础上引导幼儿归纳出分合式中两边数列的关系。可以怎样分呢???817826835844853862871你发现了什么秘密呢?8数一数8172635445362715382838483562游戏“找朋友”谢谢!再见!
本文标题:8的分解组成
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