初中生物-中考生物复习：生物的多样性及其保护ppt(2份)

第六单元生物的多样性及其保护中考考点清单考点1尝试对生物进行分类1.生物分类的概念：根据生物的①_________（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的②_____，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。生物分类是研究生物的一种基本方法。相似程度等级生物的分类2.生物分类的依据：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。如:根据有无成形的③_______将生物分为真核生物（有成形的细胞核）和原核生物（无成形的细胞核）。（1）植物分类的依据：根据植物的形态结构进行分类，其中对绿色开花植物进行分类的重要依据是④_______________。细胞核花、果实和种子(2)动物分类的依据a.依据动物体内有无⑤_____将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。b.依据动物体温是否恒定，将动物分为变温动物和恒温动物两大类。c.根据动物的生殖方式是否为胎生,将动物分为胎生和卵生两大类。脊柱3.生物分类的意义：可以更好地研究、利用和保护生物；弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系；对生物进行分类，科学地命名，可以避免生物名称的混乱；认识和保护生物的多样性。练抢分必1.如图为常见的几种植物及其分类图，请补充完整。肾蕨葫芦藓水绵玉米向日葵油松练抢分必练抢分必2.如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图，请补充完善。扇贝外骨骼鳃麻雀胎生考点2从种到界【识图要点】1.分类单位从大到小依次是：①_____________________________。其中最大的分类单位是②____，最基本的分类单位是③___。界、门、纲、目、科、属、种界种2.特点：生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征越少，亲缘关系④_____(如虎和狗的亲缘关系比虎和豹的远)；反之,生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征⑤_____，亲缘关系越近（如虎和猫的亲缘关系最近）。越多越远【特别提醒】1.一个物种≠一个生物体，物种是一个生物群体，一个物种并不是一个生物个体。2.林奈提出生物分类的“双名法”，他撰写的《自然系统》是植物学史上划时代的著作。考点3生物的多样性1.认识生物的多样性：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。（1）生物种类的多样性：我国被称为“①_____植物的故乡”。（2）基因（遗传）的多样性：生物种类的多样性实质是②_____的多样性，基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，如杂交育种。裸子基因（3）生态系统的多样性：生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成了生态系统的多样性。地球上最大的生态系统是③_______。【特别提醒】（1）生物的多样性≠生物种类的多样性：生物多样性包含基因的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性。（2）生物种类的多样性≠生物个体数量的多样性：生物种类的多样性是指物种的多样性，与个体数量无关。生物圈2.保护生物的多样性（1）我国特有的动、植物a.植物：水杉（植物中的“活化石”）；珙桐（有植物界的“活化石”和“中国鸽子树”之称）等。b.动物：白鳍豚、金丝猴、麋鹿、长臂猿、大熊猫、朱鹮、扬子鳄等。（2）生物多样性面临威胁的主要原因：生物栖息地的破坏、掠夺式的开发和利用、环境污染、生物入侵。（3）保护生物多样性的措施a.保护生物多样性最根本的措施是④___________________________________________。b.⑤________________（就地保护）是保护生物多样性最为有效的措施。c.⑥_________是把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊的保护，是对就地保护的补充，它为濒临灭绝的生物提供了最后的生存机会。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性建立自然保护区迁地保护d.建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。e.加强法制和教育管理。（4）保护生物多样性的意义a.保护了生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。b.有利于生态系统的稳定。c.为人类提供更多生物资源和科研材料。在保护生物多样性方面，作为一位公民应该怎样做？练抢分必植树造林；开展爱鸟周活动；消灭白色垃圾；不攀折花草树木；不随意打鸟等。常考命题点突破命题点1生物分类的依据及应用1.（2014郴州）生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据()A.形态特征B.内部构造C.生理功能D.生存环境D2.(2017常德）下表表示小明对几种动物进行的简单分类，他的分类依据是（）A.生还是陆生B.卵生还是胎生C.是否有脊柱D.体温是否恒定类别一类别二蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、虾、蝗虫兔子、青蛙、燕子、鱼、野马C【解析】类别一中的动物都是无脊椎动物，而类别二中的动物都属于脊椎动物，所以分类的依据为是否有脊柱。3.(2017湘潭）某生物兴趣小组的同学根据水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六种动物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的动物分别是()A.蚯蚓和白尾海雕B.蝴蝶和青蛙C.水螅和虎D.水螅和白尾海雕第3题图D【解析】图中①是无脊柱、无翅膀、有肛门的动物，所以①是蚯蚓；②是无脊柱、无翅膀、无肛门的动物，是水螅；③是无脊柱、有翅膀的动物，是蝴蝶；④是有脊柱、变温的动物，是青蛙；⑤是有脊柱、恒温、无翅膀的动物，是虎；⑥是有脊柱、恒温、有翅膀的动物，是白尾海雕，D正确。4.(2017郴州）生物分类是研究生物的一种基本方法。根据所学知识，回答下列问题：第4题图（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是___。（2）根据动物体内有无_____，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。种脊柱（3）请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下面对应的方框①、②、③中，完善有关植物分类的概念图。①__________；②______；③__________。藻类植物肾蕨被子植物命题点2生物分类单位的理解与分析5.（2016郴州）生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是()A.界B.门C.种D.属C6.(2017潍坊）植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分为另一类，这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界C【解析】银杏和迎客松分类上属于种子植物门，满江红和桫椤属于蕨类植物门，分类等级为门。7.（2016娄底）在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是()A.科B.种C.目D.属B8.(2017衡阳）关于生物分类单位的叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大，生物之间的共同特征越多C.界是最大的分类单位D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子B【解析】生物分类单位按照由大到小排列依次是：界、门、纲、目、科、属、种，A、C正确；分类单位越大，生物之间的共同特征越少，分类单位越小，生物之间共同特征越多，B错误；对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。9.（2016益阳）下表的四种植物中，亲缘关系最近的是()植物等级紫檀甘蔗香蕉菜豆门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目豆目禾本目姜目豆目科蝶形花科禾本科芭蕉科蝶形花科属紫檀属甘蔗属芭蕉属菜豆属A.紫檀、甘蔗B.香蕉、菜豆C.香蕉、甘蔗D.紫檀、菜豆D命题点3认识生物多样性——生物多样性的三个层次10.（2016娄底）生物多样性不包括（）A.生态系统的多样性B.生物基因的多样性C.生物数量的多样性D.生物种类的多样性C11.(2017邵阳）20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了()A.远缘杂交育种法B.染色体的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性C【解析】培育出抗大豆萎黄病的优良品种，是对基因多样性的应用。12.（2016株洲）下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是（）A.小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血——基因多样性B.亚洲人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人——生物种类多样性C.湖南境内除了有丘陵外，还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性D.农作物中既有水稻、小麦，也有玉米、高粱——生物种类多样性B命题点4我国珍稀动植物13.（2016郴州）有“裸子植物的故乡”之称的国家是()A.美国B.英国C.韩国D.中国D14.（2014长沙）我国是生物多样性最丰富的国家之一，但现状不容乐观。下列哪项不是我国珍稀保护动物()A.金丝猴B.朱鹮C.大鲵D.比目鱼D命题点5生物多样性面临威胁的原因及保护措施15.（2016益阳）下列哪项不是威胁生物多样性的原因（）A.乱捕滥杀、乱砍滥伐B.生物之间的竞争C.外来物种的入侵D.水体和大气污染B16.(2017郴州）生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最有效的措施是()A.迁地保护B.建立濒危物种的种质库C.法律保护D.建立自然保护区D17.(2017苏州）5月22日是国际生物多样性日。历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是()A.围湖造田，垦荒种粮B.颁布了《苏州市湿地保护条例》C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区D.在白马涧、天池山就地保护桃花水母A温馨提示：点击完成练习册word习题1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！