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初二级语文月考(一)试题卷第1页共8页初二级语文月考(一)试题卷说明:①本试卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。②答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上,答案写在本试卷上无效。③本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、本大题5小题,共24分。1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)?门前流水尚能西!(苏轼《浣溪沙》)(1分)(2)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)(3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。,。(2分)(4)《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:,。(2分)(5)把孟浩然的《过故人庄》完整默写下来。(4分)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。,。,。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)这永远汹涌着我们的bēifèn()的河流。(2)你永远是个无情的建筑,蹲踞在huāngmǎng()的山巅。(3)“蝉翼般轻轻滑落的槐树叶”表现了诗人xiǎoxīnyìyì()倍加爱护的心态。(4)像星星落满天空shǎnshǎnshuòshuò()的声音从远方飘来3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射..的瞳仁。B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽..?初二级语文月考(一)试题卷第2页共8页C.父母的一言一行,潜移默化地影响着下一代,如果你对自己的父母有孝心,你的孩子将来也会对你有孝心,上行下效....嘛。D.辩论赛上,他引经据典....,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。(在“同学们”前加上“我们学校的”)B.昨天上午,全校锣鼓喧天,热闹非凡。两个学校领导正在检查我校高效课堂学习情况。(修改:把“个”改“位”)C.能不能发扬团结拼搏的精神,是这次比赛取得优异成绩的重要原因。(修改:把“能不能”改成“能”)D.水仙在中国规模化种植至少有约五百年的历史了,并且自成一派,演化出了自己的特点。(修改:把“约”删去)5.仿照画线的句子,在横线上写四个句子,构成排比句。(4分)友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。读书,是人生一笔获利丰富的储蓄。这储蓄,,,,。二、本大题13小题,共46分。(一)课内文言文阅读(10分)小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可初二级语文月考(一)试题卷第3页共8页久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)潭中鱼可.百许头()(2)以其境过清.()(3)不可久居.()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)闻水声,如鸣珮环,心乐之。(2)斗折蛇行,明灭可见。8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。(二)课外文言文阅读(9分)王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬③皆不具,其人已心怪之。酒三行④,初供胡饼两枚,次供猪脔⑤数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。【注释:①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③果蔬:泛指菜肴。④酒三行:指喝了几杯酒。⑤脔(luán):切成块的肉。】9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)初二级语文月考(一)试题卷第4页共8页A.萧氏子盛服而.往/觉饥甚而.不敢去B.子妇之.亲/公约之.饭C.日过.午/以其境过.清D.觉饥甚而不敢去./乃记之而去.10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四傍11.从文中可看出王安石具有什么品质?读了本文,你有什么感悟?(3分)(三)(10分)①我们的毛发为什么会有颜色呢?毛发的色调主要由两种黑色素构成:真黑色素和类黑色素。真黑色素呈黑色或棕色,类黑色素呈黄色或红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氛酸酶的作用下,经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。②人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子,其中充满了细胞和色素,细胞和色素之间的空隙全是液体。随着年龄的增长,头发越长越慢,黑色素细胞的活动开始减弱,酪氛酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着生出的头发因含有的黑色素减少而变浅,头发中的液体也越来越少。最后,黑色素细胞完全停止生产黑色素,头发中的空隙全部为空气所充满,头发也就变白了。③头发变白是毛发正常..的老化,但是影响毛发变白还有其他的一些因素。遗传、疾病和精神因素也会使头发变白。在我国,头发早白具有家族集聚的特点,一个家庭的父母头发早白,其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡,使内分泌紊乱,导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化,造成内分泌严重失调,在很短时间内出现白发,有如民间传说的“伍子青过昭关,一夜愁白了头”。12.本文主要说明了什么?最恰当的一项是(3分)A.头发颜色的构成成分。B.头发为什么会变白。C.头发为什么会有颜色。D.头发过早变白的原因。13.根据文意,下列理解不正确...的一项是(3分)初二级语文月考(一)试题卷第5页共8页A.毛发的颜色是由两种黑色素的相对含量决定的。B.头发变白一般是由毛发中黑色素的缺乏造成的。C.生活压力过大、过度忧伤可能导致头发早白。D.一个人如果长期生病就会头发早白。14.班上一位女同学才15岁就已经有不少白发,而她的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一头黑发。请你根据本文内容分析她早生白发的原因。(4分)(四)生响(17分)①小时候,奶奶说我老鼠大的胆子,要不得,要历练!不历练怎么行?你一生要走的路长得很,还要走山路还要走夜路呢!她先是有意无意地让我一个人走路。我一个人走路的次数多了,也不那样怕了。②我第一次一个人走夜路,是在上初中的那一年。上初中要去公社所在地——柳山中学,六里路有四里山路,山路的一边是岩坎,几丈多深,看一眼,令人不寒而栗。每天上学,天不亮五点钟起床,吃了饭天刚亮就出发了。去时,我们村子里三个人结伴,大人们还要把我们送到山那边。回来时,我们乡里的中学放学放得早,一般是下午三点钟,我们三个人结伴蹦蹦跳跳就走在回家的山路上了。可是有一天,我参加学校的地区数学选拔赛,村子里的另外两个人没有资格参加,他们那天不用去上学。那天早晨,奶奶特意为我打了两个荷包蛋,还有一个肥肥的大鸡腿哩。我吃了饭早早地出发,是奶奶送我的,一直送到了山那边。那天老师重视得很,上午四节课抄了满满四大黑板的复习题要我们做。下午才是正式的考试,题目多得很,考试时间三个小时。题目难,但我还是能够对付,虽然不是自己想象的那样轻松,但看看其他的同学一个个咬着钢笔,我还是觉得胜券在握。我以往总是不认真地检查,早早地交了卷,总落下了一些遗憾。这回,我吸取了教训。一直检查到交卷钟响,我才满意地踏出教室的门。③走在回家的路上,我很是得意和欢快。满山的野杜鹃竞相盛开着,远远地看去,如花的海洋,有风吹起,波涛翻腾,笑语阵阵。再换一个角度,哇,看——山姑娘穿着多么时新艳丽的衣衫和裙子,抻抻衣衫,抖动裙子,她是多么的得意!我奔走在花丛中,仿佛自己也成了万千蝴蝶中的一只,扑翅飞翔,从一朵花到一朵花,我追逐着醉人的芳香。初二级语文月考(一)试题卷第6页共8页④天渐渐地暗下来了,我没有丝毫的在意。一直暗到我头顶的高度时,我才清醒过来。脑袋里嗡的一声:天黑了,我还要回家!我几乎要哭出声来:天黑了,我怎么回家?天黑了,我怎么回家?我不知是在问自己,还是在问我的奶奶。但奶奶没有来,我只有一个人回家,我只能一个人回家了……一路上,我几乎是边走边跑,边喊边哭。一大束一大束鲜艳的杜鹃花,被我丢在了地上。走着走着,走进了山路的深处,走进了夜的黑里。我一个人,整个山路上只有我一个人,满山的鸟雀走兽不见弄出丝毫的声响。只有我的哭音,我轻轻的脚步声,还有我心跳的咚咚声。我怕,无比的怕,我不时地回过头去。我怕有人追上我,猛兽,强盗,怪物,厉鬼……反正,此时所有让人害怕的东西我都想到了,所有最坏的后果我也都无可救药地想到了。但也就在此刻,我想到了奶奶,想到了奶奶说过的话。我一遍一遍地对自己说:生出声响来,生出声响来……我要生出声响来!我要生出声响来——我大声地说着话,跟奶奶说,跟妈妈说,跟老师说,跟同学说,自个儿跟自个儿说,我一问一答,我不知道自己在说什么但我晓得自己的嘴巴一直在不停地说着;我大声地唱着歌,唱《我爱北京天安门》,唱《丢手绢》,唱《我在马路上捡到一分钱》……我拍胸脯拍得嘭嘭响,我觉得一拍一拍,浑身长了胆似的;我又把手甩得哗啦啦响,大踏步地走、半走半跑、一路狂跑,我的脚拍打着每一寸山路,两脚用力地跺地,啪啪地响个不停;我还把手紧紧地握成拳头,握得手心里流汗,捏得指骨头一节一节地毕剥毕剥作响,我知道我的力量还在,在滋长……一路走着,我始终都有一个信念:走,走,走,走过去就是家了!家里有奶奶,家里有红彤彤的煤油灯,家里有烤得喷香的红薯,间或还有两个荷包蛋,浮在油汪汪热腾腾的汤碗里。⑤我走到山那边的大路上,奶奶提着一盏马灯屹立在路口,笑吟吟地看着我。接常规,我应该是一路狂奔扑向奶奶的怀抱,如一艘风吹雨打的小船驶向平安的港湾。我却和奶奶相距一丈远远地站着,如船桅立在夜色之海上。奶奶打量着我,眼睛里闪过一丝不易察觉的东西,但最后是赞许的神情,让我忘掉刚刚过去的一切。⑥以后,这样那样的夜路,我走过了很多次。⑦我随着声响完完全全走向一个崭新的世界。⑧路走得多了,对于生响,我有了更多更清醒的认识和思考。⑨生响就是将不败的花朵绽放在我们每一个人的生命深处,有声有色,多彩多初二级语文月考(一)试题卷第7页共8页姿。那些给我们温暖让我们怀念的东西只要永远地留在我们的心里生响,我们和我们的世界就再也不会有黑夜。15.本文记叙了“我”小时候一次独自夜行山路回家的经历,细腻地描摹了“我”的心理体验。请用简明的语言概括出来,填写下表。(4分)经历路上贪玩天黑大哭自造声响见到奶奶心理体验(1)(2)(3)(4)16.第③段较多笔墨描写山上的杜鹃花和“我”忘情地奔走,这样写有什么作用?(4分)17.第⑤段画线处是一个细节:“奶奶打量着我,眼睛里闪过一丝不易察觉的东西,但最后是赞许的神情,让我忘掉刚刚过去的一切。”根据上下文揣摩奶奶此刻的心理活动,用第一人称写出来。(4分)18.作者说:“路
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