《学习几种定量测定的方法》试题

1抽气装置《学习几种定量测定的方法》测定1mol气体的体积1（1）右图是气体摩尔体积测定装置，由三部分组成，写出它们的名称：A：B：C：A、B、C装置接口的连接顺序是（2）在标准状况下，用金属镁和10ml足量的稀硫酸反应，测定氢气的气体体积，其反应的化学方程式为（3）C瓶颈上刻度为110-130ml，电子天平的精确度为0.001g，则应该称量的金属镁的质量范围为g实验中注射器使用了次。（4）要使实验获得成功，必须掌握的关键操作你认为有（至少3点）：（5）已知碳酸氢钠的摩尔质量是M，称得固体mg，测得CO2的体积为Vml，测得CO2的气体摩尔体积的计算式为Vm=（6）B瓶中品红溶液应改为溶液。（7）用甲、乙、丙装置和用A、B、C装置来测定CO2的气体体积，哪个更好？为什么？2.在常温常压下，可利用下列装置来测定气体体积（1）写出装置名称：A。C装置的作用是。（2）若称取0.113g镁带跟10.00mL稀硫酸（足量）完全反应制取氢气，并测定1mol氢气的体积（在常温常压下测定）。反应结束时C中的液面刻度为128.00mL，则得此条件下1mol氢气的体积为L（精确到0.001）。（3）上述测出1mol氢气的体积比该温度和压强下的理论值偏高的原因是（假设操作和装置都无问题）（选填编号，下同）。A．未冷却到室温B．反应速率太快C．未进行抽气操作D．装置气密性不好（4）若利用上述装置测定CO2的气体摩尔体积。2①B中所盛放的液体应为A．饱和Na2CO3溶液B．饱和NaHCO3溶液C．水D．澄清石灰水②仪器A中盛放的试剂应为____A．大理石，浓盐酸B．纯碳酸钠，稀硫酸C．纯碳酸钙，稀硫酸D．纯碳酸钠，稀盐酸（5）用以上装置测出的气体摩尔体积均比理论值大，你认为减小实验误差可行的措施是____A．把A装置浸入盛水（常温）的水槽中B．减小酸的浓度C．把A装置浸入盛冰水的水槽中D．增大酸的浓度3.在测定1mol氢气体积的实验中，如发生下列情况，对测定结果有无影响，偏大还是偏小，并简要说明原因。（1）称取一定量的镁带后，用砂皮将镁带的表面擦亮（2）气体摩尔体积测定装置有漏气情况（3）用注射器注入硫酸后拔出，针头与针筒脱离，针头仍留在橡皮塞上（4）反应完成未用注射器抽气，而直接进行计算环节列出各种实验中可能出现的情况进行分析，加深对实验原理的理解。硫酸铜晶体结晶水含量的测定1．测定硫酸铜晶体（CuSO4•5H2O）里结晶水的含量，实验步骤为：①研磨②称量空坩埚和装有试样的坩埚的质量③加热④冷却⑤称量⑥重复③至⑤的操作，直到连续两次称量的质量差不超过0.1g为止⑦根据实验数据计算硫酸铜结晶水的含量．请回答下列问题：（1）现有坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、玻璃棒、干燥器、药匙、硫酸铜晶体样品等实验用品，进行该实验时，缺少的实验用品是（2）该实验中哪一步骤需要使用干燥器？使用干燥器的目的是什么？答：（3）实验步骤⑥的目的是（4）若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低，其原因可能有（填入选项的编号）：A．被测样品中含有加热不挥发的杂质C．实验前被测样品已有部分失水B．被测样品中含有加热易挥发的杂质D．加热前所用的坩埚未完全干燥．32.某学生称量CuS04·5H2O时，左盘放砝码4g，游码在0.5刻度处，天平平衡.右盘CuS04·5H20晶体的质量是()A.4.5gB.4gC.3，5gD.3g3.下列实验操作会引起测定结果偏高的是A.测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验中，晶体加热完全失去结晶水后，将盛试样的坩埚放在实验桌上冷却B.中和滴定用的锥形瓶加入待测液后，再加少量蒸馏水稀释C.为了测定一包白色粉末的质量，将药品放在右盘，砝码放在左盘，并需移动游码使之平衡D.取待测液的酸式滴定管用水洗后，没用待测液润洗4.实验室测定CuS04·5H20晶体里结晶水的n值时，出现了三种情况：①晶体中含有受热不分解的物质②晶体尚带蓝色，即停止加热③晶体脱水后放在台上冷却，再称量。使实验结果偏低的原因是()A.①②B.①③C.②③D.①②③5.下列操作：①用铁坩埚灼烧烧碱②用瓷坩埚除去胆矾晶体中的结晶水③用酸式滴定管装KMn04溶液④直接加热蒸发皿，其中正确的是(：A.都正确B.①④C.③④D.②③6.下列实验操作会引起测定结果偏高的是()A.测定胆矾晶体结晶水含量时，强热迅速蒸干，在干燥器中冷却后称量B.中和滴定时，锥形瓶里有少量水C.用量筒量取液体时，仰视读数D.加热胆矾晶体测其结晶水含量时，加热过程中坩埚没有盖盖7.实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的相对原子质量，反应的化学方程式为：2NH3十3CuON2十3Cu十3H20。(1)如果选用测定反应物CuO和生成物H20的；质量m(CuO)、m(H20)时，请用上图所示的仪器设计一个简单的实验方案。①仪器连接的顺序(填编号；仪器可重复使用)是____________________________D中浓硫酸的作用是______________________②列出计算Cu的相对原子质量的表达式：______________③下列情况将使测定结果偏大的是_________4酸碱中和滴定1、酸碱恰好完全中和时（）A.酸与碱的物质的量一定相等B.溶液呈中性C.酸与碱的物质的量浓度相等D.酸所能提供的H＋与碱所能提供的OH－的物质的量相等2、在盐酸滴定NaOH溶液实验中，以甲基橙为指示剂，滴到终点时的颜色变化是（）A．由黄色变红色B．由黄色变橙色C．由橙色变红色D．由红色变橙色3、物质的量浓度相同、体积也相同的一元酸和一元碱相互中和时，溶液（）A、显酸性B、显碱性C、显中性D、酸碱性无法判断4、某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是（）A．用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸B．用托盘天平称量25.20gNaClC．用广泛pH试纸测得某溶液的pH为2.3D．用25mL滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液21.70mL5、为了准确量取10.00ml的盐酸，可以使用的仪器是()A.50ml烧杯B.25ml量筒C.25ml容量瓶D.25ml酸式滴定管6、进行中和滴定时，事先不应该用所盛溶液润洗的仪器是（）（A）酸式滴定管（B）碱式滴定管（C）锥形瓶（D）移液管7、下列仪器中，没有“0”刻度线的是()A.温度计B.酸式滴定管C.托盘天平游码刻度尺D.量筒8.在配制250mL2.0mol/LNaCl溶液的实验中，必须使用的仪器是（）ABCD9.容量瓶上标有的是（）①温度②浓度③容量④质量⑤刻度线⑥酸式或碱式A.①③⑤B.③⑤⑥C.①⑤⑥D.②③⑤10.下列实验基本操作正确的是（）A．滴定管洗净后经蒸馏水润洗，即可注入标准液进行滴定B．配制一定浓度的氢氧化钠溶液时，将氢氧化钠固体放在纸片上称量C．测硫酸铜晶体结晶水含量时，加热后的坩埚须在干燥器中冷却，再称量D．用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,测其pH11、在中和滴定操作中，盛放标准液的滴定管应该用()A.用自来水洗B.用自来水洗后用蒸馏水洗2～3次C.用蒸馏水洗后用标准液洗2～3次D.用蒸馏水洗后用待测液洗2～3次12、下列几种情况对中和滴定结果无影响的是()5A.盛待测液的锥形瓶里留有蒸馏水B.滴定管尖嘴部分在滴定前有气泡，滴定后气泡消失C.滴定管在滴定前未将刻度调在“0”，而调在“2.40”D.滴定达终点时，俯视读数13、下列有关中和滴定实验的操作顺序正确的是()①用标准溶液润洗滴定管②往滴定管中注入标准溶液③检查滴定管是否漏水④滴定⑤洗涤A.③⑤①②④B.⑤①②③④C.③⑤②①④D.③①②④⑤二、填空：14、某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来滴定测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时，选择甲基橙作指示剂。请填写下列空白：（1）用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞，右手摇动锥形瓶，眼睛注视______________。直到因加入一滴盐酸后，溶液由_______色变为____________色，并且_________________________为止。（2）下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是_______________A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥C.酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失D.滴定过程中振荡剧烈，不慎洒落锥形瓶外（3）某学生根据三次实验分别记录有关数据如下：滴定次数待测氢氧化钠溶液的体积/mL0.1000mol/L盐酸的体积（mL）滴定前刻度滴定后刻度溶液体/mL第一次25.000.0026.1126.11第二次25.001.5630.3028.74第三次25.000.2226.3126.09请选用其中合理的数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度：c（NaOH）＝________15、甲、乙两同学用一种标准盐酸去测定同一种未知浓度的NaOH溶液的浓度，但操作不同；甲把一定体积的NaOH溶液放入锥形瓶，把标准盐酸放入滴定管进行滴定；乙把一定体积的标准盐酸放入锥形瓶，把未知液NaOH溶液放入滴定管进行滴定.(1)甲使用的是滴定管，乙使用的是滴定管.(2)甲同学的滴定管在用蒸馏水洗净后没有用标准盐酸润洗，乙同学的滴定管也没有用NaOH溶液润洗，其余操作均正确，这样甲测定结果偏，乙测定结果偏。6科学探究活动1.下列关于实验室制取气体所用试剂的组合中不合理的是（）A.制Cl2:MnO2、HCl(浓）B.制NH3:浓氨水、生石灰C.制NO：HNO3（稀）、CuD.制CO2：H2SO4（稀）、大理石2.为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置应分别装入（）A.饱和Na2CO3溶液；无水CaCl2B.饱和NaHCO3溶液；浓H2SO4C.浓H2SO4；饱和NaHCO3溶液D.饱和NaHCO3溶液；稀H2SO43.实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，（）A.HClB.Cl2C.COD.NH34.下列实验设计方案中，可行的是（）A.用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3B.向某无色未知溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液的SO24－C.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开5、下列实验设计和结论相符的是（）A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体水溶液一定显碱性C．某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液，再加入稀盐酸，沉淀不溶解，则原溶液中一定有SO42-D．在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后，充分加热，除去过量的Cl2即可得到较纯净的FeCl3溶液6.实验室需要配制100mL1mol/L的NaOH溶液，进行了如下操作：①把称量好的固体NaOH放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解。为加速溶解，可用（填仪器名称）搅拌；7②把①所得溶液后，小心转入（填仪器名称）中；③继续加蒸馏水至液面距刻度线1—2cm处，改用（填仪器名称）小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切；④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2—3次，每次洗涤的液体都要小心转入容量瓶，并轻轻摇匀；⑤将容量瓶塞紧，充分摇匀。⑥计算需要NaOH固体的质量：g请回答：（1）正确的操作顺序为（填序号）。（2）取出50mL配制好的溶液，此溶液中NaOH的物质的量浓度为。（3）若将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎撒到容量瓶外，其它操作均正确，则最后配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求浓度（填“偏大”、“偏小”）7.今欲用NaOH晶体配制450mL0.8mol·L－1的NaOH溶液。根据题意填空：（1）配制该溶液应选用_________mL容量瓶。（2）用托盘天平称取__________gNaOH固体。（3）将称好的NaOH固体放入500mL的大烧杯中，倒入约300mL蒸馏水，用___