八年级下学期班务工作计划

八年级下学期班务工作计划八（1）班在过去的三学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较大的进步，在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励，继续争取更大进步。一、指导思想：以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面健康发展。二、班级情况分析：八（1）班现有学生34人，其中女生18人，男生16人。八年班级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学情绪。根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。三、现结合班级实际，特制定计划,努力做好以下几方面：１．转变教育观念，健全学生人格。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生以日常行为规范来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。２．言传身教，以诚取诚。班主任应该不断加强师德教育，提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。３．尊重学生，关爱学生。班主任应该努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。４．换位思考，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。５．拿起表扬的武器。班上的万璐原来学习成绩一直不理想，在与他的家长交流后，我表示需要家长的配合共同帮助学生进步。此后我利用课后时间对他进行辅导，在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外，其他科目也有不同程度的进步。当成绩公布后，他和家长都非常高兴，我在全班同学面前表扬了他，并将他评为校级进步生。这学期开学初发现他的学习劲头很足，和以前相比有了很大的变化。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。6．注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。四、学期主要安排周次内容11、认真办理学生入学报到手续。2、查看教室及设备。3、按时上课，打扫卫生。21、动员流生返校。2、重新组建班委。3、出好第一期黑板报。31、开好第二次班会，主题是对学生加强勤奋学习，遵守纪律等常规教育。2、组织学生参加班级象棋比赛。41、开展一次家访活动。2、出好第二期黑板报。3、组织学生参加美育报告会。561、开展一次作文竞赛。2、组织参加学校象棋比赛。3、开“争做文明学生”主题班会。71、开第三次班会，强调搞好教室及卫生区的卫生。2、开展健康教育。3、出第三期黑板报。81、进行英语口语朗读比赛。2、准备下周演讲比赛材料。91、召开“努力学习，建设家乡”主题演讲会。2、组织学生交流心得体会。101、举办爱国主义讲座，对学生进行爱国主义教育。2、出第四期黑板报。111、迎接期中各科测试。2、总结前段时间的工作，对学生提出下半学期的要求。121、期中各科测试。2、期中测试质量分析，统分比较学生成绩差异。131、指导学生补缺补差。2、进行一次家访，对优生和后进生提出要求。3、和科任教师共同分析、探讨学生学习成绩，研究今后工作方法。141、配合学校做好召开学生家长联谊会工作。2、出第五期黑板报。151、开展一次篮球比赛。2、召开第四次主题班会，注意培养学生的集体荣誉感和自我约束能力。161、召开班委会议，讲座如何更好地发挥班委会的领导作用。2、开展一次歌咏比赛。171、进行第二次家访，共同促进中等生进步的措施商谈。2、配合学校召开学生座谈会。181、个别学生的单独谈话，指出其自身的缺点，帮助其进步。2、迎第三次月考。191、个别学生的单独谈话，指出其自身的缺点，帮助其进步。2、出一期板报。201、期末复习迎考。2、评定“三好学生”“优秀学干”。3、学生操行评语。211、期末考试统分及质量分析。2、清理班级物品。3、写“工作小结”班主任工作计划三觉中心学校八（1）班罗守兵2014年2月12日