22、愚公移山复习(部编版教材-实用性超好)

愚公移山复习尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括作者简介列御寇，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），战国前期思想家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物，郑国莆田（今河南郑州）人。其学本于黄帝老子，主张虚静、无为，被道家尊为前辈。列子尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括1、始一“反”焉“反”通“返”，往返2、甚矣，汝之不惠“惠”通“慧”，聪明3、河曲智臾亡以应“亡”通“无”，没有通假字尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括1)副词，“将近”：2)连词，“况且”：年且九十且焉置土石？1.“且”的用法2.“于”的用法1)介词，“到”：2)“向”：达于汉阴告之于帝二、一词多义尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括3、“而”的用法面山而居笑而止之聚室而谋何苦而不平?而山不加增4、“其”的用法1）.其妻献疑曰帝感其诚惧其不已也2）.其如土石何？6表修饰表顺承表转折“他的”“他”副词，加强反问语气尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括平：形容词作动词，铲除；险：形容词活用为名词，险峻的大山。1、吾与汝毕力平险2、箕畚运于渤海之尾名词作状语，用箕畚装土石3、面山而居面：名词用为动词，面向着。三、词类活用尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括一、二山雄立（面积、高度和位置）二、决定移山1、原因2、目的3、方法4、艰难三、驳斥智叟智叟：目光短浅,用静止的观点看问题（不智）愚公：目光长远，用发展的观点看问题（不愚）四、神灵相助（感天动地）移山背景情节开端情节发展高潮结局整体结构尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括2、课文从哪几方面表现愚公移山之难？•山之高：“高万仞”；•山之大：“方七百里”；•人之老：“年且九十”；•人之少：“荷担者三夫”；•路之远：“寒暑易节，始一反焉”。•工具简陋：箕畚尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括3、从课文看得出来，“愚公”不“愚”，“智叟”不“智”，作者这样给他们命名，用意何在？为了形成鲜明的对比。“智叟”之不智在于他目光短浅,用静止的观点看问题；“愚公”之不愚在于他目光长远，用发展的观点看问题。因此我们说，愚公实智，智叟实愚。这样命名不仅加重了对比的色彩，而且具有讽刺效果，从而突出了愚公的形象。尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括4.本文以神话结尾，有何作用？采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产力极不发达的条件下解决人与自然矛盾的方式，它反映了古代劳动人民的美好愿望，跟封建迷信思想有本质上的不同。尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括5、愚公是一个怎样的人？作者塑造这一形象有什么寓意？愚公是一个有远大理想，无惧困难，意志坚强，毅力顽强，敢于斗争的人物形象。寓意：反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明要克服困难就必须下定决心、坚持不懈地奋斗的道理。尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括6、愚公精神的内涵是什么？不惧怕困难有雄心壮志有实干精神能持之以恒尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括7、请说出几个与“愚公移山”寓意类似的成语或故事。精卫填海滴水穿石绳锯木断铁杵磨针尾页首页目录重点字词句梳理文意理解中心概括补充问题2020/2/271.文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同？相同点：“妻”和“智叟”在“力量弱小”和“土石的处置”上提出了相同的质疑。不同点：“妻”的质疑中有担心和关心，“智叟”的质疑和阻拦中只有嘲笑和轻视。2.你怎么看待寓言里愚公的“愚”？(课后习题)提示：本文是一篇寓言故事，寓言是生活中某些普遍真理的反映，本文要说明的是人力可以战胜自然的道理，愚公移山说明愚公相信通过自己的努力可以战胜自然困难，并为此付诸实践。如果绕路或搬家，这是屈服于自然的行为。逃避不能解决任何问题，敢于面对才是解决问题的最好方法。3.实现中国梦，任重而道远。从选文中愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？敢想敢干(不安于现状)：团结合作(广泛依靠群众)；有坚韧不拔的毅力；脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。4.在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？愚公移山体现了坚忍不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此，愚公精神永远有价值、有意义。