校园招聘存在的问题及对策研究

校园招聘存在的问题及对策研究摘要目前，员工招聘是补充选拔员工的主渠道，校园招聘在这些渠道中成为企业引进人才的一个重要途径，并得到社会的认可和广泛应用。随着每年毕业生数量的日益增加，应届毕业生求职队伍不断扩大，求职就业观念的改变，企业内外部环境的迅速变化，使企业内部不断做出调整，校园招聘面临一系列挑战。本文通过分析校园招聘的含义、载体、流程、形式，发现校园招聘存在的一些问题，如校园招聘计划问题、企业岗位设置与学生定位问题、招聘人员素质不高问题、应聘简历筛选问题、招聘效率及质量问题。针对这些问题文章提出相应的对策，如制定完善的招聘计划、建立清晰准确的定位，组建高素质的招聘小组，采用高效的方法筛选简历，并就如何有效的开展校园招聘，提高招聘质量和效率提出相应的方法。关键词校园招聘问题对策AbstractAtpresent,employeeselectionemployeerecruitmentisthemainchannel,campusrecruitmentinthesechannelstobecomeenterprisestointroducetalentsisanimportantway,andhasbeenrecognizedbysocietyandthewideapplicationof.Withtheannualnumberofgraduatesisincreasingdaybyday,graduatesjobteamexpandsceaselessly,employmentideachange,internalandexternalenvironmentofrapidchange,makeenterpriseinteriorisadjustedcontinuously,campusrecruitmentisfacingaseriesofchallenges.Inthispaper,throughtheanalysisofcampusrecruitmentprocess,meaning,form,foundthecampusrecruitmentproblems,suchascampusrecruitmentprogram,enterprisepostsettingandstudentorientation,recruitmentofpersonnelqualityisnothigh,theresumesscreeningquestions,recruitmentefficiencyandqualityproblems.Inviewoftheseproblemsthispaperputsforwardthecorrespondingcountermeasures,suchasperfectingrecruitmentprogram,establishaclearandaccuratepositioning,setuphigh-qualityrecruitmentteam,usinganefficientmethodforscreeningresumes,andhowtoeffectivelycarryoutthecampusrecruitment,improvequalityandefficiencyandputsforwardthecorrespondingmethod.KEYWORDScampusrecruitmentproblemcountermeasures毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：日期：指导教师签名：日期：使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：日期：学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日指导教师评阅书指导教师评价：一、撰写（设计）过程1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神□优□良□中□及格□不及格2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度□优□良□中□及格□不及格3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力□优□良□中□及格□不及格4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性□优□良□中□及格□不及格5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）指导教师：（签名）单位：（盖章）年月日评阅教师评阅书评阅教师评价：一、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格建议成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）评阅教师：（签名）单位：（盖章）年月日教研室（或答辩小组）及教学系意见教研室（或答辩小组）评价：一、答辩过程1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况□优□良□中□及格□不及格2、对答辩问题的反应、理解、表达情况□优□良□中□及格□不及格3、学生答辩过程中的精神状态□优□良□中□及格□不及格二、论文（设计）质量1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？□优□良□中□及格□不及格2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？□优□良□中□及格□不及格三、论文（设计）水平1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义□优□良□中□及格□不及格2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？□优□良□中□及格□不及格3、论文（设计说明书）所体现的整体水平□优□良□中□及格□不及格评定成绩：□优□良□中□及格□不及格（在所选等级前的□内画“√”）教研室主任（或答辩小组组长）：（签名）年月日教学系意见：系主任：（签名）年月日目录前言……………………………………………………………………………………………………11校园招聘概况………………………………………………………………………………………11.1校园招聘的内涵及载体………………………………………………………………………11.2校园招聘的形式………………………………………………………………………21.3校园招聘的流程………………………………………………………………………32校园招聘存在的问题……………………………………………………………………………52.1企业岗位设置与学生定位问题………………………………………………………………52.2校园招聘计划问题……………………………………………………………………………52.3招聘人员素质不高问题………………………………………………………………………52.4应聘简历筛选问题……………………………………………………………………………62.5面试环节出现的问题及误差……………………………………………………………………62.6招聘效率和质量问题…………………………………………………………………………63针对校园招聘存在的问题提出的建议及对策………………………………………………73.1建立清晰准确的定位…………………………………………………………………………73.2制定完善的招聘计划…………………………………………………………………………73.3组建高素质的招聘小组………………………………………………………………………83.4采用高效方法进行简历筛选…………………………………………………………93.5选择合适的面试方法…………………………………………………………………………103.6提高招聘质量和效率………………………………………………………………………………104结论…………………………………………………………………………………………………11谢辞……………………………………………………………………………………………………12参考文献………………………………………………………………………………………………13前言近年来，随着社会经济的快速发展，企业规模日益扩大，员工招聘工作的重要性不断增强，校园招聘成为其中一种重要的方式。狭义的校园招聘是指招聘组织直接从学校招聘各类各层次应届毕业生；广义是指招聘组织通过各种方式招聘各类各层次应届毕业生。校园招聘的基本形式有信息发布、宣讲准备、主题宣讲、沟通交流、和后续反馈。近年来，校园招聘的比重开始增强，与校外的大型招聘活动相比，众多企业越来越意识到校园招聘的重要性，纷纷在校园招聘环节上投入重兵。校园招聘不仅能解决大学毕业生的就业问题，为社会和企业自身培养更多的人才，同时还可以通过校园招聘提高企业形象，起到树立企业品牌的作用，既提高雇主形象和知名度。校园招聘具有明显的优点也具有突出的特点：应聘人数多，应聘者缺乏工作经验，应聘者没有明确的职业定位和目标，求职者地区分布广，不一组织大规模的应聘考试等。校园招聘过程中出现的问题越来越明显，本文分析了校园招聘的主要问题，如校园招聘计划问题、企业岗位设置与学生职业定位问题、招聘人员素质不高问题、应聘简历筛选问题、面试环节中出现的问题及招聘效率和问题。针对这些问题提出了一些建议及对策，如制定完善的招聘计划、建立清晰准确的定位、组建高素质的招聘小组、采用高效方法筛选简历、选择合适的面试方法，提高招聘效率和质量，为企业招聘到优秀的人才，以更好、高效的完成企业招聘工作。1校园招聘的概况1.1校园招聘的内涵及载体1.1.1校园招聘的内涵校园招聘是一种特殊的外部招聘途径。狭义是指招聘组织（企业等）直接从学校招聘各类各层次应届毕业生；广义是指招聘组织(企业等)通过各种方式招聘各类各层次应届毕业生。大学生作为一个高素质群体，是未来企业发展的核心动力。校园招聘，犹如“透过白纸，看到白纸的背面”，对企业人力资源部提出了新的难题和要求。校园招聘包括计划、招募、选拔录用三个阶段。（1）计划阶段。主要是企业根据需求分析进行招聘计划的制定，确保满足企业人力资源