2014-2017中山大学MPH复试题

12014年MPH复试题1.我国职业病的现状2.全球面临的环境问题3何为中毒，简述中毒原因4控制混杂因素的方法有哪些？各有什么优点和应用？5.与传统的病例对照研究相比，前瞻性队列研究做了哪些努力使结果更真实，又为此付出了哪些代价？6.2*3列表的卡方检验7.线性回归与相关的应用条件及区别和联系？2015年MPH复试题一、简答题1.青春期发育过程中亟待解决的主要问题有哪些？2.举例说明如何判断研究因素为混杂因素？在研究设计阶段，如何确定混杂因素？3.2013版RNI制定的依据及在人群中的应用？4.以近20年来中国居民膳食营养结构的变化说明糖尿病的发病率升高的原因？二、论述题1.一般毒性试验的动物选择与染毒方式的种类和注意事项2.我国新一轮医改目标。3.以图例辅助说明，在两独立样本中，增大样本量可以很好地控制第一类错误和第二类错误。4.在前瞻性队列研究中，研究资料是研究者亲自收集的，所以有人说“一般不存在回忆偏倚”你认为对吗？或者你认为哪些情况下存在回忆偏倚，哪些情况下不存在回忆偏倚？英语复试（英译汉）有关英国推荐膳食委员会的一篇文章，长度为2.4面A4纸2016年MPH复试真题专业课笔试（100分，120分钟）一、简答题（10'×4）1.匹配的含义，分类，意义（目的）2.涉及率的比较（大概是说一个军校有5000人，观察一段时间后，男性某病发病率是90％，女性是6％，某人认为两者发病率相差悬殊，经检验后得出结论“该病男性易得”你认为该结论是否正确，并说明理由）3.营养素指数的含义，意义和优点（简答只记得三题了，还有一题是流统或营养）二、论述题（15'×4）1.一个队列研究能否研究多个因素与多种疾病的关系？如果不可以，说明原因，如果可以请举例说明。2.一个5岁小女孩，近期有视力下降，特别是暗适应下降严重，伴有皮肤干燥和毛囊丘疹，易感染，生长发育迟缓，眼角膜和结膜有大小不等的形似泡沫状的白斑。结合其临床表现，2试问她最可能是哪种营养素缺乏？3.涉及抗体滴度资料的统计检验（某医生整理资料后用的t检验，请你判断他整理和分析资料的做法是否正确）4.环境流行病学与环境毒理学的区别和联系英语笔试（英译汉）60分钟满分100分关于队列研究的两段话，长度为2/3面A4纸2017年复试1.何为TWA？5T,p#A!M0G/W;Y!B#t2.如何评价食物的营养价值3.简述队列研究中，内对照，外对照，总人口对照的优缺点4c5e:c5y2V1X9G2b;R7N4.危险度评价的内容和作用5.三种疗法治疗乙脑，分布如下表，2*3卡方检验的题目，不要求计算过程。/^#H/D&j:j7Te/①比较三种疗法的疗效是否相同，应该用什么统计学检验方法？应用该方法的前提条件是什么？②求得检验量统计值为abc，p0.5，可以得出什么结论？写出假设检验过程。M9d1D4OC0y③如果结论是三种治疗方案疗效不同，欲进一步两两比较，取检验水准为0.5是否合理？为什么？论述题:-i8}2S.^:H-B9Q+K1.用职业人群做遗传与环境交互作用研究的优点。2.论述世界上主要的膳食模式，并说明我国膳食模式的特点。3.举例说明混杂因素的定义，并说明在研究设计阶段应该怎么确定混杂因素。-R:y6X.g5c3J14.环境卫生学中生物标志的定义和作用5.大数据时代，给公共卫生领域研究的数据整理，统计分析方法，信息安全管理分别带来了哪些机遇和挑战？91.二、英语笔试翻译，直译或总结。100词左右世界卫生组织2015年重大事件回顾之一:世界各国将推出有效的埃博拉疫苗。%G+~-u)p9今年7月，《柳叶刀》的一篇研究的中期结果显示，在立即接种VSV-EBOV疫苗的2014人中，0人感染埃博拉病毒，在延迟接种VSV-EBOV的abc人中，仅有16人感染。挪威公共卫生研究所传染病控制司司长兼研究指导小组组长John-ArneRøttingen说，“‘环围’接种法参照了消灭天花策略。我们的假定是，通过为被感染病人的所有接触者接种疫苗，可以创建一个保护‘环’，以防病毒进一步蔓延。这一策略有助于我们监测几内亚散在疫情，并可指导试用这一公共卫生干预措施。”~%b0o)f9G;k-S(S3T%t9fR5k5{三、面试先中文自我介绍（要注意引导老师往哪方面问，兴趣爱好什么的可以不说，多说自己本科做了什么），然后问四六级情况，本科成绩排名，为什么读mph，毕设做了什么，然后我扯了一堆之后，就我的毕设提问。前面有问BMI的，有问什么叫mph的。