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大钟中学体艺“2+1”项目实施方案“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1”项目)是教育部为了落实《2003—2007年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育的改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。我校为了做好此项工作,进行了周密的安排,现将具体安排如下:一、指导思想为深入实施全国中小学生课外文体活动工程,进一步促进我校学生课外文体活动的蓬勃开展,保证每一位学生通过学校的课内外体育与艺术教育掌握“2+1”项目,促进学生的全面发展,使我校学生课外文体活动真正落到实处。二、活动对象:全体学生三、实施原则1.树立为学生全面发展而努力的指导思想,根据体育艺术的学科特点和学生的实际需要,系统、科学地设置锻炼内容和指导方法体系。2.以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,积极推进课程标准的实验和相关的教学改革,最大限度的提高学生参加体育锻炼和艺术活动的兴趣,有效提高学生的运动技能、艺术水平。3.探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的体艺“2+1”项目操作模式,不断提高体艺“2+1”项目实施的内涵。四、健全组织1.领导小组为全面指导我校体艺“2+1”项目的实施,制定有效的制度和措施,加强管理,合理协调,特成立大钟中学体艺“2+1“项目实施领导小组。组长:岳树政副组长:陈建占成员:王骏郑云清张文涛齐广全于迎春董立中为有针对性的指导体、艺各项目的具体实施,培训组织教师的指导能力,成立大钟中学体艺“2+1”项目实施指导小组(1)体育类别组长:董立中组员:杜春强董立中石志宇吕国庆(2)艺术类别组长:刘振武组员:张帅男窦冬梅陈永杨振民五、“2+1项目”的实施办法(一)“2+1项目”采取学校认定的办法,鼓励学生通过体育艺术课程的学习,参加课外文体活动、社会文体活动及家庭教育等多种方式,获得项目认定。“2+1项目”的技能评定标准力求简明易行,体现激励机制,鼓励学生积极参与,努力达标。(二)“2+1项目”的认定,由校长、班主任负责,充分发挥体育与艺术教师业务能力与专长,全面科学的进行认定工作。(三)“2+1项目”的认定虽然以技能为主,但认定中应参考学生的兴趣、态度、知识的修养等全面表现,“2+1项目”的选择也应力求符合学生的身心发展特点,以促进学生对项目的关注,并终身受益。(四)“2+1项目”的认定工作,不分年级、项目,由学生申请后,学校在每年的春季运动会、艺术节当中集中安排认定测试工作,鼓励学生选择每个项目。(五)“2+1项目”的认定采取本人现场表演、创作和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。学生获得项目认定后,学校将学生“2+1项目”的认定结果,记录在学生素质教育发展报告册体育与学生发展性目标评价栏目中。(六)“2+1项目”的选项,原则上按教育部颁发的“2+1项目”技能标准由学生自主选择,但根据本学校师资、场地器材等因素的影响,我校把耐久跑做为必选项目,另一项目根据实际情况由投掷实心球、排球、乒乓球、跳绳、踢毽子等项目中任选一项。艺术类项目暂时从书法、绘画、音乐、民间美术、舞蹈中任选一项。大钟中学体育、艺术“2+1”实施方案大钟中学2012年8月
本文标题:大钟中学体艺“2+1”实施方案
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