马克思主义“五观”教育研究

马克思主义“五观”教育四（2）班马克思主义“五观”教育一、马克思主义“五观”教育的内容民族观宗教观国家观（祖国观）历史观文化观二、充分认识进行马克斯主义“五观”教育的重要意义疑问：民族暴乱分子多？党和政府民族教育的的成效？热比娅鼓噪与一呼百应？应对机制？出警迟缓？……反思：民族团结不能作表面文章；（不回避原则问题）经济不发达被煽动；（发展经济）历史教育法制教育缺乏有效性；对“三股势力”的打击力度要始终保持高压态势；更加关注民生；（送米面与口实）应对处置机制要健全；（关键是责任感）各族干部要提高政治业务素养；（---）加强对干部的管理。（---）……“7.5”事件2009.8.25日上午胡锦涛在新疆维吾尔自治区干部大会上发表重要讲话强调坚持一手抓改革发展，一手抓团结稳定。“7.5”斗争的胜利显示社会主义制度和民族大团结的力量。新疆关键是要处理好发展和稳定的关系，做到“三个不动摇”。一是要以经济建设为中心不动摇；二是要坚持维护社会大局稳定不动摇；三是要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。中央将继续大力支持新疆经济社会建设实现跨越式发展。希望新疆各族干部像雪松白杨红柳胡杨挺立于新疆大地。三、进行马克思主义“五观”教育解决办法之……（一）、坚持马克思主义的民族观-----党关于民族问题的基本观点和基本政策概念：民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定共同体。1.坚持马克思主义的民族观，首先必须了解党的民族政策体系，并认真遵守执行。（一）、民族平等和民族团结的政策（二）、民族识别政策（三）、少数民族社会改革政策（四）、民族区域自治政策（五）、培养少数民族干部政策（六）、保障杂居、散居少数民族权利的政策（七）、民族语言文字政策1.坚持马克思主义的民族观，首先必须了解党的民族政策体系，并认真遵守执行。（八）、尊重各民族的风俗习惯（九）、宗教信仰自由政策（十）、发展少数民族地区经济建设事业政策（十一）、民族人口政策（十二）、民族文化教育政策(十三)、对少数民族上层爱国人士的统一战线政策民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策；是解决我国民族问题的的伟大创举；民族问题始终是关系国家统一、领土完整、社会稳定的重大问题；民族区域自治制度体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的有机统一。是实现少数民族当家作主的重要途径。（参与与管理国家事务的平等权利；多层次的自治地方独自行使自治权利和民主权利—制定自治条例和单行条例、变通执行或停止执行不适合自治地方实际的决定、以及管理经济、财政、教育、培养和任用少数民族干部、发展民族文化等方面的自主权等）。民族区域自治是发展社会主义民族关系的重要保障。---正确处理汉族与少数民族、少数民族与少数民族的关系。彻底废除了民族剥削和民族压迫制度；“三个离不开”观念日益深入人心；社会主义民族关系得到有效体现。（平等、团结、互助、和谐）话题一：为什么党的民族政策必须得到坚持？1.境内外“三股势力“和西方反华势力称我国现有的民族政策对少数民族不公。-----事实是：少数民族在生育、教育、就业等诸多方面都享受着优惠政策；在民族区域自治政策下，少数民族在社会、政治、文化等方面，一直担当着重要角色。2.我国的民族政策给少数民族带来了什么？长期以来，党和政府的民族政策保障各民族享有使用本民族语言文字的权利，保障各民族平等参与管理国家事务的权利；大力培养少数民族干部，有的还成为国家领导人；保障各少数民族继承和发扬本民族的优秀传统文化；保障各少数学生获得应有的义务教育和相应的高等教育；实行宽于汉族的生育政策……话题一：为什么党的民族政策必须得到坚持？3.”7.5“事件后，我们该如何坚持党的民族政策？------”7.5“事件让人心痛。更让新疆各族人民清醒地认识到：无论是从新疆以及全国各少数民族地区的经济、文化发展考虑，还是从各族人民的共同利益出发，如果要保持长治久安、实现国家整体利益的整体发展，我们都必须更好地坚持贯彻执行党的民族政策，决不动摇坚持党的民族政策的决心和信心。------当然，没有那个国家敢说自己的民族政策是最完美的。我们的民族政策也要随着时代的发展和形势的变化不断完善。（反思、内因与外因、不能采用美国做法---给少数族裔的印第安人划一块地圈起来，让其自生自灭）。胡锦涛在新疆维吾尔自治区干部大会上发表重要讲话指出：民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的重要保证。要高举民族大团结的旗帜，坚定不移贯彻落实党的民族政策和宗教政策，坚持和完善民族区域自治制度，深入持久开展民族团结宣传教育活动，大力推进民族团结进步事业，引导各族干部群众牢固树立”三个离不开“思想，打牢民族团结的思想基础，推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，始终做到同呼吸，共命运，心连心，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。中宣部、教育部、国家民委联合发出通知要求各级各类学校在2009年秋季开学后立即开展“民族团结教育”主题活动，要将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考察和中考、高考及中职毕业考试范围。(2010年高考总分加民族团结考题分30分)话题二：为什么要坚持民族区域自治？▲我国的民族区域自治制度有什么特点？《民族区域自治法》是仅次于《宪法》的一部法律，它充分体现了民族区域自治制度的重要性，它是我国的一项基本政治制度。在我国，民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚集地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的一种制度。首先，在我国实行民族区域自治，其基础是各少数民族区域，首先是国家的一部分；其次，这一制度的设计，充分保证了少数民族在政治上的平等地位和平等权利。所以说，我国的民族区域自治制度是具有鲜明的中国特色的。话题二：为什么要坚持民族区域自治？▲以新疆为例，我国的民族区域的自治权利体现在那些方面？在我国，少数民族区域自治机关在行使地方国家机关职权的同时，依据《宪法》和《自治法》以及相关法律的规定，有权行使管理本民族、本地区内部事务。还表现在政治、经济、文化和社会生活等各方面的综合权利，它包括立法权、交通执行或者停止执行权，还包括经济发展权，财政权、少数民族干部培养使用权，发展教育和民族文化权，语言文字使用和发展权，以及科技文化发展权等。话题二：为什么要坚持民族区域自治？▲民族区域自治制度的收益着是谁？民族区域自治制度的设计首先是立足于少数民族地区的发展。应该说，它惠及的不仅是那一个或者几个民族，而是整个区域。比如在新疆，国家在投资、贷款、税收以及生产方面实行的优惠政策，受惠的是新疆各族人民群众。（厚薄）少数民族区域的发展，必将推动中国的发展，少数民族地区的发展决定了它的稳定，也决定了中国的稳定。所以，一个国泰民安的中国，每个中国公民都是收益着。（广义）中华民族精神2.坚持马克思主义的民族观，必须了解并实践中华民族伟大的民族精神。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（二）坚持马克思主义的宗教观-----党关于宗教问题的基本观点和基本政策党关于宗教问题的基本观点和基本政策，就是全面贯彻执行党的宗教信仰政策，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义相适应。具体说来包括十个方面（见下张幻灯片）必须坚持宗教工作的四条原则----公民信仰宗教自由（说明人员、教种）；独立办教（国外势力不得干涉）；政教分离（不得干预国政）；国家保护保护正常的宗教活动。（宗教与爱国P148）要正确区分划清宗教活动与民族风俗习惯的界限----念经拜佛、祈祷、礼拜、封斋（宗教活动）饮食、服饰、婚姻、丧葬、节庆、娱乐、礼节、禁忌（风尚习俗）。正确认识国家与宗教的关系。坚决打击非法宗教活动-----凡是违背国家宪法、法律、政策和民族自治地方有关宗教事务管理法规、条例、规章的宗教活动都属于非法宗教活动。党关于宗教问题的基本观点和基本政策1、宗教有其发生、发展和消亡的过程，在社会主义社会中将长期存在，我们不能用行政力量去消灭宗教，也不能用行政力量去发展宗教；2、宗教信仰问题是公民的私事，宗教信仰自由受国家的保护，公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由。3、无神论者和宗教信仰者在政治上和经济上的根本利益是一致的；4、我国宗教方面的矛盾主要是人民内部矛盾，但在一定条件和一定情况下可能出现对抗性问题。处理这些问题必须坚持维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一、（维护社会稳定）的原则。5、宗教活动必须在法律和政策的范围内进行，国家依法对宗教事务进行管理、保护正常的宗教活动。制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动。党关于宗教问题的基本观点和基本政策6、要善于体察民族问题和宗教问题的区别和联系。在处理宗教问题时，要着眼于民族的进步和发展，着眼于把各族人民中的信教和不信教的群众紧密团结起来，共同致力于社会主义建设。要警惕和反对任何利用宗教狂热和非法宗教活动来分裂人民，破坏各民族的团结的言论和行动。7、坚持独立自主、自办教会的原则，反对境外宗教团体和个人干预我国宗教事务，抵制境外敌对势力利用宗教进行渗透。8、争取、团结和教育宗教界人士，鼓励他们爱国爱教，团结进步，有计划地培养年轻一代的爱国宗教职业人员，充分发挥爱国宗教团体的作用。9、积极引导宗教与社会主义相适应。10、向人民群众特别是广大青少年进行辨证唯物论和历史唯物论的科学世界观（包括无神论）的教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。念经拜佛、祈祷、礼拜、封斋（宗教活动）----共产党员、团员、干部、教师决不允许参加！概念：民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定共同体。（三）坚持马克思主义的国家观（祖国观）-----党关于国家的性质、职能、宪法、国家机构设定、国家结构形式、国家专政机器的架构及运转、国体政体及国家制度等问题的基本观点和政策。在当前，坚持马克思主义祖国观的核心问题是要坚持维护祖国统一，反对民族分裂加强爱国主义教育；打击和维护的力度都要加大；……关于“爱国”一是国家利益至上的原则，自觉维护国家独立、统一、尊严和利益；二是为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家做力所能及的贡献。坚持马克思主义国家观（祖国观）就必须坚持“打击”和“维护”两手都要硬所谓“打击”，是指国家专政机关充分运用法律职能，严厉惩处“三股势力”等各类犯罪活动。并依照刑法规定科以刑罚，遏制此类犯罪。所谓“维护”，是指国家专政机关和各人民团体、企事业单位、社区等机构，充分发挥司法调节和保护职能、政治思想工作职能、依法维护经济社会发展秩序和人民根本利益，为各族人民群众创造一个稳定和谐的社会环境，增强打击“三股势力”的社会经济基础，最大限度地孤立“三股势力“，使其没有与我争夺群众的借口和条件。在当前，要加强“四个维护”的教育：维护法律尊严；维护民族团结；维护社会稳定；维护祖国统一。（四）、坚持马克思主义的历史观用历史唯物主义来看待历史，尊重历史。在历史观上，要尊重历史，只有这样，才能更好地坚持马克思主义祖国观，维护祖国统一，反对民族分裂。要确立人民群众是创造历史的主人和主体观念，尊重人民及其创造。（四个尊重）要加强“新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分”的教育。了解过去的历史，了解过去各民族共同创造的历史是最重要的。新疆新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分1、新疆归入中国版图的时间（公元前206年---公元8年），几乎和新疆存在文字记载的历史一样长。2、自古以来的两千多年来，中国一直在新疆行使着政治主权（事实）3、两千多年间，祖国内地和新疆在经济和文化上一直密切交往。4、新疆的历史，是由历史上在这里生活过的各族人民共同创造的。怎样防止民族分裂主义在新疆的渗透活动？无论那个民族，都渴望自己的生活富足、稳定，所以，要防止民族分裂主义在新疆的渗透活动，首要任务是加强新疆经济欠发达地区的经济建设，加强干部的政治素质，人民生活安康了，民族分裂分子就无机可趁。民族和谐是新疆和谐的基本保证。所谓民族和谐，主要标