孟子三章-复习PPT

《孟子》三章孟子简介孟子(约前372至前289），名轲，字子舆，鲁国邹人，战国时期的思想家、政治家、教育家、散文家，孔子的孙子子思的再传弟子。孟子是继孔子之后的儒家学派最有影响的大师，后来将他和孔子并称“孔孟”，有“亚圣”之称。他在政治上主张“法先王”，在孔子“仁”学的基础上，提出了系统的“仁政”“王道”学说，并借此游说齐、梁等国，曾一度为齐国客卿。当时天下以互相攻伐，富国强兵为能，因此视其主张为迂阔，远离实际，不予采纳，因此在政治上没有什么成就。他退而讲学、著述，他的学生们记录了他的言行，成为《孟子》七篇。《孟子》简介《孟子》是儒家经典著作之一，也是先秦杰出的散文著作之一，内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养。孟子散文气势磅礴，感情奔放，富有鼓动性,其文章语言流畅，笔锋犀利，论辩深刻。《孟子》分为七篇，每篇又分上下两部分。各篇分若干章，以首章中标于篇首的开头数字为题，标题只起区别作用，并不概括全篇内容，这与《论语》类似。全书共261章。它是先秦诸子中文学性较高的著作。宋代朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》编在一起，称为“四书”。孟子名言仁者无敌。尽信书，不如无书。不以规矩，不成方圆。君子不怨天，不尤人。民为贵，社稷次之，君为轻。穷则独善其身，达则兼济天下。权，然后知轻重；度，然后知长短。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子名言爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。鱼我所欲也舍生取义鱼熊掌生义设喻论证（类比论证）舍取舍取道理论证推理故……如使……则……使……则……是故……因果论证假设论证义重于生人皆有之对比论证层进论证义存于心举例论证见利忘义（正）（反）对比论证嗟来之食1、行道之人2、乞人万钟之禄1、宫室之美2、妻妾之奉3、所识穷乏者得我排比论证鱼我所欲也舍生取义义重于生人皆有之义存于心见利忘义（失其本心）论点道理结论举例（补充）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和：•天时，有利于作战的天气、时令。•地利，有利于作战的地理形势。•人和，指作战中的人心所向，内部团结。•不如，比不上孟子用“天时”“地利”“人和”来概括有利于作战的各种客观条件和主观条件。三里之城：七里之郭：环而攻之而不胜：夫环而攻之：池非不深也：兵革非不坚利也：米粟非不多也：委而去之：域民不以封疆之界：固国不以山溪之险：威天下不以兵革之利：寡助之至：亲戚畔之：天下顺之：故君子有不战：周围三里（那样的小）城。郭，外城。环，围；而，表转折，却。夫，句首发语词。池，护城河。兵革，泛指武器装备；兵，兵器；革，甲衣；坚利，坚固锋利。米粟，指粮食。委，放弃；去，离开；意思是弃城而逃。域，界限，这里意思是限制；以，凭，靠；意思是固国，巩固国防。威，震摄；兵革之利，武器的强大。之，动词，到；至，极点。畔，通“叛”，背叛。顺，归顺，服从。使人民定居下来（不迁移到别的地方去），不能靠划定的边疆的界限。故，所以；有不战，不战则已。分段并归纳段意。提出中心论点——天时不如地利，地利不如人和。战例一（攻方失利）——天时不如地利。战例二（守方失利）——地利不如人和。得出主旨——得道者多助，失道者寡助。层进总分总讨论？“人和’与下文所说的“道”是什么关系？？本文阐述的主要观点是什么？“道”即指仁政。“得道”就是施行仁政。施行仁政则“多助”，“多助”则“天下顺之”，这就是“人和”，即得到人民的支持和拥护。中心论点的深化：“得道者多助，失道者寡助”。天时不如地利，地利不如人和。思考、讨论？文章第3段运用什么句式？有什么效果？？文章第4段运用什么句式及修辞手法？有什么效果？？本文的论证方式有什么特点？双重否定、排比句，起肯定、加强语言气势的作用，极言防御一方地利条件的优越。（1）运用排比句，再次强调“地利”不足恃。（2）运用对比手法，把“得道者”与“失道者”的后果进行对比，点明文章主旨。先摆出观点，再举事例，讲道理。1．古今异义。郭七里之郭古义：外城今义：姓氏池池非不深也去委而去之亲戚亲戚畔之委委而去之域域民不以封疆之界2．通假字。亲戚畔之。3．虚词。亲戚畔之。代词，他。三里之城。寡助之至泉香而酒洌。表并列，并且夫环而攻之。环而攻之而不胜。之而作业生于忧患，死于安乐第一段六个人的共同特点1、出身都卑微2、经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干。3、后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业。六个人排比举例结论艰苦的磨练推断归纳第二段第三、四段常常处在困境才能不断奋发常常没有忧患往往遭至灭亡经受磨炼的益处个人国家论点：生于忧患，死于安乐论证方法列举事例（排比）——由个别到一般据事论理——正反对比推论——得出中心论点。《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。请补充一些例子，说说你的看法。仲尼厄而作《春秋》韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。屈原放逐，乃赋《离骚》。司马迁受宫刑而作《史记》。欧阳修两岁丧父，笃而成才。曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。名人名言人无远虑，必有近忧。——《论语》安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。——《易经》安不忘危,盛必虑衰。——《汉书》居安思危,戒奢以俭。——唐·魏征忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——北宋·欧阳修艰难困苦,玉汝于成。——北宋·张载豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——北宋·王安石痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久。——美国剧作家帕特里克