浅析概念隐喻的运行机制

龙源期刊网浅析概念隐喻的运行机制作者：张景发黄小军来源：《校园英语·上旬》2016年第10期【摘要】概念隐喻分为结构隐喻、实体隐喻和方位隐喻。结构隐喻分为战争隐喻、建筑隐喻、旅行隐喻和液体隐喻；实体隐喻主要包括人体隐喻和容器隐喻；方位隐喻主要指“Upisgood，downisbad”这一隐喻假设。本文将运用我们实际生活中的言语表达来分析这几种隐喻现象，进而探索其运行的内在机制。【关键词】概念隐喻结构隐喻实体隐喻方位隐喻前言隐喻现象在我们的日常生活中无处不在，概念隐喻也是学者们一直以来关注的热点，本文就概念隐喻在我们日常生活中的运行机制做进一步的探索。一、隐喻隐喻研究已经经历了两千多年的历史了，学者们对隐喻的研究随着时代的变化而不断赋予新的内容。布莱克（1993）把隐喻的研究分成两个部分即传统的修辞观和当代隐喻观。传统的修辞观认为隐喻是一种应用在为学创作的修辞手段，而当代隐喻观则把其看成是一种认知方式。传统隐喻把隐喻分为三种类型它们分别是类比观、替代观以及互动观。当代隐喻观则把隐喻分成是语用观和认知观。认知隐喻观（概念隐喻观）指的是用一种概念域来理解另外一种事物。莱考夫和约翰逊（1984）在他们的《我们赖以生存的隐喻》一书中指出，“我们每天的生活都充满了隐喻，不仅在语言当中也在我们的思维和行动当中。”虽然隐喻无时无刻不存在于我们语言当中，但是所有的隐喻都隐藏在我们的语言之中，这些隐喻是不能从语言现象的表面来找到的。在概念隐喻当中包含两种“域”（domain），一种是目标“域”另一种是源“域”。源“域”和目标“域”之间的联系从学术上的角度上来分析我们称之为映射（mapping）。隐喻不同“域”的映射主要来自于人类的认知水平。比如说在隐喻“THEBODYISAMACHINE.”中，其映射的源“域”是“MACHINE”而目标“域”则是“BODY”。这个机器隐喻给我们的概念就是人体就像一台机器有其内在的机制动力以及工作效率生产能力和运行条件等。最后，在认定语言表达中概念隐喻的过程中，有两个标准需要我们去遵守。第一就是隐喻表达中的源“域”和目标“域”必须两种性质不同的事物，比如说第二就是映射的源“域”和目标“域”必须要有交集也就是共同点，如人体需要正常的运行同样机器也需要正常的运行。二、概念隐喻的分类根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论，按照隐喻的隐射的源“域”，隐喻可以分为结构隐喻、实体隐喻和方位隐喻。结构隐喻意味着我们可以通过目标A理解目标B。例如，在概念隐龙源期刊网喻“ARGUMENTISWAR”中，争论是口头上的而战争则是武装冲突，争论不属于战争的范畴，他们在本质上是不同的。但是我们可以用战争的冲突性去解释争论的冲突性，这种部分特性的隐喻我们称之为结构隐喻。实体隐喻指的是指通过物体的概念和概念结构来理解我们现实生活中的经验，其主要包括物质隐喻、容器隐喻和拟人隐喻三种。方位隐喻指的是通过空间组织形式的隐喻，它通过我们生活的一些基本概念包括上下、里外、前后、深浅、中间和周围等基本概念来构建隐喻表达。这些空间概念和方位概念来自于我们人类和自然的互动，因此这是我们人类所取得的最早最基本的表达形式。方位隐喻可以归纳为许多在类型如：“happyisup，sadisdown”and“consciousisup，unconsciousisdown”。三、日常表达中的概念隐喻本研究为了探讨概念隐喻在我们日常表达中是如何实现的，将从网站中按照概念隐喻的种类（结构隐喻、实体隐喻和方位隐喻）收集语料，并对语料用概念隐喻的机制进行分析以探讨概念隐喻是如何在我们日常表达中实现的并且能达到什么样的表达效果。1.结构隐喻（StructuralMetaphor）。在结构隐喻中主要有战争隐喻（WarMetaphor），建筑隐喻（BuildingMetaphor），旅行隐喻（JourneyMetaphor）和液体隐喻（WaterMetaphor）。在战争隐喻中主要是通过battle，fight，win，defend，competition，strike，attack，victory，beaten和campaign等关键词来实现，如：Iwanttowinthatnextbattlewhichisforjusticeandopportunity（我希望赢得下一场战斗──为了公正与机会）。在这句话中其战争隐喻的表达是通过关键词win来实现的，其映射的源“域”是“battle”而目标“域”则是“justiceandopportunity”，把对正义和机会的争取看成是一场形象的斗争，使该句要传达的信息更加形象生动，让读者能领会到这一争取过程的残酷性。建筑隐喻主要是通过setup，demolish，restore，disrupt，slump，remove，和restore等关键词来实现，比如：Ididfeelbadaboutleavingthecampaign，andIofferedtogotoConnecticutforacoupleofweekstosetupanorganizationthere.（离开竞选活动的确让我感觉不好，我主动提出到康涅狄格州去帮几个星期的忙，在那里帮助建立一个竞选机构）。在这句话中其建筑隐喻是通过关键词setup来实现的，其映射的源“域”是“building”而目标“域”则是“organization”，其形象地比喻了组织的建立就像一座建筑日积月累的建成，需要耗费大量的人力和物力。旅行隐喻主要是通过accelerate，overtake，catchup，chase，steppingonto，advance，return，move，keepto，follow和pace等关键词来实现，比如：Atthatpoint，post2012，thesocialsoftwaremarketgrowthwillaccelerateaswilltheoverallimpactofsocialonbusinessandsociety.（在这一点上，社区软件市场在2012年以后将加速增长，使得社区媒体对企业和社会产生全面的冲击）。在这句表达中其映射的源“域”是“journey”，而目标“域”则是“thesoftwaremarket”，把软件市场看成是一段旅程其发展过程的提升看成是一种旅途中步伐的加速，形象地描述了软件市场发展的特性。液体隐喻主要是通过flow，surge，fluctuation，shrink和mainstream等关键词来实现的，比如：Largenumbersofrefugeescontinuetoflowfromthetroubledregionintotheno-man'sland.（大批的难民持续从骚乱地区涌进无人区）。在这句隐喻表达中作者通过关键词“flow”把大量的难民看成是流动的液体，形象地描述了大批难民进入到无人区那种迫不及待以及混入的景象。其映射的源“域”是“water”目标“域”则是“Largenumbersofrefugees”。龙源期刊网实体隐喻（OntologicalMetaphor）。实体隐喻主要包括人体隐喻（HumanBeingMetaphor）和容器隐喻（ContainerMetaphor）。人体隐喻主要是通过swollen，cripple，healthy，recoverystrong和headache等关键词来实现的，比如：TheLaborDepartmentfiguresunderscoretheshakystateoftheeconomicrecovery.（劳工部的数据进一步印证了经济复苏状况的不稳定），这句隐喻表达是通过关键词recovery来实现的，其映射的源“域”是“humanbeings”目标“域”则是“economy”，其形象生动地把经济看成是具有健康生病以及身体恢复等人体特性的事物。容器隐喻主要是通过in，into，outof，enter和of等关键词来实现的，比如：McGregor'seffortwasenoughtoedgeJohnsonoutofthetopspot.（麦格雷戈奋力一搏，成功地将约翰逊从第一的位置上挤了下来）。这句隐喻表达是通过关键词outof来实现的，其映射的源“域”是“container”目标“域”则是“topspot”，其形象生动地把第一的位置比喻成一个容器，把被淘汰出第一位置的人描述为挤出了第一的位置这一容器，使人们能很生动形象地理解这一行为过程。3.方位隐喻（OrientationalMetaphor）。方位隐喻主要包括“Upisgood，downisbad”这一隐喻假设，其主要是通过growth，increasing，rise，peak，up，improvement，promote，top，tumble，boost，downturn，decline和decreased等关键词来实现，如：ThemoveisdesignedtoboostsalesduringthepeakbookingmonthsofJanuaryandFebruary.（这一举措旨在增加1月和2月预订高峰期的销售量）。在此句表达中的概念隐喻主要是通过“boost”和“peak”来实现“Upisgood，downisbad”这一方位隐喻表达的，很生动地体现了“增加”和“高峰”都是褒义的隐喻假设。四、结论从本文对概念隐喻的种类以及运行机制的分析来看，概念隐喻在我们的生活中无处不在，并且极大地丰富了我们的语言表达，有利于人与人之间的有效的沟通和信息的传达。参考文献：[1]林书武.隐喻与认知评价[J].外语教学与研究.1994，（4）.[2]赵燕芳.语言的隐喻认知结构[J].外语教学与研究，1995，（3）.[3]束定芳.试论现代隐喻学的研究目标、方法和任务[J].外国语，1996，（1）.[4]林书武.国外隐喻综述[J].外语教学与研究.1997，（1）.[5]王寅.认知语言学[M].上海外语教育出版社.2006.