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语言学题的分布填空题3个,共3分。名词解释,7选2,每题5分,2道语言学古文标点释词翻译(标点6分,释词4分,翻译5分,共计15分)选做题,5选2,2道语言学,每题10分。≥18分(3+15)2019年一、填空1、四呼是对的分类2、有一个语素构成的词是词3、如果一个词只能做状语,那么这个词是词。二、名词解释1、语法格2、上下位类聚关系三、问答题1、简述语言和言语的区别2、汉语拼音方案中,为使零声母与前一音节的界限保持清楚,采取了哪些手段?使用条件和规划如何,试举例说明。贤主必自知士故士尽力竭志直言交争而不辞其患豫让公孙弘是矣当是时也智伯孟尝君知之矣世之人主得地百里则喜四境皆贺得士则不喜不知相贺不通乎轻重也汤武千乘也而士皆归之桀纣天子也而士皆去之孔、墨,布衣之士也万乘之主千乘之君不能与之争士也自此观之尊贵富大不足以来士矣必自知之然後可豫让之友谓豫让曰子之行何其惑也子尝事范氏中行氏,诸侯尽灭之而子不为报至於智氏而子必为之报何故豫让曰我将告子其故范氏中行氏我寒而不我衣我饥而不我食而时使我与千人共其养是众人畜我也夫众人畜我者我亦众人事之至於智氏则不然出则乘我以车入则足我以养众人广朝而必加礼於吾所是国士畜我也夫国士畜我者,我亦国士事之豫让国士也而犹以人之於己也为念又况於中人乎(吕氏春秋不侵)2019年一、填空1、长沙话属于方言区2、一个词组插入“的”而意思不变,该词组是词组3、“很热情”是形容词,“有热情”是名词,“热情态度”中“热情”是词二、名词解释1、语流音变2、聚合关系三、问答题1、“学习很认真”是述补结构,还是主谓结构,为什么?2、为什么说语言符号具有任意性?2009年一、填空1、规范的汉民族共同语是以()2、四呼是对韵母的分类,其中是指u[u]开头的3、“船”这个字的形旁是()二、名词解释复合构词法三、问答题1、什么是歧义,举例说明现代汉语中造成歧义的句法原因2、文字和图画的关系。燕王曰夫忠信又何罪之有也对曰足下不知也臣邻家有远为吏者其妻私人其夫且归其私之者忧之其妻曰公勿忧也吾已为药酒以待之矣后二日夫至妻使妾奉巵酒进之妾知其药酒也进之则杀主父言之则逐主母乃阳僵弃酒主父大怒而笞之故妾一僵而弃酒上以活主父下以存主母也忠至如此然不免于笞此以忠信得罪者也臣之事适不幸而有类妾之弃酒也且臣之事足下亢义益国今乃得罪臣恐天下后事足下者莫敢自必也(09年)附注:僵,仆倒。2019年一、填空1、普通话中唯一不能做声母的辅音是()2、从“艦”到“舰”,该汉字的简化方式是()3、“瓜子儿”包含个语素4、基本词汇具有以下三个特点:稳固性、、构词能力强5、词组的五种基本结构类型是:主谓结构、述宾结构、、述补结构、联合结构。6、现代汉语词类首先分成实词和两大类。二、名词解释非音质音位三、问答题:1、简要说明普通话中声母和韵母的配合关系主要由什么决定?2、简述语言的主要功能。试题包括的内容《语言学》《现代汉语》(方言、语音、词汇、语法、文字)《古代汉语》(古文标点、释词、翻译)第一部分《现代汉语》包括如下内容:绪论本体:语音、词汇、语法其他:修辞、汉字、标点符号什么是现代汉语1、广义的:现代汉民族使用的语言,既包括现代汉民族全体成员通用的语言(普通话),也包括现代局部地区的汉族人们使用的语言(方言),即:现代汉语=普通话+方言2、狭义的:现代汉民族全体成员通用的语言(普通话),即:现代汉语=普通话学习《现代汉语》即学习《普通话》国内少数民族之间的通用语言“汉字文化圈”联合国六种工作语言之一“汉语热”原始汉语---------上古汉语--------中古汉语--------近代汉语-------------------------汉字产生前先秦两汉魏晋南北朝隋唐宋元明清1919.5.4至今有口无书文言文接近口的成分出现以口为基础,杂文言白话古代汉语现代汉语第一章、绪论《考试大纲》内容现代汉民族共同语的形成过程汉语主要方言的分布现代汉语规范化一、现代汉民族共同语——普通话(一)普通话的定义指现代汉民族的共同语,亦即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。1、以北京语音为标准音取北京话的声韵调系统,而不是取北京话里每一个字的读音。2、以北方话为基础方言舍弃北方方言中过土的词汇,同时吸收非北方方言、外民族语言中的词汇,如:垃圾别扭瘪三尴尬(吴)炒鱿鱼电饭煲靓(粤)萨其马戈壁(少数民族语言)沙发克隆博客(英)3、以典范的现代白话文著作为语法规范“现代典范的白话文著作”指有代表性的优秀著作,指这些作品中的一般用例。大都会的脉搏呀!生的鼓动呀!打着在,吹着在,叫着在,喷着在,飞着在,跳着在……(郭沫若《女神·笔立山头》)同时吸收古汉语、外语中有用格式,如:以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻他很认真,于工作,于生活对有了过失的青年宽容些、理智些、关心些,并施之以认真严肃而行之有效的教育和指导,是我们应该重视而且正在采取的工作方法(二)普通话的形成历史和现实的选择从唐五代开始文学作品使用的白话是现代汉民族共同语的书面语来源历代各朝大多数定都于北方、北京的历史事实,使北方方言(官话)成为现代汉民族共同语的口语来源二、汉语主要方言的分布情况(一)历史上存在的民族共同语与方言雅言(春秋,子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言《论语》也)通语(汉)天下通语(元)官话(明清)国语(五四以后)普通话(新中国)《孟子》:今也南蛮鴂舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之《輶轩使者绝代语释别国方言》,是我国第一部记载全国性实际方言情况的方言词典,从中基本上能看出秦汉时代方言区域的梗概。杨雄(公元前53-公元18年),字子云,西汉蜀郡成都人。汉代著名学者、辞赋家、语言学家。(二)现代汉语七大方言方言区的划分不是根据地域,而是根据语音系统的一致性。1、北方方言又叫“官话”,北京话是代表,使用人口占汉人的71.2%,包括四个次方言:华北方言——京、津、冀、豫、鲁、黑、吉、辽、一部分蒙西北方言——晋、陕、甘,一部分青宁蒙新西南方言——川渝滇黔、大部分鄂、湘西北/桂西北江淮方言——皖、苏两省长江以北、淮河以南长江南岸镇江以上南京以下地区,赣沿长江一带2、吴方言又叫“吴语”、“江浙话”,苏州话或上海话是代表,使用人口占8.3%长江以南、镇江以东地区(镇江不包括在内),浙大部分地区3、湘方言湖南话、湘语,长沙话是代表,使用人口占4.8%湘大部分地区,湘西北除外4、赣方言江西话、赣语,南昌话是代表,使用人口占2.4%赣大部分地区,东北沿江地带和南部一部分除外。5、客家方言客家话,粤东的梅县话是代表,约占3.7%通行于粤东、粤北,桂东南,闽西,赣南,以及湘、川少部分地区。6、闽方言福建话、闽语,闽、台、海一部分,及粤潮汕一带.占4.1%。包括三个次方言:闽南方言,厦门话是代表闽东方言,福州话是代表闽北方言,建瓯话是代表7、粤方言广东话、粤语,广州话是代表,占5.5%粤大部分地区、港、澳、桂东南部闽、粤方言跟普通话的差别最大,吴方言次之,客家赣湘方言再次之;北方方言内部一致性较强,跟普通话的差别最小。方言之间语音差异最大,其次是词汇,再次是语法方言的存在促使民族共同语产生(三)普通话和方言的联系(1)渊源上同源异流,同是古代汉语发展演变的产物,彼此之间是兄弟姊妹的关系,而非父子母子关系,如:街去咸:四川话(gkh)——北京话(jqx)(2)性质内涵上各自有语音词汇语法体系,互相之间“同中有异,异中有同”(3)未来发展上动态发展,方言进入普通话,普通话影响方言。总之,方言在共同语形成之前,可以是形成共同语的基础;在共同语形成之后,在很长时间里,仍作为民族语言的地方分支或变体与共同语同时存在,并接受其影响。鄙视甚至人为消除方言都是不对的。参考文献:《方言和中国文化》周振鹤游如杰2019《大话方言》易中天2019三、现代汉语规范化1、内容:语音规范、词汇规范、语法规范、文字规范、标点符号规范2、对普通话定义中三句话的阐述(详见前)第二章语音《考试大纲》内容有关普通话的语音知识普通话语音系统的构成语音单位组合的变化(语流音变)一、语音概述(一)语音的划分音流——音段——音节——音素普通话音节:声母、韵母、声调音节:听觉上自然感受到的最小的语音单位。如:nihewoyouandmeあなたとわたし音节由音素构成一音素一音节:wǔ、yī、ē、yú两音素一音节:dà、shí、zhi、chi三音素一音节:rén、mín、gèng、jiā四音素一音节:xiànjiāngchuáng音素:从音色的角度划分出来的最小的语音单位。分元音和辅音两大类:发音情况辅(子)音bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshr/ng…元(母)音aoeiu……气流是否受阻是否发音器官紧张程度部分紧张均衡紧张气流强弱强弱声带是否振动不一定是响度大小不响亮响亮音素用字母记录,具体情况如下:一个字母记录一个音素:nlu一个字母记录多个音素:i——(z/c/s)i(zh/ch/sh)i(d/t/n/l)ie——desk[e]English[i]两个字母记录一个音素:zhchshng普通话音节由声韵调构成声母:音节开头的辅音。一个音节如果不以辅音开头,则是零声母(Ø)ēnuóduōzī韵母:音节里声母后面的部分。声调:音节的高低升降曲直长短变化。平上去入(古)、阴阳上去(今)(二)记音符号1、《汉语拼音方案》2、国际音标(1)产生现代汉字不能表音以往的注音方法1)读如(若)法2)直音法3)反切(三十六字母、韵部)帮滂并明,非敷奉微,端透定泥,知彻澄娘,见溪群疑,精清从心邪,照穿船审禅,影晓霞喻,来日《汉语拼音方案》简介4)民族形式的字母注音字母,民国初,39个,来自古汉字5)国际通用字母利玛窦:用拉丁字母拼写汉语的第一人卢戆章:第一个提出汉字改革,采用拉丁字母及其变体新中国成立前:1928年“国罗”(国语罗马字)——钱玄同赵元任黎锦熙1933年“北拉”(北方话拉丁化新文字)——瞿秋白吴玉章林伯渠萧三等《汉语拼音方案》:1958年正式批准,众人智慧的结晶2、构成1)字母表(26个)2)声母表(21个)3)韵母表(39个,另6条注释)4)声调符号(4个,另轻声)5)隔音符号(’)1)字母表字母AɑBbCcDdEeFfGɡ名称ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝ字母HhIiJjKkLlMmNn名称ㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇㄋㄝ字母OoPpQqRrSsTt名称ㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝ字母UuVvWwXxYyZz名称ㄨ万ㄝㄨㄚㄒㄧㄧㄚㄗㄝ2)声母表bpmfㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛dtnlㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡkhjqxㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zhchshrzcsㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思iㄧ衣uㄨ乌üㄩ迂ɑㄚ啊iɑㄧㄚ呀uɑㄨㄚ蛙oㄛ喔uoㄨㄛ窝eㄜ鹅ieㄧㄝ耶üeㄩㄝ约ɑiㄞ哀uɑiㄨㄞ歪eiㄟ诶ueiㄨㄟ威ɑoㄠ熬iɑoㄧㄠ腰ouㄡ欧iouㄧㄡ忧ɑnㄢ安iɑnㄧㄢ烟uɑnㄨㄢ弯üɑnㄩㄢ冤enㄣ恩inㄧㄣ因uenㄨㄣ温ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂iɑnɡㄧㄤ央uɑnɡㄨㄤ汪enɡㄥ亨的韵母inɡㄧㄥ英uenɡㄨㄥ翁onɡㄨㄙ轰的韵母ionɡㄩㄥ雍3)韵母表1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。2)韵母ㄦ写成er,用做韵尾的时候写成r。例如:“儿童”拼作ertong,“花儿”拼作huar。3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成:yi(衣),yɑ(呀),ye(耶),yɑo(腰),you(忧),yɑn(烟),yin(因),yɑnɡ(央),yinɡ(英),yonɡ(雍)。u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wɑ(蛙),wo(窝),wɑi(歪),wei(威),wɑn(弯),wen(温),wɑnɡ(汪),wenɡ(翁)。ü行的韵母跟声母j,q,
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