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中考文言文复习四种词法通假字古今异义一词多义词类活用通假字：通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、假借，就是用一个读音相同或相近（有时形体也相似）的字来代替另一个字使用。例：所识穷乏者得我与？（通假字：“得”、“与”——本字：“德”、“欤”）通假字整理（七年级）项为之强“强”通“僵”，僵硬。（《童趣》）尊君在不“不”通“否”。（《与陈太丘友期》）日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”，牵、引。（《伤仲永》）孰为汝多知乎“知”通“智”（《两小儿辩日》）略无阙处“阙”通“缺”（《三峡》）蝉则千转不穷“转”通“啭”，鸟叫声。经纶世务者，窥谷忘反。“反”通“返”（《与朱元思书》）四支僵劲不能动“支”通“肢”同舍生皆被绮绣“被”通“披”，穿的意思。（《送东阳马生序》）政通人和，百废具兴“具”通“俱”，全。属予作文以记之“属”通“嘱”，嘱咐。（《岳阳楼记》）通假字整理（八年级）发闾左適戍渔阳“適”通“谪”。適戍，强迫去守边。为天下唱“唱”通“倡”，倡导。固以怪之矣“以”通“已”，已经。将军身被肩执锐“被”通“披”，穿着。（《陈涉世家》）故不错意也“错”通“措”轻寡人与“与”通“欤”，表示询问语气，相当于“吗”。仓鹰击于殿上“仓”通“苍”（《唐雎不辱使命》）通假字整理（九年级）子墨子九距之“距”通“拒”，抵抗。子墨子守圉有余“圉”通“御”，防守，抵挡。公输盘诎“诎”通“屈”，理屈。（《公输》）寡助之至，亲戚畔之。“畔”通“叛”，背叛。曾益其所不能。“曾”通“增”，增加。衡于虑“衡”通“横”，梗塞，不顺。入则无法家拂士“拂”通“弼”，辅佐。（《孟子两章》）故患有所不辟“辟”通“避”，躲避。万钟则不辩礼义而受之“辩”通“辨”，辨别。所识穷乏者得我与“得”通“德”，感激。乡为身死而不受“乡”通“向”，从前。（《鱼我所欲也》）小惠未徧“徧”通“遍”，遍及，普遍。（《曹刿论战》）通假字整理（九年级）古今异义现代汉语是由古汉语发展而来的，随着时间推移，许多词的意义古今有很大差别。①有的词义扩大了如：“河”古代指黄河，现泛指一般河流。②有的词义缩小了如：“妻子”古代指妻子儿女，现指丈夫的配偶。③有的词义转移、变化了如：“走”古代指跑，现指步行。“夸父与日逐走”④有的单音节词连用，易与现在双音节词混淆如：“痛恨”古指“痛心、遗憾”。（感情色彩变化）“卑鄙”古指“地位低下、见识短浅”词语古义今义例句出处汤热水食物煮后所得的汁水及其日中如探汤/滕人持汤沃灌《两小儿辩日》/《送东阳马生序》文理文采和道理文章内容方面和词句方面的条理其文理皆有可观者《伤仲永》池护城河池塘池非不深也《孟子》亲戚内外亲属，包括父系、母系亲属旁系亲属以天下之所顺，攻亲戚之所畔《孟子》尝曾经尝试公亦尝闻天子之怒乎《唐雎不辱使命》是这判断动词非若是也词语古义今义例句出处牺牲指祭祀用的猪、牛、羊等为正义的事业而舍弃生命牺牲玉帛，弗敢加也《曹刿论战》狱案件监狱小大之狱，虽不能察《曹刿论战》再第二次表示动作重复一鼓作气，再而衰《曹刿论战》鄙见识短浅指品质低劣肉食者鄙《曹刿论战》间参与隔开，中间空间，时间。又何间焉《曹刿论战》可以可以凭借对某事表赞同可以一战，战则请从。《曹刿论战》词语古义今义例句出处地方土地方圆某一个地方今齐地/方千里《邹忌讽齐王纳谏》亡逃亡死亡今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？《陈涉世家》等同样等待、等等间暗地里中间、时间、空间又间令吴广之次所旁丛祠中往往到处、处处常常卒中往往语会计是两个动词，聚会商议指从事财务工作的人员，名词号令召三老豪杰与皆来会计事一词多义：文言文中单音节词居多，一个词往往有好几个义项。理解多义词，要把握它的本义，结合上下文来判断它在句中的含义。如：（1）原因——如“既克，公问其故”（2）所以——如“彼竭我盈，故克之”故（3）故意——如“广故数言欲亡”（4）旧——如“两狼之并驱如故”（5）特意——如“桓侯故使人问之”一词多义(实词)拂使得道发固国将间举类绝期求书数素徒闻或许已胜属阴加朝自患欲信会不至从观一词多义(虚词)代词（指代作用）我、予、吾、余若、而、尔、汝之、其、彼臣、孤、寡人、妾君、足下、子、先生、将军、公是、此、斯、然夫、彼、其、或、某莫、无孰、安、何、胡介词（组合作用）于为以连词（连接作用）而则乃虽然则助词之、然也、矣、焉、耳、乎、与（欤）、邪（耶）、夫、盖哉、夫词类活用名词、形容词活用为动词1.稍稍宾客其父2.鞭数十，驱之别院3.腰白玉之环4.名之者谁5.人恒过6.神弗福也7.公将鼓之8.在宋城上而待楚寇也9.天下缟素10.吾妻之美我者，私我也用鞭子打以宾客之礼相待腰佩命名犯过错赐福、保佑击鼓进军入侵白色的丝织品，穿丧服偏爱词类活用名词、形容词活用为动词11.陈胜王12.置人所罾鱼腹中13.卒中往往语14.域民不以封疆之界15.争高直指，互相轩邈16.将军身披坚执锐谈论限制高、远，用作动词铁甲，武器动词活用为名词虽乘奔御风不以疾也/猛浪若奔令作诗，不能称前时之闻。称王渔网，用网捕飞奔的马名声词类活用名词作状语1．日扳仲永环谒于邑人（吾日三省吾身、日再食）2．北饮大泽3．孔子东游4．北通巫峡，南极潇湘5.从小丘西行百二十步/潭西南而望6．斗折蛇行/犬牙差互7．山行六七里/有亭翼然临于泉上者词类活用意动用法：父异焉，借旁近与之邑人奇之，稍稍宾客其父父利其然也而不知太守之乐其乐也吾妻之美我者把…看作有利以…为快乐使动用法：广故数言欲亡，忿恚尉必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为…动心忍性…感到惊异认为…奇特、非凡认为…美东坡食汤饼①陆游吕周辅言：东坡先生与黄门公②南迁③相遇于梧、藤间④。道旁有鬻⑤汤饼者，共买食之。恶⑥不可食。黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎⑦，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’⑧而已。”【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。⑤鬻：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦九三郎：苏轼对弟弟的称呼。⑧饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。19．解释下列句中加点的词。(3分)(1)恶不可食(2)徐谓黄门曰(3)秦少游闻之20．找出与例句中加点词用法相同的一项()（3分）例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之A．录毕，走送之B．缘溪行，忘路之远近C．吾妻之美我者，私我也D．辍耕之垄上21．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。22．从苏东坡的言行中，你可以看出他是个怎样的人？课内向课外迁移文言文阅读题型1.翻译类（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）译句上下文的含义，做好换、留、删、补、调。抓住句子中关键字词。（3）注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词。（4）注意特殊句型。1．判断句（判断动词“是”）2．被动句（为所，见于）3．倒装句（调整语序）4．省略句（补充成分）（5）字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇的原则。准确把握词、句的具体语境义。坚持直译为主，意译为辅的原则。2.启示类抓住主旨和作者感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。19．解释下列句中加点的词。(3分)(1)恶不可食：吃(2)徐谓黄门曰：告诉，对…说(3)秦少游闻之：听说，听见20．找出与例句中加点词用法相同的一项(A)（3分）例句：道旁有鬻汤饼者，共买食之代词A．录毕，走送之代词B．缘溪行，忘路之远近C．吾妻之美我者，私我也D．辍耕之垄上21．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。黄门公(苏辙)放下筷子叹气，而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。22．从苏东坡的言行中，你可以看出他是个怎样的人？豁达、乐观、洒脱、幽默、乐观、开朗请大声背诵苏轼的词和文《江城子·密州出猎》《水调歌头》《记承天寺夜游》一词多义整理朝廷朝朝见、拜见早晨于是入朝见威王皆朝于齐朝晖夕阴朝辞白帝彩云间一词多义整理实情信讲信用确实、的确相信通“伸”，伸张牺牲玉帛，弗敢加也，必以信信义著于四海日中不至，则是无信与朋友交而不信乎谓为信然愿陛下亲之信之欲信大义于天下一词多义整理聚会、聚集会终将，一定，必然适逢体会、领会迁客骚人，多会于此号令召三老豪杰与皆来会计事会天大雨，道不通，度已失期会挽雕弓如满月会当凌绝顶，一览众山小长风破浪会有时，直挂云帆济沧海每有会意，便欣然忘食一词多义整理不顺行拂乱其所为入则无法家拂士拂同“弼”，辅佐《孟子二章》一词多义整理假使、假如出使命令、派遣使上使外将兵日扳仲永环谒于邑人，不使学因使唐雎使于秦如使人之所欲莫甚于生使、让色愈恭，礼愈至至舍，四支僵劲不能动一词多义整理动词，到周到至《送东阳马生序》一词多义整理动词，看予观夫巴陵胜状昂首观之此则岳阳楼之大观也观名词，景象余因得遍观群书动词，阅读一词多义整理介词，由、自从小丘西行百二十步民弗从也从顺从、听从隶而从者当余之从师也从乡之先达执经叩问战则请从动词，跟随从流飘荡，任意东西顺、随一词多义整理动词，担忧，忧虑又患无硕师名人与游无冻馁之患矣生于忧患患名词，忧患由是则可以辟患而有不为也名词，祸患，灾难一词多义整理名词，学说益慕圣贤之道余故道为学之难以告之道动词，讲述得道者多助，失道者寡助仁政一词多义整理代词，自已并自为其名自以为不如自是指物作诗立就自介词，从自三峡七百里中介词，在自非亭午夜分，不见曦月若，如果一词多义整理fǒu，相当于“否”尊君在不过中不至不以物喜，不以己悲不副词，不，没有一词多义整理动词，虚报衣食所安，弗敢加也万钟于我何加焉加名词，益处大王加惠动词，给予一词多义整理动词，得到，获得二者不可得兼得之则生，弗得则死争而不得，不可谓强山水之乐，得之心而寓之酒也得鱼腹中书神游其中，怡然自得得发现今为所识穷乏者得我而为之通“德”，恩惠，感激副词，能够得意览物之情，得无异乎？一词多义整理路会天大雨，道不通道主张、思想、学说方法道义仁政益慕圣贤之道得道者多助，失道者寡助伐无道，诛暴秦策之不以其道说，讲余故道为学之难以告之一词多义整理征发发闾左谪戍渔阳发出发起、被任用表现、显露开（花）有时朝发白帝野芳发而幽香征于色，发于声舜发于畎亩之中头发苍颜白发一词多义整理巩固固国不以山溪之险固本来，引申为坚决本来固以怪之矣吾义固不杀人一词多义整理国防固国不以山溪之险国国都国事死国可乎去国怀乡，忧谗畏讥一词多义整理中间、期间时时而间进间秘密的、悄悄地又何间焉参与间隔、间断间或，断断续续的遂与外人间隔余则蕴袍敝衣处其间奉命于危难之间又间令吴广安得广厦千万间量词一词多义整理名词，带兵的人，将领王侯将相将副词，将要动词，率领、带兵上使外将兵将兵徇蕲以东晓雾将歇，猿鸟乱鸣一词多义整理推荐、推举举发动（起义）被任用，被选拔是以众议举宠为都傅说举于版筑之间举大计/举大名一词多义整理种类类类似，像类推，事理臣以王吏之攻宋，为与此同类义不杀少而杀众，不可谓知类佛印绝类弥勒一词多义整理约定期预定的时间，一定的时间期限期望、要求、希望陈太丘与友期行造饮辄尽，期在必醉会天大雨，道不通，度已失期期年之后（jī）周（年、月）满一年一词多义整理尽绝隔绝断，断绝虽杀臣，不能绝也夏水襄陵，沿溯阻绝率妻子邑人来此绝境哀转久绝猿则百叫无绝绝巘多生怪柏奇山异水，天下独绝消失，停止极（高）极点，绝妙一词多义整理请求求探求客之美我者，欲有求于我也予尝求古仁人之心好读书，不求甚解不求闻达于诸侯追求希求一词多义整理胜利，与“负”相对胜优美的尽能承担、能承受此所谓战胜于朝廷射者中，弈者胜予观夫巴陵胜状跨洲连郡者不可胜数高处不胜寒一词多义整理动词，书写书绸条书信乃丹书帛曰即书诗四句得鱼腹中书答谢中书书上书谏寡人者每假借于藏书之家文书、奏折书籍召令徒属有良田美池桑竹之属忠之属也神情与苏黄不属属予作文以记之属引凄异一词多义整理属属下，众戍卒类类似连续通“嘱”嘱托数月之后，时时而间进豪杰并起，跨洲连郡者不