2、声音的特征(一)

第一章声现象第二节声音的特征观察实验1区分两次鼓声有什么区别？想一想1、怎样可以使鼓声更大？2、如何明显的表现出鼓面振动的强烈程度？一、声音的响度1、声音的______叫做响度。强弱2、振动的幅度叫做振幅。3、声音的响度与声源的_____有关，_____越大，_____越大。振幅振幅响度观察实验1声音的响度是否和其它因素有关？你能设计实验验证你的猜想吗？增大响度的其他方法两个声音有何不同？二、声音的音调1、声音的______叫做音调。高低高低高低用卡片拨动梳子的齿①：慢慢的拨；②：快速的拨；两种情况听到的声音一样吗？该如何表示拨动速度的快慢呢？动手实验1二、声音的音调1、声音的______叫做音调。高低2、每秒钟振动的次数叫做频率。频率的单位：Hz3、声音的音调取决于声源的________，_____越高，_____越高。振动频率频率音调大提琴笛子架子鼓琵琶二胡小提琴听听看，是谁在讲话？做游戏命在音乐会上，尽管合奏的是同一只曲子，人们也能分辨各种乐器发出的声音，为什么？想一想三、声音的音色1、声音的第三要素——音色①.小提琴发出的声音是由琴弦的_______产生的，通过______传入我们的耳朵。【练习】振动空气②：有人说在音乐会上，男中音放声高歌，音调高；女高音低声伴唱，音调低．这种说法对吗？【练习】③.下列四例是形容声音的“高”：（1）这首歌音太高，我唱不上去。（2）引吭高歌（3）她是女高音歌唱家（4）请勿“高声喧哗”指音调的有_____________，指响度的有_______。1324【练习】