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北师大版六年级下册第二单元比例课前练习在括号里填上合适的数,使比例成立。(1)8:16=5.2:()(2)10:1.5=():1.2物物交换人们有时使用“物物交换”的时候,通常是按一定的比例交换自己需要的物品。比例把你的想法写在练习单的第1小题上,然后以小组为单位,交流一下各自的想法。跳蚤市场淘气小明小明:我的14个玩具汽车可以换多少本小人书?淘气小明小明:我的14个玩具汽车可以换多少本小人书?玩具汽车个数与小人书的本数之间存在比例关系(1)14÷4=3.53.5×10=35(本)(2)14÷4=3……2(个)淘气小明小明:我的14个玩具汽车可以换多少本小人书?你会用比例的方法来解决问题吗?x本用比例的方法解决问题:1、根据问题设出x;2、列比例式是要使等号两边的前、后项表示的意义相同。14个玩具汽车可以换多少本小人书?如:汽车1:书1=汽车2:书2或汽车1:汽车2=书1:书23、解比例并验算。75.34=x解:7=4×3.5x7=14xx=2解比例的基本方法:1、根据“两个内项的积等于两个外项的积”写成等式,2、再用等式的性质解方程。写出比例,并求出未知数。1:4=x:84解:4x=84×1x=164:10=x:250解:10x=250×4x=100你的努力与收获是否成比例关系?淘气和笑笑收集的邮票张数的比是3:5。淘气收集了36张邮票,笑笑收集的邮票有多少张?拓展练习图示法
本文标题:比例的应用(北师大2015)
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