《只拣儿童多处行》课件(语文S版四年级下册课件)作者宋振军

语文S版四年级语文下册第一单元沙金九年一贯制学校宋振军学习目标1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文,感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃，令人快乐。2.理解冰心奶奶为什么说“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，体会文章表达的思想感情。学习生字聚匆概梢释额纽旺召拣隙漾棠读准字音•澜（lán）颐yí忸（niǔ）•怩（ní）匣（xiá)蕴yùn•嚷（rāng）倚（yǐ）•畅（chàng）盈yínɡgàijù概（大概概括）聚（聚会聚集）Cōngshāo匆（匆忙匆促)梢（树梢云梢）Shìé释（释放释然）额（额头余额娘）Niǔwàng纽（纽扣枢纽）旺（兴旺旺季）Zhàojiǎn召（召唤号召）拣（挑拣拣选）儿童不解春何在（jiě）使出浑身解数（xiè）押解了武松，出孟州衙门便行(jiè)闹嚷嚷（rāng）叫嚷（rǎng)喷射(pēn)喷香(pèn)3.请同学们带着问题读课文。读题质疑拣，挑选。1.题目是什么意思？2.为什么要“只拣儿童多处行”？1.课文中写“儿童就是小天使”，同学们从课文哪些地方可以体会得到？读一读。2.你还感受到什么？从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。在冰心奶奶是眼里，儿童不仅是天使，而且是花儿，走近玉澜堂的院落里，是什么使冰心奶奶的眼睛突然一亮？走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮。那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……这里海棠树和其他地方的海棠树有什么不同？（大、开满、密密层层、不留一点儿空隙、飞泉）1.在冰心奶奶的眼里，儿童就是太阳。你从哪里可以体会到？2.合作交流，儿童和太阳有什么相似点。3.读一读，读出朝气。……东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。你是怎么理解“游人不解春何在，只拣儿童多处行”这两句诗的意思？游人不解春何在，只拣儿童多处行。我们随冰心奶奶一道去颐和园找春天，我们看到的是什么情景？颐和园门口儿童多知春亭畔儿童多湖面湖边儿童多⑴读读1-4自然段，划出表现儿童多的句子。⑵再读读你画出的句子，句中的哪些词语写出了游玩的孩子多呢？⑶你还联想到哪些描写人多的成语？（1）“从香山归来，路过颐和园，看见成百盈千的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。”假如你是其中的一员，你一边跑，一边会喊些什么？带着这样愉快的心情来读读这句话。返回１２３.４人山人海接踵摩肩熙熙攘攘魔术匣子比喻什么？天使比喻谁？这里冰心奶奶写出了儿童之多、之活泼可爱，表达了对儿童的喜爱之情。读课文画句子扣词语谈体会（２）我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一簇，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上，闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。返回１２３.４冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳，从儿童身上喷发出的气息是太阳的气息，是生命的气息，表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。（３）湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。（４）转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑。返回１春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童世界，儿童的海洋２３.４具体描写学生之多、之活泼可爱。春天的颐和园成了儿童的乐园，儿童的世界，儿童的海洋。他们尽情说笑，在阳光下东奔西跑，个个忙得鼻尖冒汗，却又那么欢畅活泼，不知疲倦。他们身上有着使不完的力气，充满勃勃的生机和活力。字里行间还能体会到冰心奶奶对儿童的喜爱。⑴快速阅读文章，找出描写春天景色的语句。⑵把找到的句子再绘声绘色地读一读，你觉得春天的景色怎么样？你想到用哪个成语来形容？走进玉澜堂的院落里，眼睛一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……细读感悟那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……这些词语说明了海棠花之多、之密、之美。比喻句既让人感受到海棠花旺盛的生命力，又让人感觉到春光的饱满和烂漫。看到这样的春景，看到这样的春光，你想用怎样的语言来赞美？冰心奶奶又是怎样赞美的呢？春光竟会这样的饱满，这样的灿烂！它把一个冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！请同学们有感情地齐读这句话。读读第8段你明白了什么？它们的相同之处：生命力都很旺盛，让人都感到快乐。只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼的，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行，就一定能找到春天呢？因为儿童充满朝气、富有感染力；儿童就是最美的春光，冰心奶奶喜爱儿童。所以冰心奶奶认为只拣儿童多处行就认为能找到春光。朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！•当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！•这是什么句式？•双重否定句。•改写成反问句怎么改？•当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，怎么会找不到春天呢？反馈总结•这是一篇文质兼美的散文，写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童，表现了儿童的生机勃勃、活泼可爱的情态，表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。1、背诵2.3.5.8自然段。２、课外搜集有关冰心奶奶的文章读一读。布置作业：颐和园（theSummerPalace）是清代的皇家花园和行宫，前身清漪园。颐和园是三山五园中最后兴建的一座园林，它由万寿山和昆明湖组成，面积290万平方米，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，最有特色的是园内长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画有很高的艺术价值，它将园内各个景点有机地联系起来烘托园林整体的美。全园有各式建筑3000余间，园内布局可分为政治、生活、游览三个区域。是中国现存规模最大，保存最完整的皇家园林。为中国四大名园（另三座为承德的避暑山庄、苏州的拙政园、苏州的留园）之一。被誉为皇家园林博物馆。昆明湖前万寿山上的佛香阁沿昆明湖滨东岸南行，有一小岛，名知春岛，知春岛通过一座红色的“知春桥”与岸上相连。再由一座更小的红桥与处在湖水中的一个更加小的岛相连。知春岛上坐落着一座重檐四角攒尖顶的彩绘木构方亭，名“知春亭”。知春亭畔叠岸缀石，植桃栽柳，每至“五九、六九”之际，此处冰融水泛，一派嫩绿娇红，早早就向人们报告春的消息。玉澜堂在颐和园昆明湖畔。清乾隆十五年（1750年）建，光绪年间（1875－1908）重建。是光绪帝的寝宫。光绪二十四年（1898年）戊戌政变失败后，慈禧曾幽禁光绪于此。玉澜堂光绪皇帝寝室长廊拓展实践请同学们课后再次默读课文，抓住自己感兴趣的地方，写一写自己的感想。