(北师大版)四年级数学下册课件 小数点搬家2

变式练习新授北师大版四年级数学下册本节课我们主要来学习小数点的移动，对小数的大小会产生哪些影响，同学们要积极主动的探索并总结你发现的规律。教学目标1．使学生理解小数点位置移动引起小数大小的变化．2．掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律．3．培养学生观察、比较、抽象概括及逻辑推理的能力．教学重点发现和掌握“小数点位置移动引起小数大小的变化”规律．教学难点移动小数点时位数不够的问题．285我会说:2850010001468200090000130013046000082090３６００３６００３６００３６００单位:元单位:元单位:元５0.00元0.55每颗:５0.00元0.50元0.80每颗:５0.00元５.00元每颗:0.80元880每个:0.80元8.00元完成每个:0.80元80.00元每个:我会摆:６１８.我会摆:.６１８我会摆:.６１８我会摆:.６１８我会摆:.0６１８我会摆:.0扩大到这个数的10倍６１８我会摆:.0６１８扩大到这个数的10倍我会摆:６１８.扩大到这个数的10倍我会摆:扩大到这个数的1000倍６１８.我会摆:.６１８扩大到这个数的1000倍我会摆:.0６１８扩大到这个数的1000倍我会摆:.６１８0扩大到这个数的1000倍我会摆:６１８0扩大到这个数的1000倍我会摆:6180÷100=61.861.8÷1000=0.06180.0618×10000=618我会选：(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的()。10倍100倍1000倍10000倍我会选：(2)把8.72的小数点向左移动一位，得()。0.8720.087287.2872我会选：(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位我会选：(6)把0.06的小数点去掉，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001我会选：(7)把最大的三位数缩小到原来的，得()。99.99.990.9990.09991000118.5÷10=71.2÷100=23÷1000=0.6×1000=0.84×100=3.9×100=3901.856000.712840.0232.850.002850.028528.528500.285我会说:我会算：1.64×10=3.7×100=5.12×1000=20.8×100=0.6×1000=18.2÷10=7.2÷100=23÷1000=5.9÷100=650.1÷1000=