鲁教版八年级第一单元思品试卷

大坞中学阶段性测试试题九年级物理第1页，共8页准考证号：姓名：班级：庞王中学2015-2016学年度第一学期阶段性测试八年级思品试卷本试卷满分60分，答题时间45分钟一、选择题（每题2分，共16分）1．、春秋时，有一个名叫颖考叔的人，去见当时的郑国国君郑庄公，郑庄公设宴招待他，宴席上颖考叔把一些食品放在一旁不吃，庄公很奇怪，问他为什么不吃，他回答说：“我的母亲年龄很大了，他从来没有吃过这么美味的食品，请大王允许我带回去敬奉我的母亲。”庄公听了，大受感动。下面对颖考叔做法的评价中，你赞同的是（）①颖考叔向人乞求施舍，太没有志气了②颖考叔时刻想着孝敬父母，令人敬佩③颖考叔不懂的交往的礼仪，结果闹了笑话④颖考叔孝敬父母的品德值得我们学习A、①③B、②④C、③④D、①②2．高晨最近有些烦恼。她与班上的几位同学交往密切，是无话不谈的好朋友。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小秘密。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批评她不把学习放在心上，以后不许她和这些同学交往。对这件事的分析合理的是（）①妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法伤害了女儿的自尊心②妈妈不是不关心自己的女儿，但他采取的方式是不对的③高晨不应该有自己的小秘密，他应该什么事情都毫无保留地告诉妈妈④高晨拥有自己的小秘密是自我意识增强的表现，也是她正当的权利A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3．假如自己都是上述事件中的高晨，你觉得可以采取下面的哪些办法解决问题（）①应该让妈妈向自己承认错误，否则就再也不理她②找个适当的机会给妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊重题号一二三四总分得分题号12345678答案大坞中学阶段性测试试题九年级物理第3页，共8页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………③写封信告诉妈妈自己的想法和感受，让妈妈理解自己④听妈妈的话，和那几个同学断绝交往A、①②B、②④C、②③D、③④中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表调查内容所占比例（%）男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3阅读上表，回答第4——5题：4．这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是A.不会或不愿与父母沟通B.大都不会被父母所爱C.大都不喜欢自己的父母D.大都同父母闹过矛盾5．要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到①理解父母的用心②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受④主动开放自我，走出闭锁心理A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6．青藏铁路通车后，进藏游客大幅度增加。假如你有机会到西藏旅游，在饱览奇特自然风光和独一无二的风土人情的同时，还应该注意：①尊重当地民族的宗教信仰②尊重当地民族的风俗习惯③尊重当地民族的语言文字④不购买地方特产⑤宣扬大汉族主义A、①②④B、①②③C、②④⑤D、③④⑤7．在五千多年的发展历史中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以________为核心的伟大民族精神（）A、国际主义B、爱国主义C、人道主义D、理想主义大坞中学阶段性测试试题九年级物理第5页，共8页准考证号：姓名：班级：8．现在，我们大力弘扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的载人航天精神，是因为它（）①渊源于中华民族五千年的文明历史，又植根于中国特色社会主义实践②是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华③是一个民族赖以生存和发展的精神支柱④促使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④二、生活现象辨析（8分）漫画中的小男孩做法对吗？请对他的言行进行分析。三、材料题（16分）材料一：中央一台播放的公益广告中，有这样一幕：一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句“妈妈，洗脚”。材料二：学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。阅读材料，运用所学知识回答：大坞中学阶段性测试试题九年级物理第7页，共8页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………（1）你是怎样认识孝敬父母这一问题的？（4分）（2）作为子女，我们能为父母做些什么？（4分）（3）你认为材料二中小芳的表现属于什么心理现象？其具体表现在哪里？（4分）（4）你认为小芳应该怎样与父母沟通？（4分）四、探究实践（10分）在革命战争年代，有“五四精神”、“红岩精神”、“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”、“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现出“奥运精神”、“抗洪精神”、“航天精神”、“抗击暴风雪精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也呼唤着新的民族精神出现。（1）不同历史时期涌现出激励人们顽强拼搏的各种精神，这些精神的共同核心是什么？（2分）（2）我们作为祖国未来的建设者、民族振兴的希望，应当如何继承和发扬这些精神？（8分）