人教部编版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件(共38张PPT)

清明节的由来汇总简介尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!红领巾广播站又和大家见面了,清明节的由来汇总。今天我们广播的主题是:清明节,同学们,清明节就要到了,你们知道吗?清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”的谚语。清明节是一个纪念祖先的节日。主要是扫墓,扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。XX年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。关于,还有一个古老的传说。相传春秋战国时代,申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流-亡出走。在流-亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割辽、西夏与北宋的并立速读课本内容，查出北宋，辽，西夏“三兄弟档案”，完成表格。政权名称建立民族建立者建立时间都城北宋辽西夏汉族契丹党项赵匡胤耶律阿保机元昊960年10世纪初11世纪前期东京上京兴庆原居辽河上游，游牧；后学农耕定居1、契丹的兴起一、北宋与辽的关系:1）契丹族：行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。2)国名：先称契丹后改称辽3)建立者：耶律阿保机（辽太祖）4)时间：10世纪初5)定都：上京（今内蒙古巴林左旗）2、契丹政权的巩固一、北宋与辽的关系:政治上：经济上：文化上：在中央设南、北面官，有效管理境内各民族；注意减轻赋役，奖励垦荒；建立孔庙、春秋祭祀；模仿汉字笔画创制契丹文字；制定成文法。仿效中原王朝开设科举，选拔人才；结论：契丹发展是效仿中原制度、重视农耕、接受汉文化的结果。3、契丹文化对汉族文化也有影响乳酪传入中原契丹服装在中原流行幽燕地区的汉族和契丹人经常通婚，不少汉人为儿孙起契丹名字一、北宋与辽的关系:农牧文化在碰撞中融合宋仁宗曾下令禁止效仿契丹人穿衣。宋徽宗再次下诏：“敢为契丹服若毡笠、钓墩之类者，以违御笔论。”（《宋史》卷153）3.北宋与辽的战与和耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。幽云十六洲示意图杨业消极防御澶渊之战1004年，辽军大举进攻北宋，直逼黄河岸边的澶渊城，都城东京局势危急。有人主张迁都避让，宰相寇准坚决反对，力劝宋真宗亲征。宋军士气大振，射杀辽军统帅，辽军遭受重挫。宋真宗寇准东京澶州主要内容：辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。影响：宋辽间出现一百多年相对和平的局面评价：澶渊之盟“澶渊之盟”的订立加重了北宋人民的负担，对宋来说是屈辱的盟约；另一方面，也说明了宋辽实力的均衡，盟约的签订保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济、文化都得到发展。——先战后和，兄弟之国P55（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗——苏辙：《栾城集》北宋与辽的战与和1.战（1）宋军北伐——宋军失败（2）澶州之战——辽军失败2.和1005年，澶渊之盟（1）内容：（2）影响：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，成为“岁币”。消极：加重了北宋人民的负担。积极：北宋与辽互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。西夏居中国西北，游牧；后学农耕定居1、西夏的兴起二、北宋与西夏的关系:1)党项族:2)国名：大夏，史称西夏3)建立者：元昊4)时间：1038年5)定都：兴庆（今宁夏银川）狄青，北宋大将，临阵被发，带铜面具，所向披靡，屡建战功。和(议和内容):元昊对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。2、北宋与西夏的战与和影响：议和后，边境贸易重新开放，促进了双方边境地区的发展。——先战后和，君臣之国二、北宋与西夏的关系:战:元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失都很大。阅读书本P102说说西夏的生产发展情况，3、西夏仿效中原王朝采取的措施西夏皇帝十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书。仁宗在位时，下诏尊孔子为“文宣帝”。仿效中原王朝开设科举；用汉文铸造钱币；模仿汉字结构，创造西夏文字。辽西夏印章钱币辽西夏契丹文字契丹大字契丹小字保留至今的西夏文印刷品，是目前所知世界上最早的活字印刷品。它们的字形结构与汉字是否相似？想想这说明什么？交往密切，主要是和汉族交往频繁。（1）契丹和党项后来分别建立了哪一少数民族政权？（2）辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝，起到什么社会效益？辽和西夏自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。——李焘：《续资治通鉴长编》重视儒学；开设科举；模仿中原的政治制度；模仿汉字创造本民族文字。起到了促进民族融合的社会效应。澶渊之盟澶州大战兴庆北宋少数民族在征服中原汉族统治者的过程中，吸收了中原先进的政治制度和文化内容，他们都为统一多民族国家的发展贡献了自己的力量。总而言之，民族关系的主流是民族融合。北宋、辽、西夏的战与和探究一：辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？探究三：北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？探究二：北宋与辽、西夏之间的战争性质何不同？探究四：汉唐王朝在与少数民族的争战中有明显优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？探史明理探究一：辽与北宋，西夏与北宋的关系，有什么共同之处？1、都是汉族与少数民族政权之间的关系2、都是先战后和的关系3、北宋每年都要给两国“岁币”4、与北宋签约和议后，促进了各自经济文化的发展探史明理探究二：北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同？北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。辽和西夏对北宋发动的战争是掠夺性战争，北宋军民抗击辽和西夏的战争是正义的，维护了中原地区的相对稳定，有利于人民生活安定和社会生产的发展。探史明理探究三：北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？1、双方都不具备彻底战胜对方的实力,是实力均衡的产物；2、战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活；3、人民反对战争；4、北宋统治者软弱无能。探史明理探究四：汉唐王朝在与少数民族的争战中有明显优势，为什么北宋时期这种优势不存在了呢？①幽云十六州被辽割占，北宋失去屏障。②宋朝重文轻武，采用“守内虚外”的策略。③少数民族汉化程度高。知识拓展北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？v双方都不具备彻底战胜对方的实力,是实力均衡的产物。v战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活；v人民反对战争；v北宋统治者软弱无能。课堂识记一、北宋与辽的关系1、辽巩固政权的措施在中央设南、北面官，有效管理境内各民族；注意减轻赋役，奖励垦荒；建立孔庙、春秋祭祀；仿效中原王朝开设科举，选拔人才；模仿汉字笔画创制契丹文字；制定成文法。2、澶渊之盟的主要内容及影响主要内容：辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。影响：宋辽间出现一百多年相对和平的局面。二、北宋与西夏的关系1、西夏仿效中原王朝采取的措施西夏皇帝十分重视儒学，广建学校，翻译儒家经书。仁宗在位时，下诏尊孔子为“文宣帝”。仿效中原王朝开设科举；用汉文铸造钱币；模仿汉字结构，创造西夏文字。2、北宋与西夏议和的主要内容及影响主要内容：元昊对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。影响：边境贸易重新开放，促进了双方边境地区的发展。识图找答案下列能正确反映辽、西夏与北宋政权并立的示意图是北宋北宋北宋北宋西夏西夏西夏西夏辽辽辽辽C1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（）A．西夏B．金C．辽D．元C2.1038年少数民族首领元昊建立的政权在右图A、B、C、D中的哪一处（）C3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）C４.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（）①增加了中原人民的经济负担②促进了宋与西夏的和平交往③推动了西北边境地区的发展④北宋获得相对安定的发展环境A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④Ｂ5.我来判断1、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。（）2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约（）3、北宋－辽－西夏是按建立时间先后顺序排列的。（）请回答：（1）材料一中的“朝廷”指什么政权？“蕃”在这里主要是指哪一少数民族？（2）哪一历史“文献”直接导致“（辽）与朝廷和好年深”？简述该“文献”的主要内容。（3）依据所学内容回答：为什么常年生活在辽境的汉族人“忘南顾之心”?（1）北宋；契丹族。（2）“澶渊之盟”，主要内容：辽退兵，宋辽各守疆界，北宋每年送给辽银和绢。影响：宋辽间出现一百多年相对和平的局面。（3）辽统治者在效仿中原制度的同时，注意减轻赋役，奖励垦荒。6.材料分析题材料一（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居、不乐战斗。——苏辙《栾城集》材料二辽统治者迁移大批汉族人口北上，促进了经济交流和民族融合，长年生活在辽境的汉族人在当地安居乐业，而“忘南顾之心”。杨业1、北宋为什么要对辽进行北伐？为了夺回被辽占领的地区。（被辽占领的地区有哪些？）2北宋北伐的结果怎样？失败。（之后北宋采用了怎样的防御措施？）北宋与辽的战与和1.战（1）宋军北伐——宋军失败（2）澶州之战——辽军失败2.和1005年，澶渊之盟（1）内容：（2）影响：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，成为“岁币”。消极：加重了北宋人民的负担。积极：北宋与辽互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。西夏居中国西北，游牧；后学农耕定居1、西夏的兴起二、北宋与西夏的关系:1)党项族:2)国名：大夏，史称西夏3)建立者：元昊4)时间：1038年5)定都：兴庆（今宁夏银川）西夏居中国西北，游牧；后学农耕定居1、西夏的兴起二、北宋与西夏的关系:1)党项族:元昊统治时期，西夏的势力有很大的发展，其辖境“东据黄河，西至玉门，南临萧关（宁夏同心县南），北抵大漠，境土方二万余里”，包括今宁夏、甘肃大部和陕西北部、内蒙一部分。2)国名：大夏，史称西夏3)建立者：元昊4)时间：1038年5)定都：兴庆（今宁夏银川）狄青，北宋大将，临阵被发，带铜面具，所向披靡，屡建战功。（2）双方议和，元昊对宋称臣，北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等。2、宋夏和战影响：议和后，边境贸易重新开放，促进了双方边境地区的发展。——先战后和，君臣之国二、北宋与西夏的关系:（1）元昊称帝后，连年与宋交战，双方损失都很大。辽西夏器物西夏贡米西夏“兽面瓦当”