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Unit1FoodforthoughtDevelopingideasWarmupActivity1:Workinpairs.Talkaboutwhatyouusuallyeatfordinneranddecidewhoeatsmorehealthily.WarmupActivity2:Readthepassageandmatchthepicturesofthefridgestotheirowners.a–Jennyb–Mikec–Tedd–Maxe–EllieWhilereading课文重点解析1.Weputthistothetestbyaskingfivepeopletoopentheirfridgedoorsandtalkabouttheirlifestyles.为了检验这句话,我们让五个人打开冰箱门并谈论他们的生活方式。◆put...tothetest①Let'sputthenewdevicetothetestnow.现在让我们现在来试验这部新装置。②Histheorieshaveneverreallybeenputtothetest.他的理论从未真正经受过检验。③Hiscouragewasputtothetest.他的勇气受到考验。◆belongv.属于①Thehandwritingbelongstoamale.这是男性的笔迹。②Iusedtobelongtoayouthclub.我过去是一个青年俱乐部的成员。③IrealizedthatheandIbelongedtodifferentworlds.我意识到我和他不是一路人。2.Canyouguesswhichfridgebelongstowhichperson?你能猜出哪个冰箱属于哪个人吗?belongto不用于进行时和被动语态,后面接人称代词作宾语时,要用宾格形式。这辆自行车是我的。【误】Thebikeisbelongingtome.【误】Thebikeisbelongedtome.【误】Thebikebelongstomine.Thebikebelongstome.◆There’snotenoughroomtoswingacat.(地方或空间)小得无法转身①Ournewkitchenistiny,withnotenoughroomtoswingacat.我们的新厨房极小,连转身的余地都没有。②Intheiroldflattheydidnothaveenoughroomtoswingacat,butnowthey'vegotplentyofspace.在旧套间里,他们连活动的余地都没有,现在他们有相当宽敞的地方了。3.There’snotenoughroomtoswingacatinmysmallapartment,soIdon’tcookveryoften.我的小公寓小得无法转身,所以我不常做饭。◆endup(通常指意外地)最终到达;最终;结果;到头来①HecouldendupasPresident.他总有一天会当上总统的。②Idon'twanttoenduplikemyparents.我可不想弄到最后和我父母一样。③Ifyoudon'tknowwhatyouwant,youmightendupgettingsomethingyoudon'twant...如果你不知道自己想要什么,到头来你可能得非所愿。4.Ioftenendupsavingpartofmymealforthenextday.我经常把部分饭菜留到第二天吃。◆后缀-free(与名词连用构成形容词)表示“无……的”、“不含……的”fat-free,duty-free,trouble-free...①Cargilllaunchesdairy-freecheese!嘉吉公司推出了无乳奶酪!②Untilnow,thetriphadbeenrelativelytrouble-free.到目前为止,旅途还算一帆风顺。③Wherecanwebuyduty-freegoods?在什么地方可以买免税商品?5.Thismeanswedon’teatmeat,andanymilkorcheesehadbetterbedairy-free.这意味着我们不吃肉,任何牛奶或奶酪最好都不含乳制品。◆catchup赶上(同班、同组等其他人的水平);追上,赶上(前面的人);赶做,补做;打听(不在时所发生的的事情),别后叙谈①We'lldoourbesttocatchupwiththeadvancedworldlevels.我们将努力赶上世界先进水平。②I'llcatchupwithyounomatterhowfastyourun.任凭你跑多快,我也赶得上。③Summeristheperfecttimetocatchuponthenewbooksyoumeanttoread.夏天是把想读却没读的新书恶补一下的最佳时机。④Theladiesspentsometimecatchinguponeachother'shealthandfamilies.女士们花了点时间叙旧,聊了聊彼此的健康和家庭状况。6.Cookingtogethergivesusachancetorelaxandcatchuponeachother’sdays.一起做饭让我们有机会放松身心,聊聊彼此的情况。◆cookingtogether为动名词短语,在句中作主语,谓语动词用单数gives。①Swimmingisthebestsportinsummer.游泳是夏天最好的运动。②Readingabookmeanscommunicatingwiththeauthor.阅读一本书意味着和作者进行交流。③Itisawasteoftimearguingwithsuchaperson.与这种人争论是浪费时间。④Rose’scomingisofgreathelp.罗丝的到来起到了很大作用。6.Cookingtogethergivesusachancetorelaxandcatchuponeachother’sdays.一起做饭让我们有机会放松身心,聊聊彼此的情况。(1)动名词(短语)作主语通常表示经常性或习惯性的动作或行为,表示具体的动作或行为需用不定式(短语)。(2)动名词(短语)作主语时,谓语动词用单数形式。(3)动名词(短语)作主语时,有时可用it作形式主语,而将作真正主语的动名词(短语)置于句末。(4)动名词(短语)作主语时,可以用名词所有格或形容词性物主代词作逻辑主语。7.◆bringup提出;养育,抚养,养大①Manywomenstilltakecareerbreakstobringupchildren.仍然有许多女性为了抚养孩子而离职。②Wedecidedtobringuptheproblematthenextmeeting.我们决定在下次会议上提出这个问题。③Mostparentsdevotealltheirlivestobringuptheirchildren.父母为了养育孩子付出了一生。7.Ifwehavechildren,Iwanttobringthemupjustlikeus,...如果我们有了孩子,我想按照我们这种方式抚养他们,……。8.WhenIgetbackhome,there’snothingmoresatisfyingthanabigmeatdinner.当我回到家时,没有什么比吃一顿丰盛的肉类晚餐更令人满意的了。◆satisfyv.使满意;使满足;满足(要求、需要等)satisfyingadj.令人高兴的,令人满意的(形容事)satisfiedadj.满意的,满足的(形容人)①Theeducationsystemmustsatisfytheneedsofallchildren.教育系统必须满足所有儿童的需要。②Nothingsatisfieshim—he'salwayscomplaining.什么都难如他的意——他老在抱怨。③Itwasprobablythemostsatisfyingmomentofhiscareer.这也许是他一生中最令人满意的时刻了。④He'sthoroughlysatisfiedwithyourwork.他对你的工作满意极了。9.Iknowweshouldeatmorefreshfruitandvegetables,butreadymealsaresoconvenient.我知道我们应该多吃新鲜水果和蔬菜,但是即食食品真的非常方便。◆convenientadj.方便的,便利的conveniencen.方便,便利①Ilivejustbythemarket,andit'sveryconvenienttogoshopping.我家就住在商场旁边,买东西很方便。②Abicycleisoftenmoreconvenientthanacarintowns.在城镇骑自行车常常比开车更方便。③Itwasagreatconveniencetohavetheschoolsonear.学校这么近真是太方便了。10.Visualinformation,suchasphotosandillustrations,cansupportreadingandhelpyouidentifythethemeandcontentofatext.视觉信息,如照片和插图,可以支持阅读并帮助您识别文本的主题和内容。◆identifyv.确定,发现,认出①Whosehandwritingisthis?Canyouidentifyit?这是谁的笔迹,你辨认得出来吗?②Canyouidentifythemanbyhispicture?你能根据这个人的照片辨认出他吗?③Firstofallwemustidentifytheproblemareas.首先我们必须找出问题所在。Afterreading1–d2–b3–e4–a5–cActivity3:Findoutwhomightsaythesentencesbelow.Think&Share1.Whatdoyouthinkthesaying“Youarewhatyoueat”means?【历史来源】这句话最早是由一个法国人提出的,这个法国人名叫JeanAnthelmeBrillat-Savarin,出生于法国贝莱,是一位律师、政治家和美食家。他创作了被后世称为“饮食圣经”的Physiologiedugoût(ThePhysiologyofTaste),这本书于1825年出版,畅销两百多年,影响深远。作者在书里说到:Tellmewhatyoueat:Iwilltellyouwhatyouare.(告诉我你吃什么,我就知道你是什么样的人。)他开创性地提出:一个人的心理、情绪和身体健康被这个人所吃的食物决定;他认为好的食物可以塑造好的身体和性格,坏的食物则摧毁人的身体和内心。在他之后,一位名叫LudwigAndreasFeurerbach的德国哲学家于1863,在他的论文著作SpiritualismandMaterialism中,再次肯定了JeanAnthelmeBrillat-Savarin的观点,他提出“Amaniswhatheeats.”之后,这句话被有机食物倡导者、素食主义者等加以借用,逐渐演变成在西方很流行的一句话:youarewhatyoueat.Think&Share2.DoyouknowofanyChinesesayingsaboutfoodandhealth?Whatisyourunderstandingofthem?3.Whichperson’seatinghabitsaremostsimilartoyours?4.Whatcanyoudotoimproveyoureatinghabitsfromnowon?原文与译文欣赏Isthereanytruthbehindthesaying“Youarewhatyoueat”?Weputthistothetestbyaskingfivepeopletoopent
本文标题:【课件】新外研版-必修二-Unit-1-Food-for-thought
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