根据浙江省小学语文教师编制专业知识考试大纲个人整理

小学语文教师编制专业知识Ⅰ.小学古诗词背诵参考篇目（24首）长歌行（百川东到海）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。敕勒歌(敕勒川)北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。赋得古原草送别(离离原上草)白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。忆江南白居易江南忆，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南江南忆，最忆是杭州，山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。秋夕（银烛秋光冷画屏）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。凉州词王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。春晓(春眠不觉晓)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平民送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡，鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。寻隐者不遇(松下问童子)贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。梅花（墙角数枝梅）王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。菩萨蛮书江西遣口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。示儿(死去元知万事空)陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。石灰吟(千锤万凿出深山)于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。己亥杂诗(九州生气恃风雷)龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。Ⅱ.需要掌握的作家、作品（一）古代文学作家、作品《诗经》诗经是我国第一部诗歌总集，305篇。是我国”现实主义“是个传统的源头及代表作。诗经“六义”——风雅颂赋比兴。❤诗经的艺术特点：1、强烈的现实主义精神。从各个方面描写我国西周数百年的社会现实生活，反应当时社会面貌，表达民众理想与愿望。2、赋比兴的艺术表现手法。赋-平铺直述比-比喻或者比拟兴-托物起兴3、复沓的章法和以四言为主的句式。4、丰富、生动、简练、形象的语言。（《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》）《关雎》诗经第一篇。描写爱情。“兴”的表现手法。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了是个的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。《蒹葭》爱情诗。巧妙利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染凄迷气氛。若隐若现，朦胧飘渺。《氓》弃妇自诉婚姻悲剧的长诗。女主人公以沉痛的口气，回忆以往的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。通过其自述，表达了他悔恨的心情与决绝的态度，深刻反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。《硕鼠》纯乎比体诗之一。比体诗的特点是全诗“以彼物比此物”。《七月》诗经中最典型的农业生活诗。既保留了西周初期农业生产生活的历史原貌，又具有春秋时期的艺术特征。《七月》是风诗中最长的一篇，88句，380字，在艺术上也是比较突出的一篇。《君子于役》抒情诗。抒发妻子对久役不回丈夫的怀念和愁思。情感纯朴真切，艺术表现手法极为成功，最突出的是其对典型环境的描写。作者采用白描手法，勾勒出一幅田园晚归图，农村傍晚合家团聚的时刻，正是思念离人最殷切的时光。作者以情绘景，以景托表的写法，有强烈的艺术感染力。孔子《论语》全书20篇，498章。以语录体和对话文体为主，比较真实的记录了孔子与其弟子的言行。集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孟子《孟子》孟子名轲，字子舆。“亚圣”孟子发展了孔子学说，其中心思想是仁义。孟子主张行仁政以得天下，其民贵君轻、以民为本的思想有进步意义。《孟子》中寓言典故甚多，如拔苗助长。其主张“仁者无敌”“保民而王，莫之能御也。”“民为贵，社稷次之，君为轻”等。《孟子》散文的特点首先是气势充沛，情感强烈，富于鼓动性，有纵横家、雄辩家气概；其次善设机巧，引人入套；再次是常用譬喻说理辩论，引人注意的同时增强了说服力。司马迁《陈涉世家》世家记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物的事迹。为司马迁所著《史记》中的一篇，是秦末农民起义领袖陈胜、吴广的传记。公元前209年，以陈胜、吴广为首的戍卒九百人在大泽乡（今安徽宿州东南）举行了中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了反对秦王朝残暴统治的序幕。此文以陈胜、吴广的活动为线索，详细地记述了陈胜起义的全过程，以及相继而起的各路起义军的胜败兴替。文章记述了起义军的浩大声势，肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。同时，作者司马迁也论述了陈胜起义最终失败的原因：起义领袖缺乏指挥全局的能力、自身蜕化、用人不当，导致起义军作战失利，内部离心离德。陈胜、吴广都死于自己的随从或部下之手，其结局具有深刻的悲剧意义陶渊明《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》陶渊明，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生。后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人，也是我国第一位田园诗人。❤陶渊明的诗歌艺术成就1、恬淡自然、醇厚隽永的艺术风格2、高远拔俗、浑然天成的艺术境界3、天然本色、精炼传神的语言4、情景交融手法的运用《桃花源记》文中虚构的“世外桃源”，既有儒家幻想的上古之世的淳朴，也有老子宣扬的小国寡民社会模式的影子，其中乡村景象的描绘，又同作者的田园诗意境相似。可以说是作者依据他的社会理想所作的美好想象，也代表了那个动乱时代的广大民众对太平社会的向往。文章语言优美而朴素。《归园田居》少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。陶渊明辞去彭泽令后的次年，写下《归园田居》五首。五首诗分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮几个侧面描绘了作者丰富充实的隐居生活，抒发了本性自然，乐在其中的情趣。王勃《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。此诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，三、四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树一帜。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。《滕王阁序》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。嗟乎！时运不齐，命途多舛（chuǎn）。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hézhé）以犹欢。北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅（yú）已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！这是一篇用骈体写成的诗序，但它笔力明快、风格清新、气势浩荡，堪称典范之作。写景、抒情自然融合；对比铺叙，色彩鲜明；对偶工美，用典恰切；化静为动，以物拟人。孟浩然《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。《望洞庭湖赠张丞相》八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。王维《使至塞上》单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.临别依依，要说的话很多，但千头万绪，一时竟不知从何说起。这种场合，往往会出现无言相对的沉默，“劝君更尽一杯酒”，就是不自觉地打破这种沉默的方式，也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。《九月九日忆山东兄弟》独自异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。《渡荆门送别》渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。本诗是作者在宣州谢朓楼上的饯别之作。灌注了诗人慷慨豪迈的情怀，抒发了诗人怀才不遇的激烈愤懑，表达了对黑暗社会的强烈不满，和对光明世界的执着追求。❤李白诗歌的主要艺术特色\(^o^)/~豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。杜甫《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《闻官军收河南河北》剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《登楼》花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。韩愈（古文运动倡导者）（在诗歌上主张以文为诗，主张文章内容充实“惟陈言之务去”）《师说》《马说》《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都！《左迁至蓝关示侄孙湘》一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。本为圣朝除弊政，敢将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。刘禹锡《陋室铭》《乌衣巷》《竹枝词》❤陋室铭的写作特点：这篇不足百字的室铭，含而不露地表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅志趣和不与世事沉浮的独立人格。它向人们揭示了这样一个道理：尽管居室简陋、物质匮乏，但只要居室主人品德高尚、生活充实，那就会满屋生香，处处可见雅趣逸志，自有一种超越物质的神奇精神力量。本文在写作上的特点是巧妙地运用比兴手法，含蓄地表达主题，开头四句既是比，又是兴，言山水引出陋室，言仙、龙引出德馨，言名、灵暗喻陋室不陋。用南阳诸葛庐、西蜀子云亭类比陋室，表达了作者政治、文学的两大理想，最后引孔子的话作结又暗含“君子居之”的深意。其次，大量运用了排比、对偶