部编新教材二年级上册15大禹治水

课文⑮绍兴有个禹陵，还有禹庙，你们去过吗？是纪念什么人的？对，是纪念禹的。禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们一起来学习大禹治水的故事。大禹是古代部落联盟的领袖，一位为民造福的英雄。看到课题，你想说什么？如：大禹是什么人？大禹为什么要治水？大禹是怎样治水的？大禹治水的结果怎样？……洪毒蛇兽伤灾难仍退继续认训被恢tuìhóngdúshéshòushāngzāinànjìxù我会认bèirènhuīréngxùn洪水毒蛇猛兽伤害灾难继续消退棉被耕种恢复hóngdú易读错字shéshāngshòuzāinàntuìjìxùbèigēnghuī难nàn（苦难受难）nán（困难难听）曾zēng（曾孙曾祖父）céng（曾经何曾）多音字为wéi（为难认为）wèi（因为为了）奔bēn（奔跑狂奔）bèn（奔头奔向）滔滔洪水淹没害人伟大仔细劈开治理引导感激制服房屋地形百姓英雄冲倒无家可归我会读洪灾过后洪水如此凶猛，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日，年复一年的过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄——大禹出现了，他不辞辛劳，想方设法制服了洪水。很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。鲧的儿子禹下继续治理洪水。禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门口，但他一次也没有走进家门看一看。三过家门而不入：第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿的哇哇的哭声。他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到海里去。农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。按照下面的提示，讲讲“大禹治水”的故事。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。我会讲洪洪水抗洪难难得很难道道路大道被被子被动课堂练习洪道难继认被产业灾续耕更多精彩视频内容，敬请关注[e-mail]