七年级生物环境对生物的影响 2.ppt1

第二节环境对生物的影响二、生物因素对生物的影响学习目标1、举例说出生物之间有哪几种关系。2、举例说明生物和生物之间有着密切的联系。一、同种生物之间的关系种内斗争为争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。军舰鸟争夺配偶和鸟巢的战斗一、同种生物之间的关系种内互助为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。蚂蚁共同搬运食物讨论同种生物间的种内斗争和种内互助对生物个体或种族的生存和繁衍有利还是有弊?二、不同种生物之间的关系捕食:一种生物以另一种生物为食。猎豹捕食捕虫草捕虫思考生物防治是人们利用天敌控制植物害虫的方法，那么它实际利用的是生物间的什么关系？利用这种关系制定一个消灭蝗虫的生物防治的方案。讨论：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，说明的是生物间的同一种关系吗？二、不同种生物之间的关系竟争：两种生物为争夺有限的生存条件或生活资源而相互排斥。思考“生物入侵”已引起我国政府的高度重视，所谓生物入侵就是指人为地把异地生物迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。那么，“薇甘菊”生物入侵反映了生物间的什么关系？二、不同种生物之间的关系寄生：一种生物寄生在另一种生物体内或体表，从那里吸取营养来维持生活的现象。嗜血的蝙蝠二、不同种生物之间的关系根瘤菌共生：两种生物之间相互依存的互利关系，双方都能从中得到好处，如果失去一方，就影响另一方的生存。二、不同种生物之间的关系清洁鸟共栖：与共生相似,只是共栖的双方其中一方得到的好处比较多,一方得到的好处比较少,或得不到好处但是也不受害的现象.讨论并填表不同种生物间的关系对生物个体和种族的生存和繁衍是有利还是有弊？个体种族捕食竟争寄生共生共栖一方有利，另一方有害双方都有利达标测评1、“螳螂捕蝉，黄雀在后。”描述了生物间的什么关系（）A合作B捕食C寄生D竟争2、非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛的关系是（）A共生、寄生B寄生、捕食C捕食、共生D捕食、寄生BD3、下列动物因食物发生竟争的是（）A青蛙和鱼B狼和鹿C蝗虫和玉米D牛和羊4、农作物进行合理密植可增产，而过度密植却导致减产，如何解释（）A过渡密植使作物间种内斗争激烈B过渡密植会阻碍空气的流通C过渡密植会使害虫大量繁殖D过渡密植会导致作物的倒伏DA5、蚁群中有各种白蚁，它们分工合作，如蚁后专门产卵，兵蚁抗击入侵者，工蚁负责觅食、筑巢、运水等工作。（1）各种白蚁间是一种什么关系？（2）若一个蚁群中出现了两个蚁后，则会相互残杀，最后留下一个蚁后，那么它们之间又是什么关系？秃鹫的争斗野牛的争斗麝牛集体御敌保护弱小狐狸追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫猞猁追捕兔子棕熊捕鱼猪笼草捕虫狮子和大象争夺水源菟丝子猪肉绦虫寄生蜂地衣海葵和小丑鱼的互利共栖犀牛和犀牛鸟的互利共栖犀牛皱褶缝里面的皮肤很薄，常常钻进一些吸血的蝇、虻等昆虫。这些昆虫在里面产卵生蛆，搅得它寝食不安，犀牛鸟啄食寄生在犀牛身上的昆虫和蛆卵，还能为犀牛鸟放哨、报警。所以大犀牛和小小的犀牛鸟成了一对好朋友。