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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 24.1.2垂径定理_课件ppt(新人教版九年级上)
问题:你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗?赵州桥主桥拱的半径是多少?实践探究把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴.如图,AB是⊙O的一条弦,做直径CD,使CD⊥AB,垂足为E.(1)这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?·OABCDE活动二(1)是轴对称图形.直径CD所在的直线是它的对称轴(2)线段:AE=BE⌒⌒弧:AC=BC,AD=BD⌒⌒把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆重合,点A与点B重合,AE与BE重合,AC和BC重合,AD和BD重合.⌒⌒⌒⌒直径CD平分弦AB,并且平分AB及ACB⌒⌒·OABCDE垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.即AE=BEAD=BD,AC=BC⌒⌒⌒⌒EOABDCEABCDEOABDCOBAEEOABCEOCDAB练习在下列图形中,你能否利用垂径定理找到相等的线段或相等的圆弧一、判断是非:(1)平分弦的直径,平分这条弦所对的弧。(2)平分弦的直线,必定过圆心。(3)一条直线平分弦(这条弦不是直径),那么这条直线垂直这条弦。ABCDO(1)ABCDO(2)ABCDO(3)(4)弦的垂直平分线一定是圆的直径。(5)平分弧的直线,平分这条弧所对的弦。(6)弦垂直于直径,这条直径就被弦平分。ABCO(4)ABCDO(5)ABCDO(6)E(7)平分弦的直径垂直于弦③AM=BM,由①CD是直径②CD⊥AB可推得⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,②CD⊥AB,由①CD是直径③AM=BM⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.可推得DCABEO垂径定理:推论:判断下列说法的正误①平分弧的直径必平分弧所对的弦②平分弦的直线必垂直弦③垂直于弦的直径平分这条弦④平分弦的直径垂直于这条弦⑤弦的垂直平分线是圆的直径⑥平分弦所对的一条弧的直径必垂直这条弦⑦在圆中,如果一条直线经过圆心且平分弦,必平分此弦所对的弧解得:R≈27.9(m)BODACR解决求赵州桥拱半径的问题在Rt△OAD中,由勾股定理,得即R2=18.72+(R-7.2)2∴赵州桥的主桥拱半径约为27.9m.OA2=AD2+OD2,7.184.372121ABADAB=37.4,CD=7.2,OD=OC-CD=R-7.2在图中AB如图,用AB表示主桥拱,设AB所在圆的圆心为O,半径为R.经过圆心O作弦AB的垂线OC,D为垂足,OC与AB相交于点D,根据前面的结论,D是AB的中点,C是AB的中点,CD就是拱高.⌒⌒⌒1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径.·OABE练习解:OEAB222AOOEAE2222=3+4=5cmAOOEAE答:⊙O的半径为5cm.活动三118422AEAB在Rt△AOE中2.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.D·OABCE证明:OEACODABABAC909090OEAEADODA∴四边形ADOE为矩形,又∵AC=AB1122AEACADAB,∴AE=AD∴四边形ADOE为正方形.在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面的油面宽AB=600mm,求油的最大深度.BAO600ø650DCBAOED┌600CD小结直径平分弦直径垂直于弦=直径平分弦所对的弧直径垂直于弦直径平分弦(不是直径)直径平分弦所对的弧直径平分弧所对的弦直径平分弧直径垂直于弧所对的弦==1、圆的轴对称性2、垂径定理及其推论的图式某地有一座圆弧形拱桥圆心为O,桥下水面宽度为7、2m,过O作OC⊥AB于D,交圆弧于C,CD=2、4m,现有一艘宽3m,船舱顶部为方形并高出水面(AB)2m的货船要经过拱桥,此货船能否顺利通过这座拱桥?CNMAEHFBDO
本文标题:24.1.2垂径定理_课件ppt(新人教版九年级上)
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