政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实查摆问题,整改措施

问题查摆及改进措施根据“两学一做”学习教育常态制度化，紧紧围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严六个方面，结合自身实际，自觉对照理论思想和党规党纪深刻剖析自身存在的问题，认真剖析问题根源，明确整改措施。现将具体情况汇报如下，请与会领导、同志们提出批评意见，我一定：一、查摆问题1、是在“政治功能强不强”方面。虽然能够坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治上行动上以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但对政治纪律、规矩学习的重要性和必要性认识不足，对党的新思想、新观念理解不够深入，缺乏从政治高度观察和分析问题的敏感性。2、是在“‘四个意识’牢不牢”方面。虽能够时刻牢固树立“四个意识”，但还需进一步将“四个意识”融入工作，不断增强自身的政治敏锐性和鉴别力，始终做政治上的明白人，在政治上时刻与党中央持续高度一致，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。3、是在“‘四个自信’有没有”方面。能够自觉坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。但在广泛宣传“四个自信”方面做得不够，需要进一步广泛开展“四个自信”教育，推动“四个自信”在全体党员中入心入脑，促使全体党员达到“四个自信”的思想自觉，使“四个自信”成为全体成员的共同思想基础和普遍价值共识，从而坚定对中国特色社会主义现代化建设事业必胜的信心。４、是在“工作作风实不实”方面。自己能认真贯彻执行中央八项规定、努力克服和自觉抵制“四风”，没有违反八项规定的行为。但服务意识有所淡化，传帮带作用发挥不够．５、是在“发挥作用好不好”方面。党员宗旨意识有所谈化，没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务地公仆意识。６、是在“自我要求严不严”方面。自我学习要求不严，理论学习不够自觉，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、悟得不透。没有对自己提出更高更严的要求来鞭策自己，艰苦奋斗和无私奉献意识有所谈化。二、问题的分析１、是学用脱节。对党的十九大精神和习近平系列讲话精神的理解还不深刻，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，学用脱节，在思想上没有达到真学真懂真信真用的境界。２、是党性修养不够。努力改造主观世界的主动性、自觉性不够，没有真正在思想深处把对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念作为毕生追求，使自己的党性修养随着年龄增长减弱了，放松了对自己的严格要求。３、是宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有将自己所做的工作与服务群众紧密联系起来，与群众接触交流较少，对群众所思所想了解不够。三、改进措施１、把好思想闸门，加强理想信念。坚持在学习上深钻细研，研读党的十九大文集及辅导读物，坚持撰写理论文章或调研文章，坚持主观世界的改造，从思想上解决“为了谁”的问题，克服私心杂念，树立正确的政绩观、权力观和利益观。2、保持清正廉洁，增强党性修养。严格按照党对党员提出的标准、要求和纪律，规范自己的言行，尤其是在对待权力、地位、利益上，始终保持清醒头脑和平衡心态。严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持清正廉洁。3、转变工作作风，严格要求自我。对今年确定的重点工作按照ABC工作原则，一项工作一项工作地逐步落实，敢于攻坚碰硬、开拓创新，快节奏地推进工作。同时坚持党的组织生活，多与其他成员诚恳善意地沟通交流，增强队伍的凝聚力和战斗力。以上是我的对照清单问题，可能还有不全面不深入不准确的地方，原因剖析和整改措施也不一定到位，恳请大家批评帮助，我一定虚心接受，认真整改。2018年7月30日