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鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?他能否从中提取洁净的饮用水?情景再现第四单元课题2水的净化课题2水的净化2纯水和天然水一讲授新课观察与思考1.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物(化学符号:H2O)自然界中的河水、湖水、井水、海水等,由于含有许多可溶性和不溶性杂质,常呈浑浊。属于混合物2.天然水鲁滨逊从池塘里获得的水:可溶的杂质(色素、异味)不可溶的杂质微生物:4想一想:如何对水进行净化?自来水厂净水过程图第四单元课题2水的净化5第四单元课题2水的净化一、净化水的常用方法(一)沉淀1.静置沉淀:把河水引入沉淀池,静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。沉淀物让部分大颗粒悬浮物沉到水底。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。7静置沉淀2.吸附沉淀法:向水中加入某些净水剂(絮凝剂)如明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的。吸附悬浮物浑水变澄清想一想:如何除去水中的沉淀?第四单元课题2水的净化8吸附沉淀第四单元课题2水的净化(二)过滤(活动与探究)漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台⑴过滤需要哪些仪器?⑵过滤器的制作:10过滤:液体与固态分离作。一贴:二低:三靠:滤纸要紧贴漏斗的内壁。滤液的液面要低于滤纸的边缘。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。步骤:1.一贴;2.二低;3.三靠。玻璃棒的作用:引流。滤纸低于漏斗边缘;烧杯口要紧靠玻璃棒;玻璃棒的下端要靠在三层滤纸处⑶过滤操作要领:第四单元课题2水的净化11注意:1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)3.过滤后的水是纯水吗?4.过滤操作主要去除水中的什么杂质?5.为什么漏斗下端紧靠烧杯内壁若有气泡,过滤的速度会比较慢防止液体从漏斗边流出不是去除不溶性的杂质第四单元课题2水的净化防治液体溅出12问题:过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?13(1)滤纸破损;(2)滤液边缘高于滤纸边缘;(3)仪器不干净等。此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到澄清为止。利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质活性炭具有吸附作用。活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味。144.杀毒加入常用消毒剂:氯气1、通常用于自来水的消毒。2、氯气能溶于水,常温下在水中与水反应生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。实验探究自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质,吸附颜色和异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质第四单元课题2水的净化16过滤吸附消毒(明矾除去小颗粒悬浮物)(静置沉淀除去大颗粒悬浮物)除去不溶性固体杂质(活性炭主要吸附色素和异味)(过滤除去小颗粒悬浮物)除去溶于水的杂质除去微生物和细菌(加入氯气,杀死细菌和病毒)静置沉淀吸附沉淀实验探究取水沉淀过滤(物理变化)活性炭吸附(物理变化)消毒(化学变化)配水泵加絮凝剂自来水厂净水过程:18自来水厂净水原理⑴沉淀:加入絮凝剂明矾,吸附悬浮于水中的不溶性杂质(和少量可溶性杂质),使杂质沉降⑵过滤:除去不溶性杂质(物理变化)⑶吸附:加入活性炭,吸附掉一些有毒、有色、有异物的物质(物理变化)⑷投药消毒:加入杀菌剂氯气等,杀死细菌、微生物。多是用氧化剂对水中有害物质氧化处理(化学变化)19静置沉淀吸附沉淀过滤可溶性杂质不溶性杂质20第四单元课题2水的净化学生练习:1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉B212、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾C.溶解食盐D.加入肥皂水D第四单元课题2水的净化4、指出右图中的错误:⑴。⑵。未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:⑴水中的泥沙:。⑵水中的有色有味物质。过滤活性炭吸附223.2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用。(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。过滤吸附随堂训练家庭用水的简易净化流程第四单元课题2水的净化24
本文标题:课题2 水的净化 (1)
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