1、第八课馒头柳

甜甜的泥土第八课馒头柳作者刘心武（小小说）关于“小小说”小小说，又称为微型小说。它“篇幅短小”、“单一性原则”、“人物单纯”、“细节精简”、“情绪简单”、“时距简短”、“风格单纯”、“语言简约”。其中,篇幅短小，千字左右，是它的外部特征；选材精、结构巧、含意深，是它的本质特点。微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。二、新。指的是立意新颖，风格清新。三、密。指的是结构严密。四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。小说三要素：小说三个要素是指人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景（依托）。1、小说中的人物，称为典型人物，可以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写。2、环境包括自然环境和社会环境。3、故事情节包括序幕（可有可无），开端，发展，高潮，结局，尾声（可有可无）。小说三要素人物、情节、环境与小说中心主旨的关系关于作者刘心武生于1942年，当代作家，笔名刘浏、赵壮汉。四川成都人。代表作：短篇小说集《班主任》、《母校留念》；中篇小说《秦可卿之死》；长篇小说《钟鼓楼》。生字词：第1段搞：只从事某项工作。家常便饭：日常生活中的饭食。比喻往常发生的习以为常的事情。背bēi带一背bēi(第1段)脊背bèi（第2段）从不：从来不，一直不。是副词“从来”的否定形式。第2段撞zhuàng动词幢zhuàng量词“几幢高楼”“一幢教学楼”。撂：放。树冠guān:乔木树干的上部分。冠guàn军若无其事：形容态度镇静，或不把事儿放在心上。俯fŭ：指头低下。俯视——仰望（互为反义词）。欣慰：形容喜欢而安心。预计：预先计算、计划或推测。“预计结果”、“预计工期”宽厚：这里形容丈夫的背影宽而厚。“宽厚的胸膛”第3段惶恐：惊慌害怕。痛切：非常沉痛。瞥：很快地看一眼。鹅卵luǎn石：一种较为光滑的石头，状如鹅蛋，所以称作鹅卵石。印YÌn章卯mǎo时第5段推理：由已知的前提推出结论的过程。倾诉：完全说出自己的心里话。蹭cèng：不付出低价而得到某种好处。“蹭饭”“蹭车”。再次阅读课文，回答问题。第2段中“但她从未向丈夫吐露过这隐秘的一幕，连儿子也全然未曾察觉”中“这隐秘的一幕”指的是什么？——指的是妻子每次都习惯性的朝阳台下往东数第八课馒头柳那里望丈夫，默默地对着那脊背、那背包送去她的祝福。第4段“她无端地朝二子发了火，心里堵着一块鹅卵石。”一句中，“堵”字非常形象，表现了妻子怎样的心理？——生动形象地写出了妻子没有看见丈夫身影的惶急。妻子是一个什么样的人？坚强、勇敢、爱家、疼人、克己的妻子形象议一议，说一说1、小说以“第八棵馒头柳”为题有什么作用？．“第八棵馒头柳”是“她”和丈夫之间彼此用心关怀的媒介，也是小说的重要线索。以“第八棵馒头柳”为题不仅使小说情节结构更为集中，也使文章展示的亲情与爱情形象化2、小说刻画主人公时运用了什么描写方法？这样写有什么好处？动作描写、心理描写和语言描写。真实地再现出“她”牵挂丈夫而又强装若无其事的矛盾心理，传神而细腻地刻画出她对丈夫的关心3、文中的丈夫为什么会在“她”表白“你急死我了”之后感到莫名其妙？因为丈夫只知道自己每次出门时“她”都“表面上若无其事”，对自己每次出门后“她”都会看自己是否经过那第八棵馒头柳这一过程毫不知情。4、小说末尾以“儿子”的发问收束，请你根据文意探究一下“她”抹眼泪的原因．“她”抹眼泪是因丈夫的表白而感动，因那份浓浓的亲情和关爱而感动。从文章的写法上说，你有什么收获？1、以小见大2、人称特点：第三人称3、细节描写1、我们感受到家庭的温暖和幸福了吗？说说你的感受.2、作为家庭的纽带，为了我们幸福的家庭，为了我们家庭的幸福，我们应该怎么做呢？一个不经意的眼神一个眉眼顾盼的相送一句最平常不过的叮咛一件日常的琐事————悠悠亲情练习一1、丈夫出差出门，妻子为出门丈夫默默送上祝福；2、妻子没看到预期的丈夫的身影时惶恐心理及其种种表现；3、妻子和丈夫通过电话互吐真情以及彼此为爱而感动。练习五1、给丈夫送祝福已经成为妻子的一种习惯和精神寄托，他之所以对丈夫的背包也要送上祝福，是因为在她眼里背包就是自己的化身，由她亲手改制的背包可以陪伴着丈夫一起远行，如同自己陪伴着丈夫一样。2、这里“忍不住”、“不知不觉”和“四面张望”几个词，把妻子对丈夫的牵挂之情准确而形象地刻画出来。3、3、远行的丈夫表面上若无其事，其实他内心时时刻刻牵挂着自己的家，牵挂着自己的妻儿，他从那一窗灯火感受到了家的温暖。