2016~2017 学年度海淀区七年级第一学期期末练习生物试卷

①②③④2016~2017学年度海淀区七年级第一学期期末练习生物2017.1一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求。每小题1分，共30分）1.下列选项中，不属于．．．生物的是（）A．克隆羊B．千姿百态的珊瑚C．深海狮子鱼D．冬眠的蛇2.下列诗句描绘的现象中，不属于．．．生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几只早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔腾到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现了生物的基本特征是（）A.生物的生活需要营养B.生物能繁殖C.生物能呼吸D.生物能排出体内废物4．观察是科学探究的一种方法，下列做法中错误．．的是（）A．只能用肉眼观察B．观察时必须实事求是C．边观察边记录D．观察时要积极思考5.下列现象主要是受阳光影响而产生的是（）A．朵朵葵花向太阳B．仙人掌的叶演变成刺状C．植物根向地生长D．北方森林以针叶林为主6.下列生物之间属于竞争关系的是（）A．草原上的猫头鹰与兔子B．森林中的杨树与桦树C．蚁群中的兵蚁与蚁后D．菜田中的白菜与菜青虫7.在探究光对鼠妇分布的影响实验中，实验者控制的变量是（）A．温度B．潮湿度C．光D．土壤8.下列属于生态系统的是（）A．池塘中的水草B．池塘中的鱼C．池塘中的所有生物D．一个池塘9.地球上最大的生态系统是（）A．城市生态系统B．森林生态系统C．海洋生态系统D．生物圈10.下列生物属于分解者的是（）A．水族箱中的金鱼藻B．朽木上的蘑菇C．金鱼的食物水蚤D．墙角的苔藓11.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程如下图所示，下列操作不正确．．．的是（）A．①——滴加清水B．②——取材要厚且大小适中C．③——轻轻展平材料D．④——缓缓地盖上盖玻片12.下列属于动植物细胞共有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞核、细胞质、叶绿体D.细胞核、染色体、细胞壁13.下列有关线粒体和叶绿体的说法正确的是（）A.两者都能进行能量转换B.都能进行呼吸作用C.两者能同时存在于动植物细胞D.都能产生氧气14.现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（）A．细胞分裂和生长的结果B.细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D.细胞生长的结果15.水稻的根尖细胞中含有12对染色体，细胞分裂后形成的子细胞中染色体数目是（）A．3对B．6对C．12对D．24对16．下图为细胞生长、分裂和分化过程示意图，其中细胞分化的结果是（）A．细胞体积增大B．细胞数目增多C．形成各种组织D．遗传物质改变17.人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（）A．结缔组织、上皮组织B．肌肉组织、神经组织C．上皮组织、肌肉组织D．结缔组织、神经组织18.下列不属于．．．器官的是（）A.洋葱表皮B.花生的种子C.西瓜D.月季花19.从人体的结构层次上看，胃属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统20.下列生物体的一个细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的是（）A．玉米B．菜青虫C．小麦D．变形虫21.小华添加了一些胡萝卜汁到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色，这种结构最可能是（）A．细胞核B．液泡C．食物泡D．伸缩泡22.俄罗斯著名植物生理学家曾这样说：“……它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人笔挥舞。”此句中的“它”是指（）A．绿色植物B．动物C．人类D．微生物23.“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴，海带和紫菜与下列哪种植物同属于藻类（）A．水绵B．蕨C．白菜D．葫芦藓24.国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花。其中属于裸子植物的是（）A．国槐B．侧柏C．月季D．菊花25.下列结构中，属于新植物体的幼体是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．胚26.植物根尖结构如右图所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（）A．伸长区、成熟区B．分生区、根冠C．伸长区、分生区D．根冠、成熟区27.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。诗中所指的万千枝条及其绿叶是由下列哪种结构发育而来（）A．根B．茎C．芽D．叶28.一朵花中最主要的结构是（）A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤29.北京市密云区黄土坎的鸭梨，皮薄、香甜，它是金秋北京特产的水果。一颗茂盛的梨树要结出好吃的鸭梨，经过的过程依次是（）A．开花→受精→传粉→果实的发育和成熟B．开花→传粉→受精→果实的发育和成熟C．受精→开花→传粉→果实的发育和成熟D．传粉→受精→开花→果实的发育和成熟30.在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（）A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用二、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求。每小题2分，共20分）31.下列实例能直接体现出生物与生物之间复杂关系的是（）A．初冬，大雁南飞B．荒漠，植物稀少C．春天，燕子归来D．田野，蜜蜂采蜜32.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响桃花开放的主要非生物因素是（）A．温度B.空气C.光照D.水分33.下列材料和用具中，是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的有（）①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签或棉签⑤解剖刀A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤34.下列三种植物共同特征的描述，正确的是（）A．都是多细胞植物体B．都没有根、茎、叶器官的分化C．都生活在水中D．都不产生种子35.被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）A．有根、茎、叶的分化B．用种子繁殖C．种子外有果皮包被D．植株中有输导组织36.下图是大豆和玉米种子的基本结构。有关叙述正确的是（）A．大豆种子只有一片子叶，而玉米籽粒具有两片子叶B．把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，整个切面都变得一样蓝C．种子的胚包括①胚根、②胚轴、③胚芽和④子叶D．人类食用的豆油和玉米面都来自种子的胚乳37.在外界条件适宜的情况下，下列种子最可能萌发的是（）A．处于休眠期的种子B．被昆虫咬坏胚的种子C．晒干的种子D．干瘪的种子38.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液（①号试管）和蒸馏水（②号试管）中培养，两周后现象如右下图。下列说法不．正确．．的是（）A．该实验的变量是无机盐的有无B．实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下C．1号试管为对照组，2号试管为实验组D．实验结果说明植物生活只需要无机盐39.关于“果实和种子的形成”，下列叙述不正确．．．的是（）A．含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子B．果皮和种子分别是子房壁和胚珠发育成的C．果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的D．子房中含多个胚珠的花能发育成含多个种子的果实40.水分进出植物体的主要途径依次是（）A．根毛→导管→气孔B．气孔→筛管→根毛C．根毛→筛管→气孔D．气孔→导管→根毛三．非选择题（共50分）41.（每空1分，共5分）下图为温带草原生态系统示意图，请回答下列问题。（1）利用图中四种生物写出一条以猫头鹰为终点的食物链_____________。（2）在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_____________。（3）青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________。（4）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够_____________环境。（5）若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的_____________能力是有限度的，超过这个限度，草原很难恢复原样。42.（每空1分，共9分）杜鹃花（俗名映山红）是我国著名的传统观赏花木之一。请回答下列问题。（“[]”内填字母，“_______”上填文字）（1）一株完整的杜鹃花有六大器官，图中显示了其中的三种，它们是_________、_________、_________。（2）在杜鹃花叶片结构示意图中，可以观察到主要由表皮细胞构成的________组织，主要由叶肉细胞构成的_________组织，能将水分运送到叶肉细胞的是_________组织。（3）杜鹃花栽培过程中有时需要在叶片上喷洒药物来防治病虫害，但药物一般不会进入杜鹃花叶肉细胞内，原因是细胞具有控制物质进出的[]_________结构。（4）杜鹃花种类繁多，叶片形态多样，决定叶片形态的遗传物质，主要存在于细胞中的[]_________结构中。（5）杜鹃花结构和功能的基本单位是_________。43.（每空2分，共20分）疟疾是单细胞生物疟原虫生活在人体内引发的疾病。中国药物学家屠呦呦，因首次从黄花蒿中提取出治疗疟疾的青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题。（1）疟原虫和人体是_______关系。（2）青蒿素作为抗疟药物，能够破坏疟原虫线粒体的结构和功能，进而影响虫体获得生命活动所需要的_______。（3）黄花蒿是提取青蒿素的重要原料。目前，人们对黄花蒿的种植与采收做了一系列研究。例如，为了研究黄花蒿种子萌发的适宜条件，研究者将多粒黄花蒿种子置于不同条件下，以2片子叶展开者视为正常发芽，统计发芽率，结果如下。发芽率温度10℃20℃30℃光照69.25％93.0％41.5％黑暗31.25％30.0％0①由上表可知，在________、________条件下，种子的发芽率最高。②在实验过程中，应将黄花蒿种子放在具有________、________条件下，才有可能获得上述实验结果。（4）黄花蒿为一年生草本植物，不同生长时期的黄花蒿中青蒿素含量是否相同？研究者分别对黄花蒿不同生长时期的地上部分进行采收，测定其青蒿素含量，结果如下图。①生长盛期是指根茎叶等器官生长旺盛的时期，从初蕾期开始，黄花蒿主要进行_______、_______、_______等器官的生长。②据图分析，要提取出较多的青蒿素，最适合的采收期是________，这一时期青蒿素的含量达到最高。44.（每空1分，共9分）为确定蜜蜂和熊蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。（1）熊蜂和蜜蜂访花是为了获得花蜜或花粉，花粉是在雄蕊的________中形成的，花蜜由蜜腺分泌。熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的________上，就完成了传粉。（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1和图2所示的结果。注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用的时间。访花间隔时间为访花昆虫在连续访花时，从离开上一朵花到降落在下一朵花所间隔的时间。①同学们调查访花时间和访花间隔时间时，可以利用________来计时。记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取________，计算得到访花时间或访花间隔时间，作出上图的曲线。②由图可知，温度对________的访花行为影响更明显，当温度在________区间时，熊蜂的访花时间最短。③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图3。请你用相同的计算方法计算熊蜂的访花频率，将计算结果画在图3所示坐标图中。④依据访花频率，同学们初步判断_________（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为该大棚农作物传粉昆虫。（3）有同学提出，为了使结论更科学，还需要进一步获得其他研究的数据。同学们想到可能还需要进一步研究熊蜂和蜜蜂的携粉量（携带花粉量）或访花偏爱性（喜爱访问什么样的花朵）。请你从以下两个问题中任选一个，写出简要的研究思路。问题1：研究熊蜂和蜜蜂的携粉量。___________________________________________________________________。问题2：研究熊蜂和蜜蜂的访花偏爱性。_____________________