小学教学常规管理实施方案

1城关小学教学常规管理实施方案一、教学计划：教学计划的内容应包括教学目标、学情分析、教学时间分配、教学内容等，要有远教整合课时20节，课时安排要严格按照周课时数实施，不得随意增减节数。同头课的教学进度必须一致，每年级组上交1份进度表。二、备课：1、教案备写要求：①每节授课之前，教师要充分地备课标，备教材、备学生、备教法，备学法、备资源的整合，在认真研究的基础上形成课时教案。②课时教案的内容应包括课题，教学目标，教学重难点，教法学法设计，教学过程，教后反思等。③课时教案备写的节数应该与实际上课节数相等。健康教育、综合教育分开备写。城关小学周课时表语文（含写字、作文）数学品德英语科学综合或健康体育音乐美术微机一7+1621332二7+1621332三5+2522112221科目节数年级2四5+2522112221五5+2523112121六5+25231121212、检查处理办法：①教导处采用每周抽查两个年级的办法检查教师教案。②每周一任课教师将自己的教案交备课组长签字。③教案出现缺节现象者每缺1节教案扣回2元。④教案环节不齐全，无教学反思者，按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。三、上课：1、课堂教学的要求：①按时上课，教师要做到预备铃响站在教室门前，正式铃响进入教室开始上课。不得迟到、早退、拖堂。不得上半节课、看课。②认真上课，课堂教学过程设计要合理有效，环节的设计要立足学生已有的知识经验，要有利于调动学生的学习兴趣。③考查科目要严格按照教学计划进行，不得挤占或挪用，更不能让学生上自习。④科学实验课必须按照实验的要求，带学生进入实验室进行分组实验或演示实验，并认真填写实验报告。3⑤教师有事需临时调课，应提前到教导处申报，并填写调课单后，方可调课。2、检查处理办法;①教导处每周进行一次推门查课，查课中若发现无课题、板书不工整等问题，按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。②无教案上课者，每节扣除20元，无故缺课加倍处罚。③上半节课、看课的酌情予以经济处罚。四、作业：1、作业要求：①按照《城关小学作业布置要求》给学生布置适量的作业。作业题的设计应符合学生的实际，既有巩固性练习，又有拓宽发展性练习，避免机械重复性作业。②及时认真批阅各类作业，每位教师必须建立作业批改记录本，中高年级学生必须有“纠错本”。2、检查处理办法：①教导处每周抽查一次各班学生作业，检查中若发现作业量次不足者，按《城关小学作业布置要求》处罚。②对作业批改不认真，不及时，出现错批、漏批的，除通报批评外，按《城关小学作业布置要求》处罚。五、检测：1、具体要求：4①重视单元检测，每个单元或章节结束后，各年级任课教师必须利用统一的时间进行单元检测，单元检测试题由各任课教师轮流命题，检测结束后，将检测试卷，检测成绩，检测质量分析一并上交教导处。②学校每学期组织月考两次，期中、期末考试各一次，试题由学校统一定制，考试结束后，各任课教师要写出质量分析，以教研组为单位召开质量分析会，总结成绩，查漏补缺。2、检查处理办法：①教导处采取入班调查，推门查课等方式检查各班单元检测情况，凡发现单元检测没有按时进行，或将检测试题作为家庭作业让学生完成的，按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。②各种检测资料没有及时上交的，按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。六、辅导：1、具体要求：①每天安排三节辅导，分别为早读、午自习、晚读。早、晚读由语文、英语老师负责，午自习由数学老师负责。②提高辅导质量。辅导时，各科任教师要指导学生自主学习和复习，要深入学生随时辅导答疑，语文、英语教师要指导学生朗读，加强背诵的检查。严禁在辅导课时上新课或5让学生自习。2、检查处理办法：教导处每天在辅导时间派专人进教室检查，发现辅导不认真，或迟到早退者按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。七、教研：1、具体要求：①开展以听课评课为主的校本教研活动、“三课达标”和“每周一节公开课”、“同上一节课”活动统一起来，通过听评课活动促进教师课堂教学水平的提高。学校要求，一般教师每学期同学科或相近学科相互听课不得少于18节，工作不满3年的新任教师及教研组长、教育主任、学校领导听课不少于36节，做好听课记录。②继续坚持集体备课和教研活动制度。每周二、三早8:30—9:30分别为数学组集体备课和教研活动时间，每周二、三下午13:40—14:40分别为语文组集体备课和教研活动时间，语数英教研组的活动必须统一组织在指定地点开展。综合组的活动以兴趣小组为单位开展，形式根据各小组的情况而定。2、检查处理办法：①教研活动和集体备课由各年级组长下组督查，发现活动准备不充分，组织混乱者，按《城关小学教师教学常规量6化考核细则》扣分。②检查过程中，发现教师不积极参与活动，说闲话或做与活动无关的事情者，按《城关小学教师教学常规量化考核细则》扣分。城关小学2011年9月10日