“合理使用网络”主题班会

LOGO“合理使用网络”主题班会第一板块你在网上做些什么？玩游戏：7人查资料：8人看新闻：3人做ppt：12QQ：14听音乐：4人玩游戏查资料看新闻做pptQQ听音乐上QQ做ppt玩游戏查资料听音乐看新闻请欣赏两个情景剧借作业之名行网游之事网上作业引发“冤案”第四板块正方：利大于弊利多？弊多？在信息高速公路上，请小心驾驶！★学习全国青少年网络文明公约要善于上网学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空承诺人XXX一、单项选择题1“要增强自护意识，不随意约会网友”，这说明（）A、在网上不能交朋友B、在网络中要不断提高自己的辨别觉察能力C、网络没有任何安全保障D、网络不讲诚信B“要维护网络安全，不破坏网络秩序”，这说明（）A、网络交往不用遵守道德B、上网要遵守法律C、在网络上可以随意发表自己的意见D、在网络上可以随意传播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虚拟时空”，这说明（）A、未成年人上网有害无益B、中学生要拒绝上网C、网络是虚拟的、不可靠的D、我们要享受健康的网络交往BD当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（）①自觉关闭该网页，不理会②关闭主机，永不上网③清除不健康的网页后再上网④自觉抵制不健康内容的诱惑A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,不辱骂他人;对求助者,要尽力相助;与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人.这就是说()A.网络是我们共有的生活空间,便于我们学习B.要发挥网络交往对生活的积极作用C.我们在网络上交往要遵守道德D.上网时要不断提高自己的辨别能力、觉察能力BC二、多项选择题6我们可以利用网络做哪些有益的事情？（）A.网络献爱心B网上旅游C沉迷网络游戏D利用网络查询信息7网络对象难以捉摸,有人在网上可能表现得温柔体贴,他或许是真心,也可能是故意伪装起来骗取人们的信任.我们应如何对待网上的交往?()A提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料B不随意答应网友的要求C增强自己的自制力D不设防的网上交往最好玩,可以放心随意地交往ABDABC