8.2.社会规则与正义

正义与邪恶相对立，指凡是符合人类发展的共同利益的行为或观念。“正义”一词，来源于古希腊，象征正义的女神狄凯[DIKE]。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。正义，就像狄凯手中的标尺，预示着公正和公平。正义便具有二元性：一方面，它代表了世间的公正，另一方面，它又是判断世间事物善恶的公平准则。•1.了解制度规则的重要性，知道正义的制度是面向每一个社会成员的，它的目的在于保障社会全体成员的共同利益，实现社会活动的公平合作。•2.了解道德规范与法律制度、规则的区别，并知道它们的目的都是为保障社会合作的公平。•3.懂得做一个有正义感的人的四项要求。•4.了解树立规则意识的重要性，激发自我的正义感的规则意识，做一个有正义感、遵守社会规则的优秀公民。•1.阅读课本第82页第一个标题“制度规则和正义”有关内容，解决：社会合作顺利进行，社会生活有序运转的保障是？正义的制度建立的基础是？这样做是为了保障社会合作的____，__是生活的绝对权威，只有公民自觉__,才能形成和谐的社会。•2.阅读课本第83页第二个标题“道德规范和正义”有关内容，从产生、适用范围、实现手段三个方面剖析法律、道德、纪律规则的区别并能够根据所学到的知识辨别正义与非正义的行为,列举几种不正义的行为。•3.阅读课本最后一个标题的有关内容，从四个方面总结如何做一个有正义感的人？1.填空：正义的制度是建立在__________________基础上的，这有效的保障了社会合作的_____，____________是社会生活的权威，只有公民自觉地遵守___________，才能形成良好的社会秩序，形成和谐的社会生活。2.填表：如右图3.列举三种不正义的行为。4.作答：如何做一个有正义感的人？规则产生适用范围实现手段道德纪律规章法律所有社会成员的共同利益公平性正义的制度规则正义的制度规则2010年10月16日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚!”据悉，肇事者的父亲李刚是当地的公安局副局长。此事一出，网民一片哗然，并引起广泛热议。社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理、运行的系统。P82遵守制度规则的行为是正义的行为。遵守制度规则的人是正义的人。社会生活的各方面都自己的制度规则学校比赛场上公共场所生意场上纪律有秩序有规则要遵守交易规则对于一些少数民族考生实施高考加分政策；对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；对高消费征收高消费税……我们国家有这样一些政策：国家为什么要制定这些政策？制定这些政策体现了什么追求？追求公平、正义。避免社会分化、推进社会进步，维护民族团结和协调发展。我国目前的保障制度①下岗职工基本生活保障制度②失业保险制度③城市居民最低生活保障制度④养老保险⑤医疗保险⑥法律援助中国特色的社会保障制度司法救济制度≦制度的正义在于它保障全体社会成员的利益，它的程序和规则是面向每一个社会成员的。P82每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受到制度规则的约束。请判断以下行为是否正义，并说明判断的依据。1.学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；2.学生孙军考试中没有把答案抄给同学受到冷落，不知所措；3.刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。4.小明因父母不允许他上网玩游戏而辱骂父母古板无知。行为定性判断标准正义不正义•丑恶的•不应该做的（不符合道德要求的）•损害社会、他人、自己尊严和利益的•善良的•应该做的（符合道德要求的）•对社会、他人、个人有利的•正义要求我们尊重人的基本权利，即通常所说的人权。•正义要求我们尊重规则。•正义要求我们尊重自由。正义要求我们承担责任。“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”面对非正义的行为采取消极态度，无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅仅是某一个人的利益,而是整个社会的利益。因此我们应该积极面对非正义的行为，敢于斗争。武汉记者杨威制止作案的歹徒，却无人相助，结果身受重伤。社会发展需要有正义感的人成功检测小偷偷东西被李大妈发现后，小偷冲出门去，李大妈赶紧追下去，下楼后小偷不小心摔成骨折。在众人喊打声中，李大妈力排众议，坚持将小偷送到医院。事后小偷被感动、痛改前非。小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为都是正义的；众人谴责小偷是正义的，打小偷是非正义的。李大妈是有正义感的人，面对小偷行窃采取积极态度，勇抓小偷，是伸张正义的表现；当小偷摔跤时，及时给予救助，维护他人生命健康，是富有爱心的表现，也是伸张正义的表现。文中哪些人物的行为是正义的？哪些是非正义的?谈谈你对李大妈行为的认识。这节课•我学到了……•懂得了……•印象最深的是……•对我启发最大的是……