4.2.1哲学的基本问题(共39张)

默写1、哲学的概念（从四个角度）2、哲学和具体科学的关系区别：联系:第二课百舸争流的思想第一课时哲学的基本问题1.哲学首先回答的基本问题是什么？2.哲学基本问题包括哪两方面内容？3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。（一）什么是哲学的基本问题理解：①存在(物质)：客观存在的事物。②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。不要混淆：（1）“思维”和“存在”相搭配“意识”和“物质”相搭配（2）“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。判断下列哪些属于物质现象?（）A.商品B.生产力和生产关系C.计划方案D.小王在球场打篮球E.澳门回归祖国F.三个代表思想ABDE警示物质和意识的关系问题≠物质和意识的辩证关系问题①物质和意识的关系问题包括两个方面的内容，一是存在和思维何者为本原的问题，二是存在和思维有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。②而物质和意识的辩证关系问题包括物质决定意识，意识对物质又有能动作用两个方面的内容,是马克思主义哲学对物质和意识的关系问题作出的正确回答。脑子里有猪的形象然后存在决定思维，是唯物主义然后思维决定存在，是唯心主义2、哲学基本问题的内容(两方面)（1）哲学基本问题的第一方面：思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。即何者为第一性。③唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。④哲学的基本问题（思维和存在的关系问题）与哲学的基本派别（唯物主义和唯心主义）。注意：①“何者为本原”的别称：②这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、何者为第二性”。英国哲学家：贝克莱存在即被感知认为意识决定世界万物的存在唯心主义物是观念的集合不是风动，不是幡动，仁者心动！慧能荀子天行有常，不为尧存，不为桀亡。世界的本原是什么？气者，理之依也。世界的存在和发展不是意识决定的唯物主义王夫之思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者是本原（思维和存在谁决定谁）存在决定思维思维决定存在唯物主义唯心主义哲学基本问题的两方面内容注意：①这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。②哲学的基本问题？（思维和存在的关系问题）哲学的基本派别？（唯物主义和唯心主义）走进哲学问辩人生你支持谁的观点？注意：①“同一性”内涵：互相统一、符合、一致。②这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。③可知论：世界是可以认识的。④不可知论：否认思维与存在的同一性，否认认识世界的可能性。⑤“可知论”和“不可知论”是否是哲学的基本派别?(不是，基本派别是唯物主义和唯心主义)(2)思维和存在有没有同一性的问题即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题2、哲学基本问题两方面的内容（18世纪英国）休谟的不可知论：•一是关于物质对象和上帝是否存在不可知；•另一个是关于经验之间因果关系(或普遍必然规律)是否存在不可知。（德国）康德的不可知论康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的，即所谓“自在之物”，并认为自在之物是一切感觉的源泉，这是典型的唯物主义态度。另一方面，他又强调自在之物是不可认识的，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个感觉和现象却不是自在之物的真实反映。思维和存在的关系问题思维和存在何者为本原思维和存在有没有同一性存在决定思维思维决定存在思维能正确反映存在否认认识世界的可能性唯物主义唯心主义可知论不可知论哲学基本问题的两方面内容（谁为第一性）（有无同一性）1.水上乐园3.庄子梦蝶2.4.神七飞天（唯心主义）（唯物主义）（不可知论）（可知论）根据上述内容判断下列图示各属什么观点？1.“形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用”。2.天地合而万物生，阴阳接而变化起。（荀子）3.生死有命，富贵在天。4.“眼开则花开，眼闭则花寂”5.观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已。（马克思）6.巧妇难为无米之炊7.人病则忧惧，忧惧则鬼出。（王充)）8.画饼充饥、心想事成。9.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五种基本元素。10.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁）11.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。12.“人有多大胆，地有多大产”。13.天行有常，不为尧存，不为桀亡14.我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。15.人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。16.世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。不可知论不可知论可知论学科网探究：在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系，农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?学习计划教学计划收获的计划做工的方法决定（存在）反映（思维）学习实际教学实际收获的实际做工的实际上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?材料涉及的共同哲学问题是：思维和存在的关系问题思维客观情况农民种植什么？气候，土地，种子，市场供求结论一:思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（二）为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？(1)从生活实践看：首先遇到且无法回避。结论二:思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。(2)从哲学研究看：不能回避且必须回答。结论三:思维和存在的关系问题，决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答.(3)从哲学发展看：贯穿哲学发展的始终。哲学的基本问题思维和存在的关系问题内容原因思维和存在何者为本原思维和存在有无同一性小结：即意识和物质的关系问题唯物主义唯心主义可知论不可知论含义存在决定思维思维决定存在承认思维能正确认识存在否认思维能正确认识存在从生活实践看：首先遇到且无法回避。从哲学研究看：不能回避、必须回答。从哲学发展看：贯穿哲学发展的始终。1.水上乐园3.庄子梦蝶2.4.神七飞天（唯心主义）（唯物主义）（不可知论）（可知论）根据上述内容判断下列图示各属什么观点？1．哲学的基本问题是A.思维和存在的关系问题B.意识和物质的辩证关系C.物质决定意识，意识对物质有能动作用D.思维决定存在，还是存在决定思维A随堂练习2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理A.唯物主义和唯心主义的关系B.思维和存在的关系C.个人与社会的关系D.个人与他人的关系B3．划分唯物主义和唯心主义的标准是A.是否承认意识能否正确反映物质B.是否承认存在决定思维C.承认世界是可以认识的D.是否承认物质和意识的辩证关系B4．下列说法中体现物质决定意识的是A.不怕做不到，就怕想不到B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心C.没有调查就没有发言权D.存在即被感知C5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于A．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B．肯定物质决定意识的唯物主义观点C．否认物质决定意识的唯心主义观点D．否认人能够认识客观事物的错误观点C6．划分可知论与不可知论的标准是A.思维决定存在的问题B.存在决定思维的问题C.思维能否正确认识存在的问题D.思维和存在的关系问题C7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于A．怀疑论B．可知论C．不可知论D．唯心主义B8.哲学上的两大基本派别是A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.可知论和不可知论D.一元论和二元论A