《雨霖铃》优秀课件

雨霖铃柳永解题《雨霖铃》词牌名，也写作《雨淋铃》。此曲就是柳永取唐时旧曲翻制而成。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。•寒蝉凄切•对长亭晚•骤雨初歇•都门帐饮无绪•留恋处•兰舟催发•执手相看泪眼•竟无语凝噎•念去去千里烟波•暮霭沉沉楚天阔•多情自古伤离别•更那堪冷落清秋节•今宵酒醒何处•杨柳岸晓风残月•此去经年•应是良辰好景虚设•便纵有千种风情•更与何人说影片主旨句:多情自古伤离别更那堪冷落清秋节悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。（屈原《九歌·少司命》）黯然销魂者，唯别而已矣。（江淹《别赋》）剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）何处合成愁？离人心上秋。（吴文英《唐多令》）黯然销魂者，唯别而已剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《乌夜啼》碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。——王实甫《西厢记·长亭送别》柳永(约980--约1053年)，福建崇安人，原名三变，排行第七，世称柳七。少年时到汴京应试，狂放不羁，由于擅长词曲，熟悉了许多歌妓，经常流连于秦楼楚馆，为她们填词作曲，表现了一种浪子作风。还说“忍把浮名，换了浅斟低唱”。当时有人向仁宗举荐他，但仁宗闻其名说：“此人任从风前月下浅斟低唱，岂可令仕宦！”“何用浮名，且填词去！”遂落第。柳永在受了这种打击后，别无出路，只好以玩笑的态度，自称“奉旨填词柳三变”，在汴京、苏州、杭州一带过着流浪的生活。大约在少年时的“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，54岁方考取进士，做过几任小官。晚年客死襄阳，家无余财，群妓合金葬之南外。柳永才情卓著，但一生仕途坎坷，在北宋著名词人中，他的官位最低，但在词史上却占有重要地位。他是北宋第一个专力写词的作者，也是第一个大量写作慢词的词人。他的词在当时便为人传唱，据说“凡有井水处，即能歌柳词”，他精通音律，能自制新曲，变旧声为新声，在唐五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上的慰藉，同时他深深了解歌伎们的生活，同情她们的不幸遭遇。所以他的作品，很多是反映同她们在一起的悲欢离合，感情真挚。《雨霖铃》便是其中的一首，这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。1作者是如何描写离别的悲伤的？•时间：离别时的情景：•地点：•季节：将所去之地：•天气：•环境：别后的情形：•人物：执手相看泪眼，竟无语凝噎。内容•上阕主要是写的情景。•下阕主要是写的情景。内容•上阕主要是写临别时难分难舍的情景。•下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。(离别难)(思念苦)•2作者是怎样表现离别的悲伤的？请找出词中的意象，并说说其作用。••寒蝉凄切•对长亭晚•骤雨初歇•都门帐饮无绪•留恋处•兰舟催发•执手相看泪眼•竟无语凝噎•念去去千里烟波•暮霭沉沉楚天阔•多情自古伤离别•更那堪冷落清秋节•今宵酒醒何处•杨柳岸晓风残月•此去经年•应是良辰好景虚设•便纵有千种风情•更与何人说影片寒蝉长亭骤雨烟波暮霭楚天酒杨柳岸晓风残月1寒蝉长亭骤雨2烟波暮霭楚天3酒4杨柳岸晓风残月这些意象哪些是实写，哪些是虚写？这些意象的作用是什么？1寒蝉长亭骤雨2烟波暮霭楚天3酒4杨柳岸晓风残月实写实写虚写虚写这些意象的作用是什么？寒蝉秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.“虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。”“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”（元卢挚《沉醉东风》）“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”（唐孟浩然《秦中寄远上人》）长亭古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。河桥望行旅，长亭送故人。王褒《送别裴仪同》长亭更短亭，何处是归程？——李白《菩萨蛮》骤雨酒醉不成欢惨将别——白居易举杯消愁愁更愁——李白扶头酒醒，别是闲滋味——李清照杨柳岸柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？柳昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪菲菲。晓风：秋风带来的是无限凉意和凄凉。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫《登高》）人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.残月借景抒情•（明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。”•看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。——用几个名词连缀而成，给读者留下无尽的想象空间，很有韵味。直接抒情3还用了什么抒情方式？请划出词中直接抒情的句子并细细体味。直接抒情的句子上片：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。下片：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！执手相看泪眼，竟无语凝噎1、一个“竟”字，突出强调了作者什么样的心态？2、把“执手”换成“牵手”“握手”好吗？为什么？3、此时无声胜有声，说是“无语”，实际上有千言万语。此时柳永和恋人“相顾无言，惟有泪千行”，悲痛得说不出话来。你能否试着代他说两句？展开想象写一写，和大家分享。分析这首词的艺术手法虚实相生•4找出词中想象（虚写）的句子并说说其作用虚写的句子寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？虚实结合举例望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。实虚《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。虚写实写5大家能不能选取《雨霖铃》中的意象，把这首词改写成诗呢？试试看吧！“词改诗”长亭别寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。分析这首词的艺术手法白描手法融景交融虚实相生