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授课人赛马初中刘辉11.1全等三角形引入下列各组图形的形状与大小有什么特点?(1)(2)(4)(3)能够完全重合的两个图形叫做全等形探究活动动手做一做:比一比:裁下的纸板和样板的形状、大小是否完全一样?能完全重合吗?跟我学能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形ABCDFE“全等”用“≌”表示,读作“全等于”如图中的两个三角形全等,记作:△ABC≌△DEF对应顶点、对应边、对应角ABCDFE两个全等三角形重合时,重合的顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角如图,对应顶点有:点A与点_____点B与点_____点C与点_____对应边有:AB与_____AC与_____CB与_____对应角有:∠A与_____∠B与_____∠C与_____DEFDEDFFE∠D∠E∠F思考:如何既正确又快速地找出全等三角形的对应顶点、对应角、对应边?先让这两个全等三角形重合,再找出对应顶点、对应角、对应边。1、如图1,已知△ABC≌△DBC,则BC的对应边是。请按要求找出对应边或对应角。ACBD图1ACBED图2ABCFDE图42、如图2,已知△ABE≌△ACD,则∠A的对应角是。两个全等三角形的公共边一定为对应边。3、如图3,已知△ABC≌△ADE,则∠1的对应角是。ABCDE图312两个全等三角形的公共角或对顶角一定为对应角。4、如图4,已知△ABC≌△DEF,则BC、AC的对应边分别是。∠A、∠B的对应角分别是。两个全等三角形的长边与长边,短边与短边分别是对应边,大角与大角,小角与小角分别是对应角。BCEF、DF∠A∠2∠D、∠E想一想ACBFED能否记作∆ABC≌∆DEF?应该记作:∆ABC≌∆DFE原因:A与D、B与F、C与E对应。对应顶点要写在对应位置上。动画全等三角形对应边相等,全等三角形对应角相等∴AB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的对应边相等)(全等三角形的对应角相等)如图:∵∆ABC≌∆DEF全等三角形的性质:方法提练寻找对应元素的规律(1)有公共边的,公共边是对应边;(2)有公共角的,公共角是对应角;(3)有对顶角的,对顶角是对应角;(4)最大的边是对应边,最小的边也是对应边;(5)最大的角是对应角,最小的角也是对应角;CEBAD图(1)有两个三角形全等,图(2)中有两组三角形全等,找找他们的对应边和对应角,并把这些全等三角形表示出来ADBCF图(1)图(2)_______≌______________≌______________≌_______△ABC△DBC△ABC△ADE△BEF△DCF试试你的身手ABCDEO1.△ABD≌△ACE,若∠B=25°,BD=6㎝,AD=4㎝,你能得出△ACE中哪些角的大小,哪些边的长度吗?为什么?解:∵△ABD≌△ACE∴∠C=∠B=25°(全等三角形对应角相等)∴CE=BD=6cmAE=AD=4cm(全等三角形对应边相等)试试你的身手2.△ABC≌△FED⑴写出图中相等的线段,相等的角;⑵图中线段除相等外,还有什么关系吗?请与同伴交流并写出来.ABCDEF小试牛刀如图,△ABD≌△EBC,如果AB=3cm,BC=5cm,求BE、DE的长.DABCE∴DE=BD-BE=5-3=2cm解:∵△ABD≌△EBC∴BE=AB=3cm(全等三角形对应边相等)BD=BC=5cm(全等三角形对应边相等)小结这节课你学会了什么?有哪些收获?有什么感受?作业
本文标题:11.1上课课件 全等三角形
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