难忘的八个字修改版

生活中，你最想记住的是什么？你最想忘记的是什么？你怎么也忘不了的又是什么？难忘的八个字是什么？“我希望你是我女儿”听了这句话你有什么感受？你最想知道什么？如：伦纳德老师为什么对“我”说“我希望你是我的女儿？”为什么这八个字让“我”难忘等。学习第一段师：请同学们把书翻开，快速浏览第一自然段、并回忆：文中“我”是一个怎么样的小女孩？我是一个（）的小女孩。令人厌恶、难看、说话结巴一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。与众不同丑人的五官是多么的重要，女孩不但长得难看，左耳还——先天失聪，说起话来还——结巴。这真是雪上加霜，大家想像一下，假如你就是这个小女孩，在生活中你会遇到哪些困难？自卑、无奈、痛苦、烦恼我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。——内心自卑，难过学习第二自段师：用你喜欢的方式读课文3——7自然段，看看这次的耳语测验与往常的耳语测验有什么不一样。情景演示：低年级的同学是怎么样进行耳语测验的？哪位同学可以上来跟老师一起演示？兴高采烈一种负担终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，同时悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着…….紧张、害怕、忐忑不安、担心恐惧然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖,很美,温馨可爱的老师轻轻地对我说:“我希望你是我女儿.”★这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走上讲台时，她的耳边响起八个字，就是______。★这位自卑的小女孩带着紧张的心情在猜测老师的问题时，她的耳边响起八个字，就是__________。★这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安的心情把右手抬起了一点儿，她的耳边响起了八个字，那就是______。“我希望你是我女儿”开朗、乐观、自信、积极向上这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田这八个字仿佛_______________________伦纳德老师是一个（）的老师。胖胖、美丽、令人喜欢伦纳德老师胖胖的，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。从这句话中你体会到了什么？小女孩,我想对你说…伦纳德夫人,我想对您说…“我希望你是我女儿”加拿大著名作家:玛丽.安.伯德课外小练笔: