部编版二上17.难忘的泼水节

部编版二年级上册新课导入在我们国家的南部有一个优美的地方，那里山美，水美,人美。他们有一个传统节日——泼水节，很有特色。大家想去体验一下吗？资料宝袋泼水节：傣族、布朗族、德昂族等民族的重大传统节日。节日期间，男女老幼身穿着盛装，相互泼水表示祝福。傣族：中国少数民族之一。主要分布在云南地区。资料宝袋周恩来（1898－1976）伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家。中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。他一贯勤奋工作，严于律己，关心群众，被称为“人民的好总理”。主要著作编入《周恩来选集》。字词乐园—会写字吃wànɡ笔顺：组词：难忘忘却忘记巧记：心死亡了。书写提示：上小下大，第一笔点和“心”的第二点都在竖中线，第三笔折在横中线上。叫pō笔顺：组词：泼水节泼辣撒泼巧记：发水了。书写提示：左窄右宽，右部是“发”。泼忘造句：傣族人民的泼水节特别热闹。造句：1961年的泼水节令人难忘。字词乐园—会写字吃笔顺：组词：一年一度度量长度度日巧记：有金镀上光，有水能渡江。书写提示：“广”的撇要长，“又”的捺舒展。叫lónɡ笔顺：组词：龙舟龙灯叶公好龙巧记：有竹成笼。书写提示：左长撇伸展，竖弯钩圆转有力。龙度造句：他怎么一点儿度量都没有哇！造句：万里长城如一条巨龙，横卧在崇山峻岭之上。dù字词乐园—会写字吃笔顺：组词：花炮鞭炮炮弹巧记：把火包起来。书写提示：左窄右宽，第一笔点和第七笔横折的横都在横中线上，最后一笔从竖中线起笔。叫chuān笔顺：组词：穿着穿鞋揭穿巧记：洞穴里有颗牙。书写提示：上宽下窄，“牙”稍长些，撇画伸展。加一加识记：火+包=炮。穿炮造句：过年了，家家户户放鞭炮！造句：小明正在穿鞋。pào字词乐园—会写字吃笔顺：组词：向北向日葵志向方向巧记：俄西河东，紧密连接。书写提示：第一笔从竖中线上起笔，第五笔从横中线上起笔。叫笔顺：组词：令人难忘命令令牌巧记：有金变成铃，有山变成岭。书写提示：撇、捺起笔在横中线上，两个点也在竖中线上。熟字比较法：似今不是今，可用一点来区分。（令）令向造句：出校门，小红向北走200米就到家。造句：有了令牌，进出城门就方便了。xiànɡlìnɡ点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！字词乐园—学笔顺族rónɡ容字词乐园—会认字zú组词：民族汉族回族易错提示：二声。mín组词：人民民族民主易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。民qiāo组词：敲起敲打敲击易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。shǐ组词：驶过急驶驾驶易错提示：整读音节，不要读成“sǐ”。组词：容颜容器容量易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。敲驶cǎi踩易错提示：不要读成“chǎi”。组词：踩点踩踏踩水字词乐园—会认字pū组词：铺平铺垫铺张易错提示：一声。铺chénɡ组词：盛满盛饭易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。wǎn组词：饭碗茶碗易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。zhù组词：祝福祝愿易错提示：不要读成“zù”。碗盛祝组词：祝福福气易错提示：二声。福fú寿shòu易错提示：不要读成“sòu”。组词：长寿祝寿寿桃字词乐园—会认字jiàn组词：健壮健康健步如飞易错提示：三拼音节，不要丢掉“i”。健kānɡ组词：健康康复安康易错提示：后鼻音，不要读成前鼻音。康字词乐园—会认字这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！踩字词乐园—会认字这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！康字词乐园—近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字高兴—愉快好像—似乎祝福—祝愿欢乐—欢快笑容满面—喜笑颜开欢迎—欢送欢乐—悲伤开始—结束铺pū（铺床）pù（店铺）妈妈去店铺（pù）买铺（pū）床的单子。盛chéng（盛饭）shèng（丰盛）热情的主人不但为我们准备了丰盛（shèng）的午餐，还主动给我们盛（chéng）饭。词语解释敬爱：尊敬热爱。造句：敬爱的老师教会了我们很多知识。欢呼：欢乐地呼喊。造句：听到胜利的消息，大家都欢呼起来。象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。造句：那天早晨，人们敲着象脚鼓，从四面八方赶来了。笑容满面：满脸呈现出欢笑的容颜，形容内心欢喜、满脸和悦的神态。造句：小明得了一百分，他笑容满面地回了家。幸福：（生活、境遇）称心如意。造句：我们一家过得很幸福。小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道这篇课文讲述的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事。读“周总理来了”时，感情要充沛，表达出人们对周总理到来的喜悦、感动之情。可以把每一个字音略拖长：“周—总—理—来—了”。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。朗读指导试一试人们欢呼着：“周总理来了！”傣族人民为什么在这次泼水节时特别高兴？1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。重难点点拨周总理要和他们一起过泼水节。因为……所以……因为周恩来总理和他们一起过泼水节，所以傣族人民特别高兴。重难点点拨换种方式说一说傣族人民是怎样欢迎周总理的？那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。重难点点拨一个“赶”字写出了当时人们盼望见到周总理焦急、兴奋的心情。“四面八方”表明了来的人很多。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”“撒满”“一条条”“一串串”说明花瓣、龙船、花炮之多，欢迎场面非常热烈。重难点点拨傣族人民是怎样欢迎周总理的？周总理的装扮是怎样的？体现了什么？重难点点拨周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。既体现了周总理对傣族人民传统文化的尊重，又体现了周总理与傣族人民的深厚情谊。傣族装扮周总理跟傣族人民是怎样欢度节日的？重难点点拨开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。从“一手……一手……”“一边……一边……”写出了周总理与傣族人民互相泼水，互相祝福的场面。重难点点拨多么幸福啊，1961年的泼水节！多么令人难忘啊，1961年的泼水节！连用两个感叹句，反复强调了1961年的泼水节令傣族人民难忘。词句积累“一AA”式的数量词：一条条一串串一朵朵一片片一辆辆一缕缕一次次一阵阵一座座新词：难忘泼水一年一度龙船花炮身穿方向令人难忘好句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。词句积累课堂小结这篇课文写的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事，表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。学完本课你收获了什么？板书设计难忘的泼水节热烈欢迎高声欢呼泼水祝福健康长寿泼水祝福笑容满面敲鼓跳舞傣族人民周总理共度节日幸福难忘拓展延伸少数民族谚语一匹马的好坏，赛场里比一比；一个人的好坏，众人中听一听。（蒙古族）木不凿不通，人不学不懂。（壮族）一天一人省一两，十年要用仓来装。（朝鲜族）一根筷子容易断，一把筷子难得断。（侗族）刀不磨要生锈，人不学要落后。（回族）1．在括号里填上合适的词语。（）的泼水节（）的凤凰花（）的周总理（）的地毯（）的水（）的鼓点课堂作业难忘敬爱清清欢乐鲜红美丽课堂作业2.按要求改写句子。(1)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣。(改为比喻句)____________________________________________________________________________________________(2)周总理笑容满面地来到欢乐的人群中。(缩句)______________________________________________人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。周总理来到人群中。３.用下面的词语，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。象脚鼓凤凰花银碗柏树枝课堂作业周总理笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写