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植绿,护绿,我植树,我快乐我植树植绿护绿我快乐主题名称:植绿,护绿,我植树,我快乐时间:2016年6月地点:校园内和郊外对象:1-6年级小学生活动形式:讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片写观察日记或作文、种树参与人员分工:何小玉(设计背景与设计目标)兰英(说植树)梁梅兰(策划活动方案)李静月(看我来植树)李昌丽(活动总结)活动设计活动背景为了让学生了解,明白植树的真正意义。植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源,美化环境,保持生态平衡,世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。作为当代学生要不断增强环保意识,并积极投身植树造林活动,我们人类生存的环境将会得到不断的改善。为此我们设计以“植树节”为主题的班队活动活动目标1.让学生可以真正了解植树的重要意义;2.学生通过动口,动手亲自感知植树节;3.培养学生参与植树活动,体验快乐。活动过程:一、说植树植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日,植树周或植树月,总称国际植树节。通过这种活动,激发人们爱林,造林的热情。时间为每年3月12日。(一)植树节的由来1915年7月,在孙中山的倡议下,当时的北洋政府正式下令,规定了以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种。1928年,为纪念孙中山逝世三周年,国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定为植树节。1979年,在邓小平提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1979年2月,全国人大常委会根据国务院的提议,正式通过了将每年的3月12日定为植树节的决议。(二)植树节节徽植树节节徽是寓意概括的标志。1.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。2.中国植树节和3.12,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。3.五棵树可会意为森林,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。1.三月十二植树节,大家都来种小树,一棵二棵三四棵,种下之后施施肥,小树才能变大树,人人都来动动手,绿化地球靠大家。2.多一片绿叶,多一份温馨。3.植树在当代,得宜在下代。4.树木棵棵种,绿树点点阴。5.一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材。6.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。7.年年植树树成荫,代代造林林成森。8.万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。9.双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。10.多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。二、活动方案活动方案A活动内容1.宣传发动通过3月8日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2.美化校园环境1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生清洁与保洁工作。2)结合学雷锋活动,开展“美化校园,清洁校园”大扫除行动,各中队辅导员组织学生每人带好一个塑料袋,3月11日进行全校捡垃圾,清除校园卫生死角活动。3.环境保护,我的心声1)3月12日班会课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要做上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。2)各年级中队活动主题活动一、二年级:围绕爱树,进行树类知识讲座,各班辅导员整理好讲课稿(文字稿),上交大队部。三至五年级:以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,3月19日前每中队由中队辅导员评选出5份优秀作品上送大队部。少先队大队将会进行优秀作品展览。六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、*保护环境为主,撰写观察日记或作文。3月19日前每中队由中队辅导员评选出5篇优秀作品上送大队部。4.表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。各中队评选出5名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。活动方案B1.根据商量的情况写好策划书以及学院的活动证明,汇报给学院老师并得到他们的批准;2.找到学校相关部门划定植树地点并借铁锹;3.采购树苗;4.进行活动宣传。宣传以网络和海报为主,请宣传部画好活动海报然后张贴在学院张贴栏上,利用官方微博和QQ群等网络方式进行活动宣传和志愿者招募,并安排干事到学院各班进行宣传,要求志愿者自己备好水桶;5.提前借好志愿者帽、志愿者证和志愿者旗并安排一名干事联系志愿者。(一)活动前期:1.八点四十在植树地点集合,并点到;2.志愿者到齐后分发树苗,然后开始植树;植树结束后拍照留念;3.看现场有无垃圾,如有捡起带走。(二)活动期间:1.发微博进行后期宣传;2.要求干事写下活动总结,并讨论此次活动的优缺点,争取在以后的活动中做得更好;3.归还志愿者帽,志愿者证,志愿者旗以及铁锹;4.对志愿活动的照片进行整理并保存。(三)活动后期:三、看我来植树植树不分年龄大小植树不分年龄大小活动总结通过“植绿,护绿,我植树,我快乐”这个班队活动,我们学习了不少有关植树节的知识,也亲身体验了植树节的一些活动,我们都有很大的收获。有的收获了植树节的由来和认识了植树节节徽,有的收获了植树节的有关标语以及植树活动是不分年龄大小,不过最最重要的是大家都收获了知识,知道了环保的重要性。同时通过全校人人都参与实践,都有参与形式多样化的活动,使热爱植树的理念深入人心,使植树节种树的行为得以传承,较好的反映了此次的活动主题。此次植树节活动,加深了校园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,每个人都贡献了自己的力量!
本文标题:《植树节》 少先队主题活动设计
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