8.世说新语两则》课件 (共83张PPT)

《世说新语》两则刘义庆作者简介:•刘义庆(公元403--444年)，南北朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任南兖川刺史、加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰者是刘义庆。南朝宋彭城（江苏徐州）人。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、夙慧等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。《世说新语》是六朝志人小说的代表作。它由刘义庆组织一批文人编纂而成。主要描写从东汉到刘宋时期的一些著咏雪读准字音，正确停顿；柳絮xùyìyùn谢道韫无奕fù谢太傅zhòu雪骤chānǐ差可拟谢太傅\寒雪日\内集，与儿女\讲论文义。俄而\雪骤，公\欣然曰：“白雪\纷纷\何所似？”兄子胡儿\曰：“撒盐\空中\差可拟。”兄女\曰：“未若\柳絮因风\起。”公\大笑\乐。即\公大兄\无奕女，左将军\王凝之\妻也。—《世说新语》—谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”家庭聚会子侄辈不久，一会儿急Zhòu高兴的样子sìchā大至，差不多相比nǐ诗文寒冷的，下雪的什么谢安哥哥的长子，即谢朗兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。xùlèyì不如比做凭借表示判断的语气字叔平，大书法家王羲之是第二个儿子谢道韫，东晋有名的才女，聪明有才高兴就是飘起谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。看谁记住了？文言文翻译的原则“信”，就是译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。“达”，就是译文明白晓畅，符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。“雅”，就是译文语句规范、得体、生动、优美。译文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐差不多可以相比。”哥哥的女儿道韫说：“不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿、（后来成了）左将军王凝之的妻子。找出本文的古今异义字词语古义今义儿女文义因风起家中的子侄辈子女诗文文章意思凭借因为“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?——融洽欢快轻松东晋谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之家，为首的是谢安。这样的家庭环境，再加上这样的气氛，当然要出才子、才女。背诵咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。课后作业：•1、每人搜集几首自己喜欢的咏雪诗，并背诵下来。•2、背诵《咏雪》。咏雪（第二课时）下列人物是什么关系？1.谢安是谢朗和谢道韫的2.王羲之是王凝之的3.谢道韫是王羲之的叔叔父亲儿媳《世说新语》是（）（朝代）的（）组织一批文人编写的。是六朝（）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（）。南朝宋刘义庆志人小说直叙其事第一回合解释下列红色的词语：俄而：不久，一会儿未若：比不上去后乃至：才下车引之：拉柳絮因风起：凭借，乘相委而去：丢下，舍弃入门不顾：回头看内集：家庭聚会公欣然曰：高兴的样子太丘舍去：丢下（他）离开了讲论文义：讲解诗文差可拟：差不多第二回合填空“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交待了时间、地点、人物、事件等要素。寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义第三回合1、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”2、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。3、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。第四回合谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已；作者也没有表态。那么作者赞赏哪个呢？“撒盐空中”和“柳絮因风起”比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?没有标准答案，请各抒己见柳絮因风起形神文化内蕴飞扬之态轻盈之雅韵白雪歌送武判官归京唐·岑(cén)参北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。说说还可以用哪些事物来比喻雪。春雪唐·韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。夜雪唐·白居易已讶衿(jīn)枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，尽现雪之寒、大、重。短短四句诗，把夜雪描写得曲折、细致。北国风光千里冰封万里雪飘——毛泽东柳絮xùyìfǒuyùn谢道韫无奕尊君在不fù谢太傅zhòu雪骤chānǐ差可拟shě太丘舍去自古英雄出少年！千万的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，包含着伟大的灵魂。——冰心陈太丘与友期陈纪（128-199），字元方。以道德知名于世。兄弟友爱，孝养父亲，家中和睦亲善，其家风成为人们学习的榜样。陈纪也曾遭到党锢，他在家发奋著作，写成《陈子》一书。党禁解除后，朝廷虽然多次征召，他都拒绝出仕。中平六年（189）灵帝去世，少帝即位，大将军何进再次谋除宦官，辟召智谋之士二十余人，陈纪被举为五官中郎将。但当陈纪应召到达京都洛阳时，形势已发生了大逆转，何进在与宦官的斗争中被杀，长期盘踞宫廷的宦官也被翦除殆尽，但政权却落入了奉召领兵入洛的凉州军阀董卓手中。董卓大量选用党人名士以便获得支持，陈纪被任为侍中，又考虑进一步任其为司徒、尚书令。当时董卓意欲挟持新立的献帝徙都长安，陈纪劝谏董卓应谦远朝政，专精外任，不可擅意徙都。董卓很不高兴，但敬畏陈纪的名望，也无可奈何。陈纪见天下已乱，乃请出为平原相，并且立即赴任。建安初，拜为大鸿胪。四年（199）去世，年七十一。正音，正确朗读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。shěfǒu陈太丘与友期行，期日中，过中至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：相约而行。期，约定到达放弃离开才嬉戏陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面），正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才到达。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”对别人父亲的尊称通“否”等待不是丢下，舍弃“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。我父亲就信用惭愧拉回头看元方说：“您与我父亲约定在中午（一同出发），中午（到了）（您）（却）没有到，（这）就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，（这）便是没有礼貌。”客人感到惭愧，便从车里下来想拉元方，元方径直走入家门根本不回头看。背诵陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。下列人物叫什么名字？他们是什么关系？陈太丘元方陈寔(shí)陈纪陈寔的长子1、“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?君：对别人的敬称，犹今之“您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。问题研究：其他敬称和谦称辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦令郎⑧老朽⑨麾下敬词有③④⑥⑦⑨谦词有①②⑤⑧2、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？是个不守信用，没有时间观念的人“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”3、元方指出了父亲友人的哪两个错误？4、陈元方是一个怎样的人？聪明、勇敢、明理（或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿客人既已认错，就应原谅他，而元方“入门不顾”，弄得客人很尴尬。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。这一则重在表现元方什么特点？1.懂得为人道理（知书达理）；2.聪敏过人。6、作者写此文，意图是什么？1.借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。2.也赞扬元方的聪敏。你从《陈太丘与友期》中得到什么启示？做人要讲信用全文以寥寥数笔，就将当时的环境和一个生动的人物形象展现在我们面前。作者能做到这一点，关键在于他使用一些非常形象地比喻，凝练生动的语言，点出了人物与环境的特点，使之跃然纸上。道旁苦李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。选自《世说新语·雅量》曾经争着跑《世说新语》中，王戎在这群人中是个非常聪颖的一个孩子，之后发生了很大的变化，有什么变化呢？大家课后去读一读《世说新语》。作业：１、将文中重点字词的翻译总结到笔记本上。２、熟读基础上背诵两篇短文。归纳复习解释下列句中加红色的词俄而雪骤，公欣然曰撒盐空中差可拟未若柳絮因风起太丘舍去，去后乃至与人期行，相委而去不久高兴地比、比拟比不上，不如才约会、约定舍弃解释下列句中加红色的词（２）元方时年七岁门外戏尊君在不待君久不至，已去友人惭，下车引之元方入门不顾当时玩耍通“否”离开拉回头看谢安家雪日联诗已成千古佳话，请背诵、默写他们所联诗句。谢安：谢朗：谢道韫：白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。《世说新语》是（）（朝代）的（）组织一批文人编写的。是六朝（）的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是（）。南朝宋刘义庆志人小说直叙其事第一回合找出本文的古今异义字古义今义儿女文义因去委不顾家中子侄辈子女诗文文章意思借因为离开到……去丢下舍弃委托不回头不理睬第二回合1、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”2、撒盐空中差可拟。跟把盐撒在空中差不多。3、未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飘起。4、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。5、与人期行,相委而去。与别人约好了一起走，却丢下别人自己走了。6、君与家君期日中。过中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。您和我父亲约好了正午时候一同出发。您正午不到，就是不讲信用，对儿子骂他的父亲，就是失礼。7、友人惭，下车引之，元方入门不顾。那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。第三回合内容理解1、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？融洽、欢乐、轻松古指家中的年青一代，今指子女君：有礼貌的称呼对方