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高二地理学业水平测试复习资料1地月系八大行星的运动特征十分相似八大行星的结构特征有许多共同之处方向:自西向东太阳系天体系统银河系河外星系外部因素普通性其他恒星速度地理学业水平测试考点解析地理必修1第一部分从宇宙看地球知识点1:地球所处的宇宙环境1、了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置概念:距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天体系统级别:总星系2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因地球安全的宇宙环境特殊性稳定的太阳光照(存在生命)距离适中地球表面均温22℃内部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在体积与质量适中大气层的存在知识点2:太阳对地球的影响1、了解太阳辐射对地球的影响维持地球表面温度,促进表层物质运动太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大能量(如煤、石油),维持地球上生物的生存与发展为人类生产和生活提供能源2、了解太阳活动对地球的影响主要类型:黑子、耀斑太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信对地球的影响产生磁暴,极光对天气和气候产生影响知识点3:地球运动的地理意义1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度从北极上空看呈逆时针方向旋转从北极上空看呈顺时针方向旋转地球自转周期:23时56分4秒,即一个恒星日角速度:每小时15度,除南北极点外,其他地点都相同线速度:由赤道向两极递减方向:自西向东其他行星系高二地理学业水平测试复习资料2cdba周期:速度近日点快,远日点慢黄赤交角(23°26′)太阳直射点的回归运动国际日期变更线:180度线恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)地球公转回归年:365日5时48分46秒角速度:1度/天,除南北极点外其他点都相同线速度:30千米/秒2、理解黄赤交角的地理意义自转:赤道平面公转:赤道平面3、理解昼夜更替和地方时产生的原因,能够进行简单的区时计算成因:地球自西向东自转,同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早定义:因经度而不同的时刻地方时换算:经度没差1度,地方时相差4分钟换算原则:东加西减时区的划分:以经度每15度范围作为1个时区,全球共分为24个时区区时区时:每个时区中央经线的地方时区时换算:相差几个时区就相差几个小时向东过日界线减一天向西过日界线加一天北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时4、结合实例,说明地球自转偏向力对地表物体水平运动方向的影响偏转原因:受地转偏向力作用使地表水平运动北半球:向运动方向的右侧偏转物体方向发生偏转规律赤道:不偏转偏转南半球:向运动方向的左侧偏转举例:北半球,河流右岸冲刷显著5、了解四季更替的现象,并理解其成因成因:昼夜长短和正午太阳高度的时间变化低纬度地区:全年皆夏,季节更替不明显四季的更替空间分布高纬度地区:全年皆冬,季节更替不明显中纬度地区:四季更替明显气候四季:3,4,5月春季,依次类推第二部分自然环境中的物质运动和能量交换高二地理学业水平测试复习资料3地球圈层结构分层地壳褶皱知识点4:地球的圈层结构及特点知道地球的圈层结构,了解各圈层的主要特点外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核结构:地壳全部、软流层以上的地幔部分岩石圈的结构地壳上层:硅铝层,是一个不连续圈层地壳下层:硅镁层,是一个连续圈层特点:厚度不均,硅铝层的不连续分布知识点5:地壳内部物质循环知道岩石圈的三大类岩石,了解地壳内部物质的循环过程三大类岩石:岩浆岩(花岗岩、玄武岩)、沉积岩(砂岩、页岩、砾岩、石灰岩)、变质岩(大理岩、片麻岩、板岩)岩石圈的物质循环:知识点6:地表形态变化1、了解褶皱、断层的特点及其地表形态背斜:常形成山岭,但背斜顶部因受张力作用,裂隙较发育,易遭侵蚀而成为谷地向斜:常形成谷地和盆地,但向斜槽部因受挤压,岩层坚实,不易遭侵蚀而成为山岭断层:岩层受力破裂并沿断层面有明显的相对位移;常形成裂谷或陡崖,如东非大裂谷;上升一侧成为块状山或高地,如庐山、华山等,下降一侧形成谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地;沿断层线常发育成河谷,有时有泉、湖泊。2、结合实例,说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造流水作用:瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲形成的主要地貌风力作用:风蚀蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙垄冰川作用:冰川U谷,刃脊、冰斗、角峰知识点7:大气受热过程岩浆岩浆岩冷凝重熔沉积岩风化侵蚀搬运堆积重熔变质岩变质作用风化侵蚀搬运堆积熔重用变质作高二地理学业水平测试复习资料4形成与分布海陆分布对气压带的影响成因季风环流保温作用1、了解大气的受热过程吸收作用:臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线2、理解大气保温作用的基本原理地面辐射绝大部分被近地面大气吸收大气逆辐射补偿地面热量损失案例:在晚秋和寒冬,为什么霜冻出现在晴朗的夜晚?(大气逆辐射弱)初春的早晨,为什么农民在田埂上放烟雾驱赶昨夜的寒气?(增强大气逆辐射)3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程最简单的形式:热力环流海陆风:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天在太阳照射下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),风由海洋吹向大陆形成“海风”;夜晚情况正好相反,风由大陆吹向海洋形成“陆风”。(如右图)山谷风:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,风从谷底吹向山顶形成谷风。夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿山坡下滑,流入谷地,风从山顶吹向谷底形成山风。(如图)城市风:城市上空气流上升,近地面风由郊区吹向城市。污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内。知识点8:全球气压带、风带及其对气候的影响1、理解全球气压带、风带的分布及移动规律;理解季风环流的形成原因;分布:3个低气压带4个高气压带,6个风带季节移动:随着太阳直射点的季节移动而移动1月高压(亚洲高亚)切断副极地低压带全球的气压带与风带7月低压(亚洲低压)切断副热带高压带概念:盛行风向随季节做有规律变化的风海陆热力性质的差异东亚季风气压带和风带位置的季节移动南亚西南季风2、结合实例,说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响(1)温带海洋性气候受西风的影响,气候特点:温暖湿润。(2)地中海气候夏季受副热带高压影响,气候特点炎热干燥;高二地理学业水平测试复习资料5类型冬季受西风影响,气候特点温和湿润。(3)亚热带季风气候夏季受夏季风影响,气候特点高温多雨;冬季受冬季风影响,气候特点低温少雨。知识点9:主要天气系统的特点1、结合实例,说明锋面系统的特点及其对天气的影响定义:冷气团主动向暖气团移动而形成的锋冷锋过境时的天气:阴天、刮风、下雨锋面系统过境后的天气:气温、湿度降低、气压升高,天气转好定义:暖气团主动向冷气团移动而形成的锋暖锋过境时的天气:阴雨天气过境后的天气:气温上升、气压下降,天气转好受冷锋影响:寒潮、沙尘暴天气;受静止锋影响:梅雨天气2、结合实例,说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响水平气流:由四周向中心辐合气旋(低压)垂直气流:上升气旋与反气旋天气:阴雨天气水平气流:由中心向四周辐散反气旋(高压)垂直气流:下沉天气:晴朗天气受气旋控制:台风现象;受反气旋影响:伏旱,“秋高气爽”的天气知识点10:水循环了解水循环的过程和主要环节;结合实例,说明水循环的地理意义类型:海陆间循环、海上内循环、陆上内循环环节:蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流促进了地球上各种水体的更新,维持了全球水的动态平衡意义使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换改造地表形态,是地球表层最为活跃,影响最为深刻的动力过程之一知识点11:洋流了解洋流的概念及类型;归纳世界洋流的分布规律,并结合实例分析洋流对地理环境的影响定义:是海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象暖流:温度较流经海区水温高寒流:温度较流经海区水温低中纬度海区:形成以副热带高压为中心的大洋环流高二地理学业水平测试复习资料6对气候的影响对海洋生物的影响垂直地域分异水平地域分异分布中高纬度海区(北半球):形成以副极地低压为中心的大洋环流南纬40度附近海区形成环球性西风漂流全球性大洋环流可以促进高低纬之间的热量输送和交换,调节全球热量平衡暖流:增温、增湿寒流:降温、减湿意义寒暖流交汇处:北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场上升流海区形成的渔场:秘鲁渔场对航运的影响:顺流航行比逆流航行速度快对海洋污染物的影响:污染范围扩大;污染程度降低第三部分自然环境的整体性和差异性知识点12:自然地理要素与地理环境知道自然地理环境的组成要素及要素(生物)在地理环境形成和演变中的作用地理环境是由地貌、土壤、水、大气和生物等要素组成的。这些要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,并不断地进行物质运动和能量交换,推动地理环境的发展变化知识点13:自然环境的整体性结合实例;,说明地理环境各要素间相互作用;理解地理环境的整体性及其对人类活动的意义各要环境素与总体特征的的协调表现环境要素之间的相互制约,即“牵一发而动全身”不同区域之间的相互联系意义:如厄而尼诺与全球气候,秘鲁渔场;青藏高原的隆升与亚洲地理环境知识点14:自然环境的差异性结合实例,说明自然地理环境的地域分异规律;理解环境的差异性及对人类活动的意义从赤道到两极的地域分异:自然带东西延伸,南北更替,热量为基础,水分条件也是重要作用分异地域规律从沿海到内陆的地域分异:自然带南北延伸,东西更替,受水分控制,中纬度比较明显原因:水分条件、热量状况及其组合的垂直变化表现:地表景观随高度发生有规律的更替,纬度越低,山体越高自然带越丰富,如乞力马扎罗山第四部分自然环境对人类活动的影响高二地理学业水平测试复习资料7全球气候变暖的影响工业文明阶段:危害自然灾害村落形态知识点15:地表形态与聚落及交通线路结合实例,说明地表形态对聚落和交通路线分布的影响河流较少的平原地区:呈圆形或不规则的多边形河流较多的平原地区:多呈带状地区:河流中下游冲积平原(如:黄河长江中下游地区、印度河流域、美索古代城市的分布不达米亚平原、尼罗河谷地等)原因:肥沃的土壤,便利的灌溉条件平原:城市发育的理想环境地形高原:热带地区的城市分布地河谷低地:山区城市的分布地帆船马车运输时代:河流大道汇合处交通公路铁路运输时代:公路、铁路枢纽及沿线高速公路和航空时代:城市分布模式将有更大变化,各个时代城市主导区位不同知识点16:气候变化与人类活动了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响全球气候变暖的原因:大量温室气体的排放;植被的破坏导致生态系统的调整导致海平面的上升可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加对人类健康的威胁会增加知识点17:自然资源与人类活动结合实例,说明不同生产力条件下,自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义采猎文明阶段:数量影响小,质量影响大农业文明阶段:质量和数量都成为影响人类生存和发展的重要因素土地用途多样化,使土地质量的含义和判别标准变化土地的质量与数量,成为人类生存和发展的制约因素知识点18:自然灾害结合实例,简述自然灾害发生的主要原因及危害概念:是指在自然界发生的,对人类生命和财产构成危害的事件类型:台风、洪水、干旱、地震、火山、滑坡泥石流定义:河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称洪水成因:强降水冰雪融化河道堵塞堤坝溃决及人类活动的影响直接损失:淹没农田村镇工厂造成人畜伤亡等间接损失:交通能源供应中断,商业活动的停止,生活秩序的紊乱地理必修2高二地理学业水平测试复习资料8不同国家的人口问题人类社会早期地理大发现——二战现代(二战—今天)第一部分人口与城市知识点19:人口增长模式知道人口增长在不同社会发展阶段的主要特点;结合实例,说明不同地区人口增长的主要特点(1)三个指标:出生率,死亡率,自然增长率出生率—死亡率=自然增长率(2)人口增长阶段及特点原始低增长阶段:农业社会,高出生率,高死亡率,低自然增长率;人口增长处于相对静止或低速增长状态;原因:丰收或灾荒,战争或瘟疫影响加速增长阶段:工业化初期;出生率高,死亡率下降,自然增长率提高;人口急剧增长;
本文标题:鲁教版高中地理学业水平测试考点解析
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