北师大版四年级上册《井底之蛙》第二课时

青蛙的快乐体现在什么地方呢？青蛙的快乐体现在什么地方呢？高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦时，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴，稀泥没过我的双脚，绵软舒适。我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到了极点。休息之乐玩水之乐独占水井，乐到极点安然休息绵软舒适独占极点。青蛙原来很快活，后来为什么“觉得自己非常渺小”呢？井底之蛙此时此刻，（），心里感叹道：“。”井底之蛙此时此刻，（瞠目结合），心里感叹道：“我那点小快乐和人家的大快乐真是无法相比，我还自以为是，炫耀不停，真不好意思。”青蛙原来很快活，后来为什么“觉得自己非常渺小”呢？井底之蛙知道了外面的世界是什么样的，感到原来自己生活的天地竟然这么小，还自以为是，夸耀不停，真不好意思，所以觉得自己非常渺小。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没有因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没有因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退。把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”1、这段话主要讲什么？2、这段话是从哪几方面描述大海的？3、写大海的辽阔和深度用了什么手法？这段话主要讲大海辽阔，生活在大海里无比快乐。这段话是从大海的辽阔、深度、海水的变化三方面来描写大海的。作比较。假如你是青蛙，来到海边后，你会看见什么，你会想些什么，说些什么呢？井底之蛙:只能看到井口那么大的一块天。常用来比喻那些见识短浅、自以为是的人。《井底之蛙》讽刺了那些见识短浅、盲目自满的人。只有从不同的角度去看问题，才能得出正确的结论。鳖生活在如此浩瀚的大海之中，会看到什么，听到什么，感受到什么呢？仿照青蛙的说法，用先总后分的表达方式写一写。小练笔鳖生活在如此浩瀚的大海之中，会看到什么，听到什么，感受到什么呢？仿照青蛙的说法，用先总后分的表达方式说一说。我生活在这里也快活！大海里有密密麻麻的海草，可以在海草间和朋友做游戏，捉迷藏。还有金黄的沙滩，能躺在沙滩上晒太阳。还有许多的朋友能够一起玩！比如大海马、海星……在大海里能看见一望无际的天空，洁白的云朵，还可以骑在海豚身上周游世界呢！……生活在大海里的快乐真是无穷无尽！